음악에 맞춰 걷기 준비물: 음악 테이프, 악기 방법: 음악소리에 맞춰 바르게 걷기. 앞, 뒤, 옆으로 걸어본다. 손뼉을 치거나 새처럼 두팔을 휘저으며 걸어보기도 한다. 캐스터네츠 등 집에 있는 악기소리에 맞춰 걸어본다. 효과: 표현력 향상 페트병 악기 준비물: 다양한 크기의 페트병,쌀 콩등 방법: 빈 펜트병 병목 부분을 손에쥐고 바닥을 두드려 본다. 페트병 안에 쌀,콩 등 곡식을 넣고 두드려 보고 빈 페트병 소리와도 비교해본다. 효과: 음감발달, 눈과 손의 협응력 발달 신문지 놀이 준비물:신문지 방법:신문지를 찢으면서 소리를 들어본다. 한장을 찢을때와 여러장을 찢을 때 소리를 비교해본다. 찢은 신문지를 따라 걸어본다. 효과:폐품활용, 대근육과 소근육 발달 주방악기 난타 준비물: 냄비, 국자, 젓가락 등 주방용품 방법: 부딪치면 소리가 나는 주방용품을 찾아본다. 주방용품을 두드리며 각기 다른 소리를 경험한다. 효과:소리와 리듬이해, 스트레스 해소 스펀지 무늬찍기 준비물:다양한 스펀지, 물, 물감, 접시, 도화지, 신문지 방법:스펀지에 물감을 묻혀서 도장처럼 찍는다. 강하게 눌러보고, 약하게도 눌러본 후 찍힌 모양의 차이를 비교해본다. 효과: 스펀지의 특성 경험, 소근육과 대근육 발달 뚜껑짝을 찾아라 준비물: 뚜껑있는 밀폐용기 또는 냄비 방법:뚜껑있는 여러개의 밀폐용기 또는 냄비의 뚜껑을 하나씩 열고 닫아본다.뚜겅을 모두 연후 하나씩 짝을 맞춰 덮어본다. 효과: 손의 조절력 발달, 일대일 대응개념 이해 쌀도장 놀이 준비물: 쌀, 상자, 그릇, 모양틀 방법: 조금 큰 상자나 그릇에 쌀을 담아 모양틀이나 놀이감을 쌀위에 찍어 모양을 만든다. 손바닥을 눌러 손도장을 찍어보기도 하고, 손으로 그릇에 옮겨 보기도 한다. 효과: 소근육, 집중력 발달, 새로운 촉감 경험 색대로 모양대로 준비물: 색과 모양이 다른 마카로니, 작은그릇 방법: 아이가 원하는 모양과 색깔의 마카로니를 그릇에 담는다. 효과: 사물분류 능력 발달 누가 내 머리위에 똥쌌어? 준비물: '누가 내 머리위에 똥쌌어?, 사계절' ,밀가루, 물, 식용유 방법:그림책을 읽은후 밀가루에 물과 식용유를 넣어 점토를 만들어 그것으로 등장인물의 똥을 만들어본다. 효과:상상력와 창의력, 소근육 발달 스카프 춤 준비물:스카프, 음악 방법: 아이가 좋아하는 음악에 맞춰 스카프를 흔들며 춤을 춘다. 스카프의 촉감도 느껴보고, 후~ 불어 날려보기도 한다. 효과: 대근육 발달, 눈과 손의 협응력 발달,신체 표현력 향상 뻥튀기 얼굴 꾸미기 준비물: 다양한 종류의 뻥튀기, 물엿 방법: 뻥튀기의 모양, 맛, 냄새, 색깔을 살펴본다. 원형 뻥튀기에 눈,코,입을 뚫어 얼굴모양을 만들고, 물엿을 이용해 얼굴에 붙여본다. 효과: 창의력와 소근육 발달, 조형활동 경험 병원놀이 준비물:체온계, 반창고, 붕대, 소꿉용 병원놀이세트 등 방법:병원에 갔던 이야기를 나누어 보고 청진기로 진찰하기,주사맞기, 약먹기등 상황을 설정하여 역할놀이를 해본다. 효과:의사표현 및 사회성 발달 페트샵 모래놀이 준비물:페트병, 칼, 테잎, 매직 방법: 페트병의 2/3 정도를 비스듬하게 잘라 삽을 만든다. 자른 단면에 테잎을 붙이고 매직으로 그림을 그린다. 병목부분을 손잡이로 잡고 모래놀이를 한다. 효과: 폐품활용, 창의력 발달 어떤 냄새일까? 