Studies have shown the effect that a large L2 vocabulary base can have on writing skills and in listening and speaking tasks. While correlation does not necessarily imply causality, the fact is that empirical studies have shown that good L2 readers, writer, speakers, and listeners have a more extensive vocabulary under their control.
연구 결과들은 외국어 어휘력이 탄탄할 때 이것이 작문, 청해, 회화에 어떤 영향을 미치는지를 보여주고 있다. 이들의 상관관계가 반드시 원인과 결과를 의미하는 것은 아니지만, 외국어의 독해, 작문, 회화, 청해 실력이 좋은 사람들은 많은 수의 어휘를 자유자재로 구사할 수 있다는 것이 사실이다.
언어의 4가지 기능에 고르게 유창한 사람은 공통적으로 어휘력이 뛰어나다고 합니다.
이는 매우 의미심장한 내용입니다. 여러분의 경우를 생각해 보세요.
언어의 4기능(reading, listening, speaking, writing)에 유창해지려고 어떤 공부에
최 우선순위를 두고 계십니까?
당연히 어휘여야 합니다. Michael Lewis란 학자는 “Language consists of grammaticalized lexis, not lexicalized grammar.”라는 유명한 말을 남겼습니다. 언어를 구성하는 요소는 ‘어휘를 박아 넣은 문법’이 아니라 ‘문법 규칙에 따라 사전 잘 조립된 어휘’라는 점을 강조하고 있습니다.
문장을 구성하는 요소는 어휘다!
물론 이때의 어휘는 '단어('single word)의 개념이 아닙니다. 영어로 읽는 1분 지혜 #62에서 말하듯이 It won't be long before we're in New York.에서 It won't be long before를 하나의 어휘로 보는 그런 어휘를 말합니다.
아래 문장에서 단어(single word)를 제외한 ‘어휘(vocabulary)’를 정리해 볼까요?
the fact is that empirical studies have shown that good L2 readers, writer, speakers, and listeners have a more extensive vocabulary under their control.
1. the fact is that...사실은 ...이다
1. empirical studies 경험적 연구
1. studies have shown that ...연구에 의하면 ...라고 밝혀졌다
1. have ... under their control ...을 그들의 통제하에 두다, ...을 잘 다루다
바로 이런 것들을 Lewis는 grammaticalized lexis라고 부르고 있습니다.
지금부터 여러분의 단어장이 grammaticalized lexis로 가득 채워지기를 기대합니다.
언어의 4기능에 유창하려면 결국 어휘가 Key다!
Studies have shown the effect that a large L2 vocabulary base can have on writing skills and in listening and speaking tasks. While correlation does not necessarily imply causality, the fact is that empirical studies have shown that good L2 readers, writer, speakers, and listeners have a more extensive vocabulary under their control.
-Vocabulary Myth-
* L2 : 학습자가 배우려는 외국어(target language) | causality : 인과관계 | empirical : 경험적인, 실험상의 | extensive : 광범한, 대규모의
연구 결과들은 외국어 어휘력이 탄탄할 때 이것이 작문, 청해, 회화에 어떤 영향을 미치는지를 보여주고 있다. 이들의 상관관계가 반드시 원인과 결과를 의미하는 것은 아니지만, 외국어의 독해, 작문, 회화, 청해 실력이 좋은 사람들은 많은 수의 어휘를 자유자재로 구사할 수 있다는 것이 사실이다.
언어의 4가지 기능에 고르게 유창한 사람은 공통적으로 어휘력이 뛰어나다고 합니다.
이는 매우 의미심장한 내용입니다. 여러분의 경우를 생각해 보세요.
언어의 4기능(reading, listening, speaking, writing)에 유창해지려고 어떤 공부에
최 우선순위를 두고 계십니까?
당연히 어휘여야 합니다. Michael Lewis란 학자는 “Language consists of grammaticalized lexis, not lexicalized grammar.”라는 유명한 말을 남겼습니다. 언어를 구성하는 요소는 ‘어휘를 박아 넣은 문법’이 아니라 ‘문법 규칙에 따라 사전 잘 조립된 어휘’라는 점을 강조하고 있습니다.
문장을 구성하는 요소는 어휘다!
물론 이때의 어휘는 '단어('single word)의 개념이 아닙니다. 영어로 읽는 1분 지혜 #62에서 말하듯이 It won't be long before we're in New York.에서 It won't be long before를 하나의 어휘로 보는 그런 어휘를 말합니다.
아래 문장에서 단어(single word)를 제외한 ‘어휘(vocabulary)’를 정리해 볼까요?
the fact is that empirical studies have shown that good L2 readers, writer, speakers, and listeners have a more extensive vocabulary under their control.
1. the fact is that...사실은 ...이다
1. empirical studies 경험적 연구
1. studies have shown that ...연구에 의하면 ...라고 밝혀졌다
1. have ... under their control ...을 그들의 통제하에 두다, ...을 잘 다루다
바로 이런 것들을 Lewis는 grammaticalized lexis라고 부르고 있습니다.
지금부터 여러분의 단어장이 grammaticalized lexis로 가득 채워지기를 기대합니다.
Good luck