집에서 만드는 유아교육자료

최미경2008.01.25
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유아교육자료는 집에서 부모나 가정교사랑 함께 만드는 것을

자녀가 볼 때에 오래 자주 쉽게 익히기 쉽습니다

오감각을 자극하면서 함께 놀아주면 정서적인 안정과 동시에 자신감을

갖게 하는 놀이가 좋습니다.

집에서 만드는 유아교육자료

오감각으로는

귀- 소리

눈- 빛, 색갈,

손과 몸 - 촉감, 

코-  냄새,

입 - 맛, 목구멍 소리내기

머리 - 생각 

등의 놀이등을 할 수 있습니다.

  

0~1세의 아이는 뜨개질이나 수예 또는 재활용 공작, 요리 등으로 엄마가 생활을

하면 유아는 과학생활과 창의력을 익힐 수 있습니다.

 

어린이 활동목표 - 어린이가 할 수 있는 일의 내용을 뜻합니다.

어린이 활동원리 -  어린이가 느낄 수 있는 일의 원리를 뜻합니다.

 

                                                                                                          

 

목표 

[입, 손, 눈 자극놀이물- 물방울이 동그랗게 뭉쳐서 하늘로 오르는 것을 본다. ]

원리 [물방울의 응집력 현상 ]

예를 들면, 손으로 비누방울 고리를 비누거품을 건져서

다시  입으로 불어보면 생기는 비누거품놀이.

 

                                                                                                          

 

목표[ 눈 몸 자극놀이 -빛의 반사된 그림자를 잡으러 다닌다.  ]

원리 [빛의 반사및 직진력 현상 -반대로 쏜다. 곧게 간다. ] 

거울로 빛을 받아 반사하는데 이리 저리 각도만 바꾸면 빛이 옮겨다닐 때에

그 빛의 반사된 그림자를 아이가 잡아보려고 걷는 놀이.

 

                                                                                                          

 

목표 [ 눈 머리 자극 놀이 -볼록거울에 모인 빛을 보고 불이 나는 것을 본다. ]

원리[ 볼록거울의 집진력 - 빛이 모으며 나아간다 ]

-빛을 2~5분동안 볼록거울로 빛을 모아서 내리 쪼일때에

종이가 탄다. - 베란다의 화강암 타일 위에서 실험해야 한다.

 

                                                                                                          

 

목표 [ 손 자극놀이 - 손으로 책받침을 문질러서 머리털에 대본다. ]

원리 [ 마찰전기

비닐 책받침을 한참 문지렀다가 머리 위에 대면 머리털이 책받침의 마찰전기를

따라 솟구친다.

 

                                                                                                          

 

목표 [머리, 촉감자극 놀이 -털목도리를 보고 털실을 만져본다 ]

원리 [ 산수의 이해 ]

평면공식과 입체 공식을 배운다. 2 x 5 = 10,㎤ 2x 3 x 5 = 30 ㎦      

털로 된 씨실과 날실을 서로 엮어서 장갑, 털 목도리 등 입체나 평면을

만들어 아이에게 입힌다.

 

                                                                                                          

 

목표 [머리, 손 자극 놀이. - 손으로 고무줄을 감아본다 ] 

원리 [ 도형의 이해 + 고무줄의 신축성 -자동차의 바퀴 축놀이. ]

 

재활용 만들기를 할때에 흔히 옷이 적어져서 못 입을 때의 단추와

연필을 쓰다가 만 몽당연필을 쓴다.

옛날에는 실패에 실을 감아 썼다.

실을 다 써버린 실패에는 양쪽 구멍이 나있었다.

실패의 양쪽 구멍 옆에는 각각 단추와 연필을 세우고 한쪽 구멍의 바깥에

있는 단추를 고무줄을 묶은 다음에

실패의 구멍에 고무줄을 집어 넣고서

반대쪽 구멍으로 고무줄을 빼내어 그 고무줄을

실패의 다른 한족에 있는 연필에 묶는다.

연필에 묶인 고무줄을 여러번 돌렸다가 손을 놓으면 고무줄이 풀린다.

이 때에 고무줄이 풀리면서 손도 안 댔는데, 실패가 저절로 굴러가는 것 처럼

보여서 아이는 신기해 한다.

이것은 고무줄의 신축성에 의한 놀이다  

그런데 어른들의 자동차 운전에서도 축 놀이가 가능하다.

자동차에서 기어를 넣으면 넣은 쪽의 자동차 바퀴가 공중에 뜬다.

자동차에서 엑셀레이터를 밟으면 자동차 바퀴가 돌아간다.

이 때에 앞 바퀴 축이 돌면 뒤바퀴는 절로 따라온다.

앞바퀴축이 도는 원리에 따라 자동차가 움직이게 된다.

 

고무줄은 감았다가 놓으면 앞으로 나아가는 원리인데.

자동차 바퀴축은 전기자극이나 가스의 분출력으로 모터가 돌게 되면서

앞으로 자동차바퀴축이 잎으로 나가는 원리이고

운전대로  방향을 조절하게 된다.

서양에서는 여자가 직접 자동차를 수리하는 기술을 익히고 있다.

 

                                                                                                          

 

목표 [ 눈, 머리- 모터의 양쪽에 있는 자석에 전기가 오면 자석의 힘에 따라 좌우로 모터가 움직이는 것을 본다]  

원리 [ 자석 전기 모터의 힘 ] 

모터가 돌때에 그 위에 공을 놓으면 공이 둥둥 떠 있는 것처럼 보인다.

이것은 모터의 전기의 힘은 모터가 좌우로 돌면서 생기는데, 거의 일정한

전기력에 의해서 공이 멀리가지 않고 일정한 거리를 두고 위에 떠있게 된다.

 

목표 [손, 머리- 전기 스위치를 켰다 껐다 한다 ]

원리 [0과 1의 숫자를 전기의 on, off로 나타내어 컴퓨터의 물리량과 언어나 기호를 계산한다 ] 

전자반도체 상가에 가면 부품을 판다. 그 전기부품을 설명서대로 부모님이 이어놓고

 전기스위치를 누르면 불이 온다. 또는 사이렌이 울린다.

 

목표 [ 놀이터나 부모님의 등을 말로 삼아 말을 오르내리고 부모님의 옷 자락에 휘감기거나 매달려 봅니다. ] 

원리 [ 평형감각 놀이.  한쪽다리를 들거나 몸의 상체를 구부리거나 움직이면서 척추+ 다리+ 손 균형감각을 익힙니다 ]  

평형감각놀이. 미끄럼틀이나 철봉에 매달리거나 오르고 내리거나 기고 걷는 행동은 평형감각을

 발달시켜 줍니다

 

목표 [손, 눈, 머리- 찬것과 뜨거운 것을 녹이는 것을 보고 얼음을 만져본다 ]

원리 [ 온도가 높아지면, 얼음은  물이 되었다가 수증기가 되어 날아가 버린다. ] 

남비에 뜨거운 물에 얼음을 넣고 녹여본다( 융해) 다음에 다시 펄펄 끓여서 물이 없어진다

(기화) 것을 보여줍니다. 다시 물을 담은 얼음 팩에 냉장고에 넣은 것을 보여준 뒤에

다시 그 팩을 한 시간 후에 꺼내 보여줍니다.

                                                                             펌: http://blog.naver.com/hanjycc?Redirect=Log&logNo=60032737709