준비물:화장품, 목욕용품, 향수, 식초,요플레 통, 쿠킹호일, 이쑤시게 방법:집안에 냄새가 나는 물체를 찾아 요플레 통에 내용물을 조금씩 덜어낸다. 쿠킹호일로 윗부분을 싸고 이쑤시개로 조금씩 구멍을 내어 무슨 냄새인지 맡아본다. 효과:코의 기능 인지, 표현력 향상 달걀판 놀이 준비물:달걀판, 테잎, 탁구공, 물감, 색종이, 방울, 구슬 등 방법:덮개가 있는 달걀판이라면 색종이, 방울, 구슬 등을 넣어 마라카스를 만들어본다. 큰 달걀판이 있다면 색이 다른 탁구공이나 블록을 담아 패턴놀이를 한다. 효과:조형물 만들기, 창의력 발달 수건접기 준비물:수건 여러장 방법:수건을 여러가지 모양으로 접어본다.같은 모양으로 접어 쌓거나, 양머리나 모자로 접어 머리에 써보기도 한다. 효과:조절력 발달, 성취감 경험. 단추구멍 맞추기 준비물: 단추의 크기와 갯수가 다양한 옷 3-4벌 방법: 옷을 바닥에 펼쳐놓고 똑딱 단추가 있는 부분부터 열고 닫는다. 단추의 크기가 크고, 개수가 적은 옷 부터 시작하여, 단추를 모두 열어보고 다시 구멍에 맞춰 단추를 채워본다. 효과:조절력 및 눈과 손의 협응력 발달, 일대일 대응 이해 미역 불리기 준비물:마른 미역, 큰 그릇, 물 방법: 마른 미역을 3-4cm정도로 자른 뒤 물을 담은 큰 그룻에 넣는다. 물 속에서 미역이 불어나는 것을 관찰하고, 불린 미역을 만져본다. 그런다음 마른 미역과 불린 미역을 비교해 본다. 효과: 탐구력 발달, 집중력 향상 스타킹 줄다리기 준비물: 헌스타킹 방법: 엄마와 아이가 스타킹 양끝을 잡고, "영차,"영차" 박자에 맞춰 스타킹을 당긴다. 엄마가 세게 당겨 아이가 엄마 품에 안기게 해보고, 아이가 이길 수 있도록 힘을 빼주기도 한다. 효과: 양팔의 대근육 발달, 집중력 향상 감자 샐러드 준비물:삶은감자, 삶은 당근,오이, 마요네즈, 작은 절구와 방망이 방법: 절구에 삶은 감자와 당근을 넣고 아이가 찧어보게 한다.찧은 감자와 당근에 오이와 마요네즈를 넣고 함께 버무린 후 맛있게 먹는다. 효과: 요리활동을 통한 성취감 경험, 손의 조절력 향상 양말 짝찾기 준비물: 양말 4-5켤레 방법: 동물이 그려진 양말 찾기, 파란 양말 찾기 등 양말을 찾아본다. 또 양말을 여러개 놓고 짝을 지어직접 신어보기도 한다. 효과: 사물 분류능력 향상 같은 소리 찾기 준비물:쌀, 콩, 조 등 소리나는 곡식, 요구르트 병 방법: 여러개의 요구르트 병에 여러가지 곡식을 각각 넣고 입구를 막아 소리나는 통을 만든다. 요구르트 병을 흔들면서 같은 소리를 찾아 짝 지어보고 내용물을 확인해본다. 효과: 소리 변별력 기르기, 분류개념 익히기 동전 탑 쌓기 준비물:동전 여러개 방법: 엄마가 먼저 동전쌓기 시범을 보인 후 따라하게 한다. 큰 동전으로 쌓다가 어느정도 높이가 되면 작은 동전으로 쌓는다. 아이가 어리다면 쌓은 동전탑을 무너뜨리게도 해본다. 효과: 눈과 손의 협응력 발달, 집중력 향상 체로 걸러보기 준비물:체, 설탕, 소금, 쌀, 콩, 숟가락, 그릇, 신문지 방법: 준비한 여러가지 재료를 하나씩 체에 걸러본다.체밑으로 빠지는 것과 빠지지 않는 것의 차이를 이야기해 본다. 효과:손과 눈의 협응력 발달, 분류 이해 출처:베이비3
두뇌 자극 놀이 하루에 한가지씩
음악에 맞춰 걷기
준비물: 음악 테이프, 악기
방법: 음악소리에 맞춰 바르게 걷기. 앞, 뒤, 옆으로 걸어본다.
