반공 반공 해서공산주의를 반대한다고 하니오 그래 하면서 그래 보이지만사실은 반공 청년이 지향하는 옹호하는 정치는군사 독재이기 때문에우리가 원하는 자유와 민주주의는 온데 간데 없는 세상으로가자는 것이어서반공 청년단은 나라에 해악이 되는 군사 정변의 새로운 세력이다라는 점을지적하면서이들은 즉시 해산되어야 하는 위헌 조직임을이런 이들이 알콜 중독을 일으키는 사회를 만들 가능성이 보이는 이유는반공은 사실은 일제 강점기 민족 분열 정책으로 친일 식민 사관에서 민족 분열 정책과그 흐름이 그 파동의 위상이 비슷하다..같이 가는 측면이 강하고..공산주의는 그 당시 일제 강점기에 저항하는데 필요했던그 시대의 사람들의 마음의 선택으로서 사실은 정상적인 저항의 토대는 아니나그런 것이었기 때문에 공산주의를 때려 잡는 일본 제국주의가 되는데그 결이 해방 이후에 고스란히 친일파가 재집권 하는 가운데모든 반대파들을 독립군들을 전부 공산당으로 하나로 몰아가서어거지 부려서 멀쩡한 사람들을 전부 잡아 가두고간첩이라며 조작하고그런 것이 박정희 전두환 신군부 아래에서 벌어지는 일들이고..그리고 반공의 앞 글자 반은프로테스탄트 개념에서 일맥 상통해서다시 연결 고리가 생겨나는 것이 아닌가그래서 뉴라이트 친일 식민 사관이 있으면 그 옆에 고리가 생겨서 반공 이념 주의가 함께엮이는 것은 모양이 위상수학적으로 우리가 수학에서 잉여류equivalence class를 논할 때처럼homeomorphism을 가지고 해서 같은 것으로 분류를 하는 것처럼그게 그게 그것이고점차적으로 사실은 영문법 책을 보거나 해도 명사가 먼저 나오는 서양식 문법책과우리는 사실 동사부터 해야 이해가 되는데. 명사부터 나오는데..그게 언어를 이해하는데 접근이 다르다..그래서 뭐가 되는 것보다는 어떻게 사느냐에 중점을 두어야 하고라는반성이 늘 우리는 나오는 것이고거기에서 가톨릭 신학의 실천하는 믿음으로 구원된다는 본래의 가르침본래의 예수 그리스도의 가르침에 주목하는 것이 먼저 자연스러우니까조선의 선비들은 천주실의를 놓고 아마도 개신교 아닌 천주교를 채택하면서천주학으로 연구를 시작했다천주학이 기울어 가는 나라를 되살릴 것이다그렇게촛불 밤샘 토론을 해 나갔다거기에 프로테스탄트 개신교가 엮이는데 있어서 여러 정치 문화적이고 국제 정치 외교와 관련한 흐름이 작용해서 엮인 채로 관련을 보이는 가운데 반가톨릭이 되는 것이고그것이 반공 이념을 형성하는 여러 기초 요소들선형대수학적으로   linear combination 에서 basis들로 갖는..
우리가 basis 를 쉽게 이해 하자면르네 데카르트의 해석 기하학이 시작되는 우라가 친숙한  xy 좌표 평면에서x 축y축그 쪽으로의 벡터를 생각하든지 해서단위 벡터를 가지고 구성할 수도 있는 좌표계에 대한 수학적 해석에서 살필 수 있는그런 기초..요소그래서  x좌표와 y좌표가 그 기초 요소들의 실수배이런 것으로 표현되는 분석을 할 때그런 각 좌표축에 대항하는 매우 토대가 되는 그런 요소들이 되어서결국그런 것들의 구성은 우리가 이념을 우리가 기대하는 방식으로 구현해 내는데사회적 혼란을 야기 시킨다..그렇게 융합 과학적으로 통섭을 생각하면서도창발성과 창의성을 가지고용기를 내고용감하게 이론을 재구성 편성해가는 가운데우리의 이념을 다시 점검하고창조해 나가는 정신이세종 대왕 드라마 관련에서많이 나오는데그런 대사에도 불구하고여전히 사대주의에 빠져서문화적으로 뭔가 토대가 없으니까그런 사람들이 조선 사람들이 뭐 하겠나에서 시작해서우리 민족은 이래서 안된다는 둥 다 헛소리이고친일파이면 어떠냐당신 같은 문체부 국장급들 때문에다른 부처도 문제가 심각해져서특허는 외국에 먼저 내라그런 뒤에 다시 국내에 내라..그런 비주체적이기가 한도 끝도 없고자기들도 실력에 자신이 없다..일단..조선인 그래서
그런 사람들을 공직 사회에서 도려 내야 우리 나라가 발전하는거지친일파이면 어떠냐니정신이 온전치 못한 것입니다.대한민국 공무원이 말이지..어디다 대고 그런 망발이야

