효과적인 칭찬을 하는 방법을 소개하면 다음과 같다. 1. 잘못한 일도 거짓 칭찬하는 것은 좋지않다-무조건 잘했다고 하거나 과장 해서 칭찬하는 것은 부모에 대한 신뢰성만 떨어뜨린다. 2. 심부름 등을 시키거나 부모의 요구를 위해 칭찬이나 보상을 이용하지 않는다.- “밥 한숫가락 더 먹으면 장난감 사줄께”등은 금물 3. 결과보다는 노력하는 과정에 대해 칭찬한다.- “엄마는 네가 혼자 옷을 입으려고 하는 모습을 보니 참 기쁘구나”등등 4. 엄마와 아빠가 같은 기준으로 칭찬을 해준다.- 부모의 일관성 있는 칭찬 의 기준은 중요하다. 서로 다른 기준은 아이에게 가치관의 혼란과 이중 적인 행동을 가져올 수 있다. 5. 칭찬의 내용은 아주 구체적으로 하는 것이 좋다.-무조건 “잘했다”가 아니라 “ 친구가 장난감 치우는 것을 도와주는 일은 참 잘했다”라고 구체적으로 칭찬한다. 6. 칭찬은 그 즉시 해 주는 것이 좋다.- 칭찬은 한꺼번에 모았다 하는 것 보다는 행동이 일어난 직후에 하는 것이 훨씬 효과적이다. 이화여대 유아교육과 교수 이기숙 올림5
쓸데없는 자식 칭찬은 오히려 역효과...
효과적인 칭찬을 하는 방법을 소개하면 다음과 같다.
1. 잘못한 일도 거짓 칭찬하는 것은 좋지않다-무조건 잘했다고 하거나 과장
해서 칭찬하는 것은 부모에 대한 신뢰성만 떨어뜨린다.
2. 심부름 등을 시키거나 부모의 요구를 위해 칭찬이나 보상을 이용하지
않는다.- “밥 한숫가락 더 먹으면 장난감 사줄께”등은 금물
3. 결과보다는 노력하는 과정에 대해 칭찬한다.- “엄마는 네가 혼자 옷을
입으려고 하는 모습을 보니 참 기쁘구나”등등
4. 엄마와 아빠가 같은 기준으로 칭찬을 해준다.- 부모의 일관성 있는 칭찬
의 기준은 중요하다. 서로 다른 기준은 아이에게 가치관의 혼란과 이중
적인 행동을 가져올 수 있다.
5. 칭찬의 내용은 아주 구체적으로 하는 것이 좋다.-무조건 “잘했다”가
아니라 “ 친구가 장난감 치우는 것을 도와주는 일은 참 잘했다”라고
구체적으로 칭찬한다.
6. 칭찬은 그 즉시 해 주는 것이 좋다.- 칭찬은 한꺼번에 모았다 하는 것
보다는 행동이 일어난 직후에 하는 것이 훨씬 효과적이다.
이화여대 유아교육과 교수 이기숙 올림