Ⅰ. 실습교육계획
1. 실습분야
1) 분야별: 노인복지, 아동복지, 청소년복지, 장애인복지, 지역복지, 의료/정신의료복지, 교정 복지, 여성복지 등
2) 사회복지기관: 종합사회복지관, 사회복지협의회, 공동모금회, 자원봉사센타, 청소년상담 실(수련관), 병원의료사회사업과, 정신건강센타, 장애인재활협회, 한국이웃사랑회, 장애인부모회 등
3) 사회복지시설: 노인복지시설, 재가노인복지센타, 아동복지시설(보육시설), 장애인복지시 설, 모자복지시설,
4) 사회복지행정: 시·군·구·동사무소 사회복지과 또는 가정복지과
5) 기타: YMCA, YWCA, 성폭력예방치료센터, 생명의 전화 등
2. 실습 과정
1) 실습을 위한 오리엔테이션 실시
·실습의 개요, 목표, 내용에 대한 설명
·실습에 필요한 사회복지실천기술에 대한 설명
·실습에 필요한 제반 사항에 대한 설명
·실습지 선정 요령
·실습지침서 배포
2) 실습기관 선정
3) 실습전 배정된 기관에 대한 사전 지식을 습득한다. -소재, 행정체계, 프로그램, 서비스대 상 등
4) 실습기고나 사전방문
5) 첨부한 실습평가서 용지는 첫날 기관 수퍼바이저에게 제출한다.
6) 배부한 실습일지는 첫날 기관에 비치하고 매일 기록한다(기관용이 있을 경우 기관용 우
선).
7) 실습내용에 대한 세부적 기록은 기록양식(실습일지, 실습일지, 실습보고서 등)에 따라 기록한다(기록은 반드시 전문적, 객관적이어야 한다).
8) 학교에는 2학기 실습수업 첫시간에 실습일지와 실습보고서를 제출한다.
9) 제출된 보고서를 기초로 실습보고 및 실습평가회를 갖는다.
3. 실습 오리엔테이션, 현장실습 전 및 실습보고 세미나 제출과제
1) 실습 오리엔테이션 제출과제
·실습계획서
·학생신상서(자기소개서)
·실습기관에 관한 기초조사표
·실습기관이 속한 실습분야 및 실습기관(시설) 일반에 대한 조사-실습기관에 대한 사전지 식 습득
2) 현장실습 전 기관 제출과제-사전방문시 제출한다.
·실습계획서
·학생신상서(자기소개서)
·기타 기관에서 요청하는 이력서, 사진, 자원봉사확인서 등
3) 실습보고 세미나시
·실습일지
·실습평가서(기관 우송)
·실습보고서-문서와 File 두가지로 제출(File은 전체 실습보고서 편집에 필요함)
Ⅰ. 실습교육계획
Ⅱ. 실습교육의 개요, 목표 및 내용
Ⅲ. 실습생의 자세
Ⅳ. 사회복지실천 기술에 대한 이해
Ⅴ. 자원 활용
Ⅵ. 전문가로서 자신의 장■단점에 대한 인식
Ⅶ. Recording