한강 작가 선생님을 그저 공산당으로 몰아가는 식으로 해서사실상의 민주화 운동을 공산혁명이라고 이해하는 그런  흐름을 타고 오는그 이유가 목사님들이교육 과정 이수가 대학 이전에 너무부실하시고대학도 부실하신 경우에 심각한 문제가 된다..그래서 노벨 문학상을 막는 것이고 그런 후진국형 사고는일제 강점기 논리를 그대로 유지하면서도 그게 어디에서 잘못인지를따져 묻는 용기가 없고 교실에서 조용히 앉아 있는 이상한 겸손..튀지 마라 너..그것이 너무 강하니까 기술 혁신이 나오기 어렵다..그런 것이 강화되는 이명박 정권 이후의 교육은 더 큰일 나는 교육이고그 당시 EBSi를 족집게 어떻고 저떻고완전히 교육 문외한들이 모여서 이명박 정권을 구성했구나이 분들이 공부를 날림으로 하신 분들이시다라는 것을 바로 알아챌 수 있는신문 기사들이 널려 있고..그런 분들이 당연히 자유 민주주의에 대해 용어 개념 정의부터 부러진 사람들이어서전부 엉망이 되는 정책들이 나오고 있었다..친일 정권 박정희 일본 육사 출신 정권이독립 운동가 때려 잡는 논리로민주화 인사들을 잡아 가두고 고문하고거기에 자기 판단이 다 어떻게엉성하게 넘어가는 국민들이 되어 주어야 하니까세부 사항세밀한 사항을 건너 뛰고무식하게예를 들어 사회 정의를 말해도무슨 율법학자와 구분을 못 지어내는 그 세부 정보 사항 구별이 안되는공부 못하게 되는 사람들이 되어야만그래야 통치하기 쉽다며 우민 정책을 펼쳐 나가고그러려면 용어 개념 정의가 철두 철미한 공부를 시켜서는절대로 국민들을 어거지로 엮어서 속여 먹기가 어렵게 된다..공부 못하는 사람들이 세밀하게 유의해서 공부를 못하는 사람들이반공 이념 그래버리면그래서 공산주의를 반대해서 뭐하는 사람들인데?군사 독재 찬양 미화를 위해 나서는 사람들이고늘 어설프게도 518 오 쉿팔?김규나 소설가같은 사람들이 다 그 공부 못하는 계열에서 나오는그런 사람들이고 잘하던 사람들도 이제 다 엉망이 되어 망가지는 김민전, 윤상현...
반공 이념을 추구해서?그런 이상한 사고 전개가 어디로 가나...군사 독재로 갔다뭔가 반대해서 자기들이 정체성을 갖게 된다는 논리..망가지는 논리죠..자기들의 정체성이 따로 있는 것이 아니고그 이론들이 따로 있는 것이 아니고반대부터 한다는 거 아냐?그러면 그런 이상한 것이 어디로 가나...프로테스탄트 ...가톨릭을 반대한다가톨릭 신학을 반대해서 어디로 갔는데?1만 여 개로 가는 것이갈 곳을 몰라 정처없이 떠도는 불쌍한 어린 양떼들?목자가 없는 것이 불쌍해 보이는 그 양떼들...갈 곳을 몰라 흩어지는구나
서양의 수학사를 보더라도set theory집합론에서 그 영어 표현은 왜 set인가미국 살다 오신 분인지수퍼 마켓 가셔서이런 것을 여기다 세답해 놓으셨네요...셋업set-up정해 놓은 자리에 진열해 놓은 상태..움직이지 않는데..
set에 대한 르네 데카르트의 정의를 아는 우리가 보면버스나 지하철 안의 사람들은 타고 내리니set이 아니다..그렇죠?그런 정도로 명사 생각하듯이동사 없이 정해지는 방식으로 하는 분류구글 클러스터링은같은 강물에 발을 담글 수 없다는 시간이 초래하는 변화를 반영을 하기 어렵지 않겠나..category theory
응답하라 1988에서 우리의 정의로운 성보라 누나서울대학교 사범대학 수학교육학과 학생..사회 과학 서적 올려 놓던 그 얼굴 표정에 담기는 그 심정과아버지 어머니 앞에하는 그 대사나 잘못한 것 없거든그런 말을 하는 그 심정을 이해해 주시는 아버지의 모습에서 결국은 이해를 하시는...그것을 그 후대에 보면교육학에는 여러 교육 사조가 있어서단순히 칼 마르크스에만 천착하는 관점으로 가지는 않겠죠메타 인지 역량을 또 발휘할 가능성 높은 교육학을 전공하는 성보라 누나가수학이 아닌 수학 교육학이어서인문 사회과학적 요소를 별도로 더 끌어 들이면서외압이 심하지 않은전두환 정권에 이은 노태우 정권이 국민들을 괴롭히는 그 정권이 아니었다면...민주 정부였다면..찬찬히 그러나 유시민 교수님께서 서울대 출신으로 가지시는 자신감그런 것으로 해서 칼 마르크스를 뛰어 넘을 성보라 누나가 똑똑하고 착하고 바른 남자 친구와 함께 우리 나라를 좀더 정치 문화를 바로 잡아서새로운 세상을 열면서 법조인 하실 수 있었는데그것을 너무 군사 독재가 강압적으로 탄압하니까그 책에 빠져 들어갈 때 분노가 그쪽으로 몰아가는 수가 있는 것이고그게 성보라 누나의 잘못이 아니고전두환 노태우 군사 독재가 문제였는데
지금 반공 청년당은백골단은 누구 편?군사 정변 일으킨 사람들이 자기들이 애국자라는데편먹기 하고 있어서..그런 자유 민주주의라면서 군사 독재를 하는 것에 편먹기 한면서세부 사항을 구별을 안하고 다음 날 시험이면이제 줄줄이 답안지에 비오는 시험지 위에 적힌 점수로성적표 받는.그런 공부하기 싫어하는 사람들이 갖추는 정치에 대한 이해그런 것을 뒤쫓고 있다..실력 없는 사람들이 젊은이라고 해서..개혁이나 새 시대를 이끌 지도자로 선별되는 것은아니다다른 일 알아보라는 것이죠..정치하려면 ?공부를 더 해야 하는 정도로 편향되면서도자아 정체감 확립 안된 식으로 미숙한반공이념반대해서 자기가 존재한다..자기 컨텐츠는 없고..그래서 얼마나 가겠나그 집권 여당의 청년 조직이 왜 다 날라갔나..실력이 없으니까..거기에 기존에 그 당의 양심 없음그건 다 물들어 가면서 그 당에서 뭘 해본다고 하다가다 물들어간다면이제 그만 두는 시간은 빨리 왔던 것이고반공 청년당은 백골단은아예 당 외부 조직이고바로 이제 사라져야 한다..정치 생명의 주기가 그 당은 짧아지고 있다..

