문장력을 키우는 몇가지 방법

첫째, 어휘력이나 표현술 을 늘린다

- 글을 읽다가 눈이 번쩍 띄는 낱말. 희안한 표현은 체크 해둔다.

- 글을 쓰다가 막히면 꿈에서도 물고 늘어진다.

- 자신도 감동할 수 있는 표현을 찾는다.

둘째, '메모' 는 글솜씨를 향상 시켜주는 보증수표다.

- '명작' 의 뒤안길엔 반드시 '메모의 광주리' 가 있다.

- '생활의 주변' 모두가 메모의 대상.

- 메모는 번득이는 순간적 '영감' 을 붙잡아 준다.

셋째, 애매한 말은 사전을 뒤지며 쓴다.

- '정확한 문장' 은 정확한 언어에서.....

- '사전' 은 글 쓸 때의 절대적 필수품.

- 낱말의 '사전적 의미' 보다 '문맥적 의미' 에 우의하라.

- 언젠가 써먹을 말이면. 붉은 줄을 치거나 노트로 만들어 둬라.

넷째, 모범이 될 만한 글이나 신문의 칼럽을 신중히 읽는다.

- '좋은 글' 의 장점을 분석하고 그를 모방한다.

- 참신한 주제. 인상적인 화제. 변화 있는 구성, 운치 있는 표현은

　글쓰는 사람의 영원한 꿈이다.

- 특히 '표현술' 에 유의하며 읽는다.

다섯째, 글을 쓰고 고쳐 보는 것많이 작문의 왕도이다.

- 뜸을 들이고 되읽어라.

- 장소를 달리해서 읽으라.

- 가능하면 제3자에게 읽혀 보라.

여섯째, '설득의 기법' 을 익혀 둔다.

- 논리적으로 명쾌하게 구성한다.

- 쉽게 묻어갈 어휘 표현을 쓴다.

- 튼실하고 구체적인 화제(소재)를 설정한다

- 재미있는 표현 기교(수사법)를 구사한다.

일곱째, 구체적 실례를 머리에 그리면서 쓴다.

- 독자는 '구체적 경험' 이나 '실례' 를 좋아한다.

- 독특한 경험. 개미있는 화제는 독자들이 오래 기억한다.

- 이론에 치우친 글은 어렵기만하고. 전달의 효과가 없다.

여덟째, 소리내어 읽으면서 쓴다.

- 산문에도 '가락' 과 '흐름' 이 있다. 부드럽게 읽히게 쓴다.

- 음독하면 자기의 글을 독자의 위치에서 바라보개 된다.

- 여러 번 음독하면 글의 내용에서 편협 되거나,

　자기만족에 치우친점을 반드시발견하게 된다.

아홉째, 시간을 정해서 써 본다.

- 집중력을 발휘할 수 있다.

- 숙달하면 논술시험에 크게 도움이 된다.

- '속도'는 가치있는 것이다.

- '후려치기(몰아붙여 쓰기)'에 숙달하면 글 쓰기의 순서 요령이 몸에

　베어 글 쓰기가 손쉬워진다.

열째, 참고가 될 책은 세 권을 사라.

- 필요하다고 여기는 곳은 카드나 노트에 오려 붙인다.

- 나머지 한권은 보관용으로 간직한다.

마지막, 자신의 개성을 살려서 글을 써라.

다른 사람들과 똑같은 형식에 얽메여서 글을 쓴다고 가정 해보자.

모든 글이 똑같은 스토리와 똑같은 가락에 맞춰 똑같은 음을 낸다고 생각해보자.

생각해본 사람이 있다면 그 사람은 지금 즉시 자신많의 글을 써라.

무엇보다도 자신이 원하고있는 글들을 써야한다

06.08.25/ chj

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