걸린 아이들입니다. 학생 인터뷰) 수업 시간마다 벌받고, 체벌도? 때리기도 하고.. 해당 학교의 교사는 체벌은 있을 수 없는 일이라고 말합니다.
3. 학생인권법안과 학교 체벌금지 관련 기사 - - 여성주의저널 일다 기사링크 : 교육.인권단체들 학생인권법안 마련 촉구
4. 학생들과 학생인권운동가분들과 시민단체분들의 '청소년 인권 향상' 거리집회 (서울=연합뉴스) 청소년인권활동가네트워크와 청소년 인권행동 아수나로 등
청소년 단체들은 14일 서울 광화문 한국통신 건물 앞에서 `4.14-미친학교
를 혁명하라!' 라는 이름으로 거리 집회를 열고 청소년들의 인권 향상을 촉구했다. 집회에는 학생들과 시민단체 활동가를 비롯해 교사, 학부모 등 100여명이 참석했으며 참가자들은 ▲두발ㆍ용의ㆍ복장 전면자유화 ▲휴대 전화 등 소지품 검사ㆍ압수 폐지 ▲체벌ㆍ욕설ㆍ폭력 반대 ▲입시살인ㆍ입시신분제 중단 ▲학교 민주주의 획득 등 청소년들의 5대 요구사항을 발표했다.(중략)
5. 학생체벌의 정당성에 대한 의견 - 네이버 블로그 현재와 같이 학생들을 관리하기 어려운 상황과 더불어 '교사의 권위'까지 땅에 떨어진
이때 교사의 '체벌'까지 금지한다면 학생들을 어떻게 관리하겠는가라는 반론 - 일반적으로 체벌같은 것을 하는 존재 스스로에게도 심적인 고통이 따라온다는 것
- 학생인권과 함께 교사인권도 존중해야할 필요성
6. 학원폭력 기사 - 뉴시스 사회 2007.09.20 학교학생 폭행 무서운 고교생
- 찬찬히 살펴보면 선생님들에 행해지는 폭력과 학생들이 학생들에게 가하는 폭력은 유사점이 있음을 느낄 수 있습니다.
- 자연과학에서 미러링현상(Mirroring Phenomenon)이라는 것이 있습니다. 한쪽의 모습을 똑같은 모습으로 반영하는 현상을 말합니다.
※mirror : [mírər] n. 거울, 반사경.
- 명상의 관점에서 보아도 유사한 원리가 있음을 느낄 수 있으며 또한 잠시 참고로 얘기하자면 그러한 관점으로 인해서
한반도의 통일이 세계인들의 마음속에서 이념대립의 잔재를
없애는 미러링현상을 감안하여 긍정적인 효과가 있기에
필요하기도 하다는 얘기를 들은 바도 있습니다.
- 학원폭력과 학생체벌이 서로에게 미러링현상을 일으키고 있을 수 있다는 것 그리고 학생과 선생이라는 역할을 떠나서 기본적으로 서로를 상호존중하려는 선순환의 인연과 카르마를 만들어야 할 이러한 상당히 긍정적인 교육문화를 만들어나가는데 도움이 되리라는 점.
7. 민주노동당 학생체벌 신고센테 운영 - 부산일보
8. 고교학생회연합 `학생권리침해신고센터' 출범 - 연합뉴스
전국 50개 고교 학생회로 구성된 한국고등학교학생회연합회(한고학연)는
서울 중구 국가인권위원회 배움터에서 `학생권리침해신고센터
(112.highschool.or.kr)' 출범식을 가진 바 있고 현재 활동중이다.
- 상당수의 학생분들이 자체적으로도 학생체벌이 없어지기를 상당히 간절히
바라고도 있음을 느낄 수 있습니다.그 뿐 아니라 많은 분들이 교육문화에서
학생체벌이 없애기 위해서 상당한 노력을 하고 있습니다.
- 일단, 학원폭력을 없애기 위한 다수의 일반학생들의 동참이 필요하고 그리고 학생과 선생님들간에도 근본적으로 상호존중하는 문화 보편화가
[논술첨삭문제]학생체벌 근절을 위해서
관련 첨삭문제 첨삭신청사이트 바로가기
같이 고려해야할 요인들이 있어서 안내적인 글을 일반적인 논술첨삭문제에 비해
많이 추가한 면이 있기는 하지만 위의 논지를 조합하여 학생체벌 금지법제화를
하기 위해서 학원폭력 근절문화와 학생과 선생님간에도 근본적으로 상호존중적
문화 (이러한 문화는 창조적 인재육성과도 연결되어 있기에 또한 필요한 문화)를
이뤄야 할 필요가 있는 논지를 기술하시기 바랍니다.
1. 학생체벌기사 #1 - 경향신문 2007-08-28
부천고 “머리 길다” 개학날 300여명 집단 체벌 물의
경기도 부천고등학교에서 ‘두발 상태가 불량하다’는 이유로
교사가 학생 300여명을 집단 체벌해 물의를 빚고 있다.
하지만 해당학교는 교육활동의 일환이므로 문제 없다는
입장을 보였다.
