김승환 전북교육감이 수월성 교육에 대한 반감을 더 노골화하며 자율형사립고 지정까지 철회했다. 전북교육청은 2일 “익산 남성고와 군산 중앙고에 대한 자율형 사립고 지정을 취소한다”고 공식 발표했다. 두 학교에 대한 자율형 사립고 지정을 전북 지역 명문고 지정·육성의 일환으로 인식하고 기대해온 지역 주민들을 배반하는 반(反)교육의 횡포일 뿐 아니라 더 확대·강화해야 할 수월성 교육을 되레 억제·차단하는 김 교육감의 시대착오적 역주행이 아닐 수 없다. 김 교육감은 그 폐해가 가시화하기 전에 지정 철회를 취소하고 교육 역주행 발상부터 접어야 할 것이다.
전북 교육청은 두 학교에 대해 6월7일 자율고로 지정한 뒤 6월24일에는 2011학년도 신입생 전형요강과 함께 입시에 차질없도록 하라는 공문까지 보냈었다. 김 교육감측은 지정 철회 방침의 이유로 자율고가 우수 학생을 독식하면 다른 학교가 큰 타격을 입게 된다는 점, 해당 학교재단측이 밝힌 재정상태와 투자계획을 신뢰하기 어렵다는 점을 내세우고 있으나 자신의 좌편향 교육이념의 실현을 위해 끌어다붙인 억지로 비칠 수밖에 없다. 엄격한 심사로 널리 알려진 자율고 지정 요건을 충족했다면서 공식 지정한 것이 불과 2개월도 채 안된 사실부터 이를 입증한다. 지정 취소 추진의 실질적 배경으로는 김 교육감의 평등지상주의에 집착한 반자율고 발상 외에 달리 찾기 어렵다.
친전교조 성향의 김 교육감이 7월1일 취임 직후부터 입법 공백 상태 속의 교원평가제 근거 규정인 ‘교원평가 시행규칙’ 폐지를 추진한 이유도 같은 맥락일 것이다. 7월13∼14일 전국 학업성취도 평가를 앞두고 초·중·고에 “학교장 판단에 따라 대체 프로그램을 실시하라”고 지시했다가, 심지어 민주당 소속 도의원 3명이 “교육은 정치실험의 대상이 될 수 없다”고 반발한 것도 마찬가지다. 교육에 좌편향 이념이 또 틈입해선 안된다.
김승환 전북교육감, 反자율고 발상부터 접으라
김승환 전북교육감이 수월성 교육에 대한 반감을 더 노골화하며 자율형사립고 지정까지 철회했다. 전북교육청은 2일 “익산 남성고와 군산 중앙고에 대한 자율형 사립고 지정을 취소한다”고 공식 발표했다. 두 학교에 대한 자율형 사립고 지정을 전북 지역 명문고 지정·육성의 일환으로 인식하고 기대해온 지역 주민들을 배반하는 반(反)교육의 횡포일 뿐 아니라 더 확대·강화해야 할 수월성 교육을 되레 억제·차단하는 김 교육감의 시대착오적 역주행이 아닐 수 없다. 김 교육감은 그 폐해가 가시화하기 전에 지정 철회를 취소하고 교육 역주행 발상부터 접어야 할 것이다.
전북 교육청은 두 학교에 대해 6월7일 자율고로 지정한 뒤 6월24일에는 2011학년도 신입생 전형요강과 함께 입시에 차질없도록 하라는 공문까지 보냈었다. 김 교육감측은 지정 철회 방침의 이유로 자율고가 우수 학생을 독식하면 다른 학교가 큰 타격을 입게 된다는 점, 해당 학교재단측이 밝힌 재정상태와 투자계획을 신뢰하기 어렵다는 점을 내세우고 있으나 자신의 좌편향 교육이념의 실현을 위해 끌어다붙인 억지로 비칠 수밖에 없다. 엄격한 심사로 널리 알려진 자율고 지정 요건을 충족했다면서 공식 지정한 것이 불과 2개월도 채 안된 사실부터 이를 입증한다. 지정 취소 추진의 실질적 배경으로는 김 교육감의 평등지상주의에 집착한 반자율고 발상 외에 달리 찾기 어렵다.
친전교조 성향의 김 교육감이 7월1일 취임 직후부터 입법 공백 상태 속의 교원평가제 근거 규정인 ‘교원평가 시행규칙’ 폐지를 추진한 이유도 같은 맥락일 것이다. 7월13∼14일 전국 학업성취도 평가를 앞두고 초·중·고에 “학교장 판단에 따라 대체 프로그램을 실시하라”고 지시했다가, 심지어 민주당 소속 도의원 3명이 “교육은 정치실험의 대상이 될 수 없다”고 반발한 것도 마찬가지다. 교육에 좌편향 이념이 또 틈입해선 안된다.