교대와 교대생에 대한 오해와 편견....
1. 교대생은 이기주의자다?
다른 사람들 눈에는 그렇게 보일지도 모릅니다. 왜나하면 처음 우리도 지금 TO때문에 투쟁하는 줄 알았기 때문입니다. 하지만 우리는 단지 TO를 늘려달라는 것만으로 투쟁을 하는 것이 아닙니다. 교육 여건을 개선하기 위해 투쟁하는 것입니다.
현재 초등학교 학급당 학생수는 35명 이상을 육박하고 있습니다. OECD가입국 중 최고 수준입니다. OECD평균은 18명정도 반도 못하고 있는 것입니다. 정부는 예전에 학급당 학생수를 OECD평균으로 줄인다는 약속을 하고 실행하려 하였으나 잘 지켜지지 않고 오히려 35명으로 맞추려는 학급총량제라는 것을 들고나와 우리나라 교육을 더 망치고 있습니다.
우리는 정부가 주장했고 실행하려 했던 것을 다시 해달라고 말하는 것입니다. 노무현 대통령 정부가 들어섰고 그때의 공약이 GDP대비 6%를 교육재정으로 사용하겠다고 약속을 했지만 지금 수준은 4.2%수준 예전의 4.7%보다 오히려 줄었습니다. 이런 상황에서 교육의 질을 높이는 것은 불가능합니다.
지금 선생님이 부족하지 않다고 말하는데 실제로는 많이 부족합니다. 하지만 많이 뽑지 못하는 이유가 재정이 없기 때문이라고 말합니다. 이것은 정부가 교육에 투자를 하지 않기 때문이라고 생각합니다. 교육부에서 각 지방교육청으로 내려보내는 돈이 각 할당량을 주고 예산을 편성하여 지급하였지만 몇년 전부터는 한꺼먼에 큰 돈을 주니깐 지방교육청들이 특별 성과급을 바라고 영어마을이다 별 필요 없는 것들을 만들게 되고 교사 월급에 주어야 할 돈을 엉뚱한 데다 사용하기 때문에 교원을 뽑을 수 없는 상황까지 오게 된 것입니다.
저출산이라고 하여 정부는 임용TO를 줄였다고도 말합니다. 하지만 정부가 저출산이라는 것을 이제야 할았을까? 훨씬 전부터 알았을 것입니다. 하지만 이제서야 정책을 마련한다는 것은 정부의 정책 제정에 허술하다는 것을 보여주는 것입니다. 그러면서 교대생 정원은 늘리고 뭐하는 정책인지 정말 모르겠습니다.
2. 교대 임용고사 경쟁률에 대한 이야기
교대 임용고사 경쟁률은 현재 2:1을 넘어 섰습니다. 다른 대학의 사람들과 고시를 준비하시는 분들은 2:1의 경쟁률로 왜 투쟁을 하냐 하시는데 그건 당신들도 힘들기 때문에 우리 교대생들도 힘들어야 한다는 논리로 밖에 해석되지 않습니다. 앞으로 이렇게 경쟁률이 높아지면 누적되는 재수생들이 많아지고 현재 06학번 때는 10:1 그 이상이 될지도 모릅니다.
그리고 교대생들의 전문성을 잘 모르는 분들이 많으신데 저희는 초등교사가 되기위해서 모든 것을 배웁니다. 단소도 불고 피아노도 치고 미술도 하고 스포츠(앞구르기, 뒷구르기, 뜀틀, 테니스, 골프 등)도 배우고 당연히 국영수사과는 다 배우고 실과에 관련된 과목도 배웁니다. 다른 대학이나 사대분들은 누구나 초등학교 학생들을 가르칠 수 있을거라고 생각하시는데 이건 잘못된 생각이십니다.
저희 대학교는 목적 교대입니다. 초등학교 선생님이 되기위해 연고대 갈 실력인 학생들이 모든걸 포기하고 선생의 길로 뛰어들었는데 선생님이 되러고 온 학생들을 무시하고 고려 안한다면 이건 우리나라 교육을 무시하는 거라고 생각합니다.
몇년 전만해도 교원이 부족하다고 편입생이다 미발추다 받아들이고서 지금은 많다고 임용TO를 줄이고 정부는 정책을 제정할 때 몇년 앞을 내다보고 정하는데 이 걸 봐서는 대충 정하는 것 같습니다.
저희가 많이 바라는 것이 아닙니다. 예전에 정부가 약속했던 것들 GDP대비 6% 교육재정확보와 OECD 수준의 학급당 학생수와 안정적인 교원수급정책의 마련입니다. 교대는 단순히 일반 대학의 의미를 넘어 우리나라 교육을 담당하고 짊어지고 나갈 선생님들을 가르치고 양성하는 곳 입니다. 이런 교대의 학생들을 무시하고 기만한다면 어떻게 양질의 교육을 기대할 수 있겠습니까?
이런 교육부의 방침이나 일반 시민들 다른 대학생들의 시선이 바뀌지 않는다면 이러한 교육상황은 바뀌지 않을 것입니다. 당신이라면 당신의 자녀를 한 반에 35명인 학급과 20명인 학급 중 어느 학급에 보내고 싶으십니까?