공부를 얼마나 안하면친일파가 자기들을 자유 대한민국이라고 해도 믿나..반공이념 내세워 독립군 때려 잡는 그 역사를 먼저 살펴야그것과 닮아 있는 논리를 펼치는 지금의 그들의 후손들..거기에 엮이지 않는 젊은이가 되어야젊은이가 정치한다며주목하는 것이지..공부를 얼마나 안하면머리가 나빠져서공부를 하면 나쁜 사람들도 좋아진다는데머리가 나빠져서그런 것에 속고 말이지..그러니 이단 사이비 종교에 가서 못나오는 사람들은그래서 못나오는 수도있을 것이다라고 추정하면서반공 청년단도 그런 이단 사이비 정치 교단이다..자유 민주주의 하겠다라며 군사 독재 정권의 대통령 윤석열씨를 지켜 보겠다..공부 못하는 사람들즉 우리 나라에서 기준으로시험을 못 보는 사람들의 대표적 특징들의 원인들을 내보이고 있다.
그래서 엉킨 실타래 말씀하실 때위상수학과 매듭 이론이런 것이 우리 역사에서한 100년의 역사에서 어떤 homeomorphism그게 있어왔고 분류를 이제 좀 시작을 해서정리하여 발표할 시기이다.주된 활동으로 이 일을 한 것이 아니어서시간이 오래 걸렸구나라는 생각을 하면서그 점이 좀 안타깝지만그래도 하고는 있고해내고는 있구나 위로하면서
이를교회 안팎에나라 안팎에공식선포합니다.
우리는 신앙의 진리를 언제나 용감히 고백하며교황과 그와 결합된 주교들에게 순명하며세례 성사 때의 서약을일곱 가지 성사하느님의 은총 안에서더욱 새롭게 하면서아멘
어린이는
하느님으로 오신
하느님의
외아들
우리 주님
예수 그리스도님께서
주교들의 주교로 세우신
우리 가정 안의
우리 학교 안의
우리 사회 안의
주교들로서 (마태18,1-5)