손뼉을 치거나 새처럼 두팔을 휘저으며 걸어보기도 한다.
캐스터네츠 등 집에 있는 악기소리에 맞춰 걸어본다.
효과: 표현력 향상
페트병 악기
준비물: 다양한 크기의 페트병,쌀 콩등
방법: 빈 펜트병 병목 부분을 손에쥐고 바닥을 두드려 본다. 페트병 안에 쌀,콩 등 곡식을 넣고 두드려 보고 빈 페트병 소리와도 비교해본다.
효과: 음감발달, 눈과 손의 협응력 발달
신문지 놀이
준비물:신문지
방법:신문지를 찢으면서 소리를 들어본다. 한장을 찢을때와 여러장을 찢을 때 소리를 비교해본다. 찢은 신문지를 따라 걸어본다.
효과:폐품활용, 대근육과 소근육 발달
주방악기 난타
준비물: 냄비, 국자, 젓가락 등 주방용품
방법: 부딪치면 소리가 나는 주방용품을 찾아본다. 주방용품을 두드리며 각기 다른 소리를 경험한다.
효과:소리와 리듬이해, 스트레스 해소
스펀지 무늬찍기
준비물:다양한 스펀지, 물, 물감, 접시, 도화지, 신문지
방법:스펀지에 물감을 묻혀서 도장처럼 찍는다. 강하게 눌러보고, 약하게도 눌러본 후 찍힌 모양의 차이를 비교해본다.
효과: 스펀지의 특성 경험, 소근육과 대근육 발달
뚜껑짝을 찾아라
준비물: 뚜껑있는 밀폐용기 또는 냄비
방법:뚜껑있는 여러개의 밀폐용기 또는 냄비의 뚜껑을 하나씩 열고 닫아본다.뚜겅을 모두 연후 하나씩 짝을 맞춰 덮어본다.
효과: 손의 조절력 발달, 일대일 대응개념 이해
쌀도장 놀이
준비물: 쌀, 상자, 그릇, 모양틀
방법: 조금 큰 상자나 그릇에 쌀을 담아 모양틀이나 놀이감을 쌀위에 찍어 모양을 만든다. 손바닥을 눌러 손도장을 찍어보기도 하고, 손으로 그릇에 옮겨 보기도 한다.
효과: 소근육, 집중력 발달, 새로운 촉감 경험
색대로 모양대로
준비물: 색과 모양이 다른 마카로니, 작은그릇
방법: 아이가 원하는 모양과 색깔의 마카로니를 그릇에 담는다.
효과: 사물분류 능력 발달
누가 내 머리위에 똥쌌어?
준비물: '누가 내 머리위에 똥쌌어?, 사계절' ,밀가루, 물, 식용유
방법:그림책을 읽은후 밀가루에 물과 식용유를 넣어 점토를 만들어 그것으로 등장인물의 똥을 만들어본다.
효과:상상력와 창의력, 소근육 발달
스카프 춤
준비물:스카프, 음악
방법: 아이가 좋아하는 음악에 맞춰 스카프를 흔들며 춤을 춘다. 스카프의 촉감도 느껴보고, 후~ 불어 날려보기도 한다.
효과: 대근육 발달, 눈과 손의 협응력 발달,신체 표현력 향상
뻥튀기 얼굴 꾸미기
준비물: 다양한 종류의 뻥튀기, 물엿
방법: 뻥튀기의 모양, 맛, 냄새, 색깔을 살펴본다. 원형 뻥튀기에 눈,코,입을 뚫어 얼굴모양을 만들고, 물엿을 이용해 얼굴에 붙여본다.
효과: 창의력와 소근육 발달, 조형활동 경험
병원놀이
준비물:체온계, 반창고, 붕대, 소꿉용 병원놀이세트 등
방법:병원에 갔던 이야기를 나누어 보고 청진기로 진찰하기,주사맞기, 약먹기등 상황을 설정하여 역할놀이를 해본다.
효과:의사표현 및 사회성 발달
페트샵 모래놀이
준비물:페트병, 칼, 테잎, 매직
방법: 페트병의 2/3 정도를 비스듬하게 잘라 삽을 만든다. 자른 단면에 테잎을 붙이고 매직으로 그림을 그린다. 병목부분을 손잡이로 잡고 모래놀이를 한다.