2. 학생체벌기사 #2 - 연합뉴스 2007-09-15
광주의 한 중학교, 수십 명의 아이들이 운동장에서 얼차려를 받고 있습니다.
선생님의 손에는 몽둥이가 들려 있습니다. 학교 옆 실내 체육관, 또 다른
무리의 아이들이 오리걸음을 하고 있습니다. 학교 측이 실시한 두발 단속에
걸린 아이들입니다.
학생 인터뷰) 수업 시간마다 벌받고, 체벌도? 때리기도 하고..
해당 학교의 교사는 체벌은 있을 수 없는 일이라고 말합니다.
3. 학생인권법안과 학교 체벌금지 관련 기사 - - 여성주의저널 일다
기사링크 : 교육.인권단체들 학생인권법안 마련 촉구
4. 학생들과 학생인권운동가분들과 시민단체분들의 '청소년 인권 향상' 거리집회
(서울=연합뉴스) 청소년인권활동가네트워크와 청소년 인권행동 아수나로 등
청소년 단체들은 14일 서울 광화문 한국통신 건물 앞에서 `4.14-미친학교
를 혁명하라!' 라는 이름으로 거리 집회를 열고 청소년들의 인권 향상을 촉구했다.
집회에는 학생들과 시민단체 활동가를 비롯해 교사, 학부모 등 100여명이 참석했으며
참가자들은 ▲두발ㆍ용의ㆍ복장 전면자유화 ▲휴대 전화 등 소지품 검사ㆍ압수 폐지
▲체벌ㆍ욕설ㆍ폭력 반대 ▲입시살인ㆍ입시신분제 중단 ▲학교 민주주의 획득 등
청소년들의 5대 요구사항을 발표했다.(중략)
5. 학생체벌의 정당성에 대한 의견 - 네이버 블로그
현재와 같이 학생들을 관리하기 어려운 상황과 더불어 '교사의 권위'까지 땅에 떨어진
이때 교사의 '체벌'까지 금지한다면 학생들을 어떻게 관리하겠는가라는 반론
- 일반적으로 체벌같은 것을 하는 존재 스스로에게도 심적인 고통이 따라온다는 것
- 학생인권과 함께 교사인권도 존중해야할 필요성
6. 학원폭력 기사 - 뉴시스 사회 2007.09.20
학교학생 폭행 무서운 고교생
- 찬찬히 살펴보면 선생님들에 행해지는 폭력과 학생들이
학생들에게 가하는 폭력은 유사점이 있음을 느낄 수 있습니다.
- 자연과학에서 미러링현상(Mirroring Phenomenon)이라는 것이 있습니다.
한쪽의 모습을 똑같은 모습으로 반영하는 현상을 말합니다.
※mirror : [mírər] n. 거울, 반사경.
- 명상의 관점에서 보아도 유사한 원리가 있음을 느낄 수 있으며
또한 잠시 참고로 얘기하자면 그러한 관점으로 인해서
한반도의 통일이 세계인들의 마음속에서 이념대립의 잔재를
없애는 미러링현상을 감안하여 긍정적인 효과가 있기에
필요하기도 하다는 얘기를 들은 바도 있습니다.
- 학원폭력과 학생체벌이 서로에게 미러링현상을 일으키고 있을 수 있다는 것
그리고 학생과 선생이라는 역할을 떠나서 기본적으로 서로를 상호존중하려는
선순환의 인연과 카르마를 만들어야 할 이러한 상당히 긍정적인 교육문화를
만들어나가는데 도움이 되리라는 점.
7. 민주노동당 학생체벌 신고센테 운영 - 부산일보
8. 고교학생회연합 `학생권리침해신고센터' 출범 - 연합뉴스
전국 50개 고교 학생회로 구성된 한국고등학교학생회연합회(한고학연)는
서울 중구 국가인권위원회 배움터에서 `학생권리침해신고센터
(112.highschool.or.kr)' 출범식을 가진 바 있고 현재 활동중이다.
- 상당수의 학생분들이 자체적으로도 학생체벌이 없어지기를 상당히 간절히
바라고도 있음을 느낄 수 있습니다.그 뿐 아니라 많은 분들이 교육문화에서
학생체벌이 없애기 위해서 상당한 노력을 하고 있습니다.
- 일단, 학원폭력을 없애기 위한 다수의 일반학생들의 동참이 필요하고
그리고 학생과 선생님들간에도 근본적으로 상호존중하는 문화 보편화가
필요한 면이 있습니다. (상식적으로도 양측의 인권은 같이 존중받아야 할
필요가 있으며 근본적으로 학생인권을 존중하려는 것과 마찬가지로
선생님의 인권도 존중할 필요)
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같이 고려해야할 요인들이 있어서 안내적인 글을
일반적인 논술첨삭문제에 비해 많이 추가한 면이 있기는
하지만 위의 논지를 조합하여 학생체벌 금지법제화에도 도움이 될 수 있는
여론을 만들기 위해서 학원폭력 근절문화와 학생과 선생님간에도
근본적으로 상호존중적 문화 (이러한 문화는 창조적 인재육성과도
연결되어 있기에 또한 필요한 문화)를 이뤄야 할 필요가 있다는
논지를 기술하시기 바랍니다.
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