누구든지 이런 어린이처럼
되지 않으면
결코 하늘 나라에 들어갈 수 없다
누구든지 이런 어린이 하나를 받아들이는
사람은
나를 받아들이는 것이고
나를 받아들이는 사람은
나를 받아들이는 것이 아니라
나를 보내신 분을 받아들이는 것이다



예수님 말씀을 따라
가톨릭 교회에
순명하며
우리도
우리의 어린이 앞에
우리가 어린이였을 때
우리가 한 서약을


어버이날에
어버이날 노래
어린이 날에
어린이 날 노래
스승의 날에
스승의 은혜
졸업식 날에
졸업식의 노래에 담아
우리의 선생님
우리의 친구들과
손위
손아래에 하였던
우리의 서약을
새롭게 하면서

언제나 바른 의견을
내리시는
진리의 성령님 안에서


+
영광이
성부와
성자와
성령께
처음과 같이
이제와 항상
영원히
아멘







나쁜 짓 하는 자들아
내게서 물러들 가라
주님께서
내 울음소리 듣고 계신다 (시편 6,9)


억눌린 이를
억누르는 자들의 손에서
구출해내고
네가 심판할 때에는
심약해지지 말라 (집회4,9)




+내 뜻은 하늘에서 내리는 비와 같아서
내 뜻을 성취하지 않고서
다시 내게 돌아오지 않는다(이사 55,10-11)
라고 말씀하시는살아계신 하느님
우리
주님의 말씀입니다

@우리 주님 하느님께
권능과 영광
지혜와 굳셈이 있사오니
찬미와 감사와 흠숭을
영원히 받으소서
아멘

이를
교회 안팎에
나라 안팎에
공식
선포합니다

우리는 신앙의 진리를 언제나 용감히 고백하며
교종과 그와 결합된 주교들에게 순명하며
세례성사 때의 서약을
일곱 가지 성사 하느님의 은총 안에서
더욱 새롭게 하면서
아멘