효과: 폐품활용, 창의력 발달
어떤 냄새일까?
준비물:화장품, 목욕용품, 향수, 식초,요플레 통, 쿠킹호일, 이쑤시게
방법:집안에 냄새가 나는 물체를 찾아 요플레 통에 내용물을 조금씩 덜어낸다. 쿠킹호일로 윗부분을 싸고 이쑤시개로 조금씩 구멍을 내어 무슨 냄새인지 맡아본다.
효과:코의 기능 인지, 표현력 향상
달걀판 놀이
준비물:달걀판, 테잎, 탁구공, 물감, 색종이, 방울, 구슬 등
방법:덮개가 있는 달걀판이라면 색종이, 방울, 구슬 등을 넣어 마라카스를 만들어본다. 큰 달걀판이 있다면 색이 다른 탁구공이나 블록을 담아 패턴놀이를 한다.
효과:조형물 만들기, 창의력 발달
수건접기
준비물:수건 여러장
방법:수건을 여러가지 모양으로 접어본다.같은 모양으로 접어 쌓거나, 양머리나 모자로 접어 머리에 써보기도 한다.
효과:조절력 발달, 성취감 경험.
단추구멍 맞추기
준비물: 단추의 크기와 갯수가 다양한 옷 3-4벌
방법: 옷을 바닥에 펼쳐놓고 똑딱 단추가 있는 부분부터 열고 닫는다. 단추의 크기가 크고, 개수가 적은 옷 부터 시작하여, 단추를 모두 열어보고 다시 구멍에 맞춰 단추를 채워본다.
효과:조절력 및 눈과 손의 협응력 발달, 일대일 대응 이해
미역 불리기
준비물:마른 미역, 큰 그릇, 물
방법: 마른 미역을 3-4cm정도로 자른 뒤 물을 담은 큰 그룻에 넣는다. 물 속에서 미역이 불어나는 것을 관찰하고, 불린 미역을 만져본다. 그런다음 마른 미역과 불린 미역을 비교해 본다.
효과: 탐구력 발달, 집중력 향상
스타킹 줄다리기
준비물: 헌스타킹
방법: 엄마와 아이가 스타킹 양끝을 잡고, "영차,"영차" 박자에 맞춰 스타킹을 당긴다. 엄마가 세게 당겨 아이가 엄마 품에 안기게 해보고, 아이가 이길 수 있도록 힘을 빼주기도 한다.
효과: 양팔의 대근육 발달, 집중력 향상
감자 샐러드
준비물:삶은감자, 삶은 당근,오이, 마요네즈, 작은 절구와 방망이
방법: 절구에 삶은 감자와 당근을 넣고 아이가 찧어보게 한다.찧은 감자와 당근에 오이와 마요네즈를 넣고 함께 버무린 후 맛있게 먹는다.
효과: 요리활동을 통한 성취감 경험, 손의 조절력 향상
양말 짝찾기
준비물: 양말 4-5켤레
방법: 동물이 그려진 양말 찾기, 파란 양말 찾기 등 양말을 찾아본다. 또 양말을 여러개 놓고 짝을 지어직접 신어보기도 한다.
효과: 사물 분류능력 향상
같은 소리 찾기
준비물:쌀, 콩, 조 등 소리나는 곡식, 요구르트 병
방법: 여러개의 요구르트 병에 여러가지 곡식을 각각 넣고 입구를 막아 소리나는 통을 만든다. 요구르트 병을 흔들면서 같은 소리를 찾아 짝 지어보고 내용물을 확인해본다.
효과: 소리 변별력 기르기, 분류개념 익히기
동전 탑 쌓기
준비물:동전 여러개
방법: 엄마가 먼저 동전쌓기 시범을 보인 후 따라하게 한다. 큰 동전으로 쌓다가 어느정도 높이가 되면 작은 동전으로 쌓는다. 아이가 어리다면 쌓은 동전탑을 무너뜨리게도 해본다.
효과: 눈과 손의 협응력 발달, 집중력 향상
체로 걸러보기
준비물:체, 설탕, 소금, 쌀, 콩, 숟가락, 그릇, 신문지
방법: 준비한 여러가지 재료를 하나씩 체에 걸러본다.체밑으로 빠지는 것과 빠지지 않는 것의 차이를 이야기해 본다.
효과:손과 눈의 협응력 발달, 분류 이해
출처:베이비