나는 몬티 라버트 라는 이름의 사람을 알고 있다. 그는 샌 위스드로에 많은 목장을 가지고 있다. 그는 목장 안에 있는 자기 집을 청소년 극기 훈련 프로그램의 기금 모금을 위한 이벤트 개최 장소로 사용할 수 있도록 나에게 허락을 해 주었다. 최근의 이벤트 모임이 개최 되었을 때 그는 참석자들에게 이렇게 말했다. “내가 왜 이 집을 사용하도록 하는지 그 이유를 여러분에게 들려 주고자 합니다.”
이야기는 스므해 전에 어느 한 어린 소년에게로 거슬러 올라 갑니다. 소년의 아버지는 각 지방의 마구간과 경마장.. 목장들을 순회하면 말을 훈련시키는 떠돌이 말 조련사였습니다. 그래서 소년은 고등학교 시절 매번 학교를 옮겨 다녀야 했습니다. 졸업반이 되었을 때 소년은 선생님으로부터 훗날 어른이 되어서 어떤 인물이 되고 어떤 일을 하기를 원하는지 써내라는 숙제를 받았습니다. 그날 밤 소년은 언젠가는 자기가 말 목장의 주인이 되겠다는 인생 목표를 7장의 종이에 깨알같이 적어 내려갔습니다.
그는 자신의 꿈을 자세히 적은 다음에 건물과 마구간과 추렉의 위치를 보여주는 25만평에 달하는 목장의 상세도 까지 그렸습니다. 그리고 그 25만평 꿈의 목장 안에 지을 100평의 집에 대한 구체적인 설계도도 첨부했습니다. 소년은 그 꿈의 설계에 자신의 마음을 온통 쏟아 부었습니다.
다음에 그것을 선생님에게 제출했습니다. 이틀 뒤에 그 소년을 그 숙제를 돌려 받았습니다. 겉장에는 크게 붉은 글씨로 "F" 학점이 적혀 있었습니다. '수업이 끝난 후 나를 만날 것이다' 라는 쪽지가 적혀 있었습니다. 꿈을 가진 소년은 수업이 끝난 뒤 선생님을 만나러 갔습니다. 그리고는 왜 자기가 F 학점을 받아야 했는지 이유를 물었습니다.
선생님은 말씀하셨습니다. "이것은 너 같은 아이에게는 비현실적인 꿈이다. 너는 돈이 한푼도 없다. 너의 가정은 여러 도시를 떠돌아 다니는 형편이다. 너는 아무런 재원도 같고 있지 않다. 너의 목장을 소유하려면 막대한 금액이 필요하다. 넌 땅도 사야한다. 말들도 사야하고 종마 값도 치루어야 한다. 너에게 모든 것을 감당할 능력이 없다." 그러면서 선생님은 덧붙이셨습니다. "네가 좀 더 현실적인 목표를 세워 숙제를 다시 제출한다면 점수를 재고해 보겠다."
소년은 집으로 돌아가 그것에 대해서 깊이 생각해 보았습니다. 소년은 아버지에게 의견을 구했습니다. 소년의 아버지는 말했습니다. "아들아 이것에 대해서 너만이 결정할 수 있다. 그리고 그것은 너의 일생에 가장 중요한 결정이 되리라고 아빠는 생각한다."
마침내 일주일 동안 심사숙고한 소년은 전에 냈던 숙제를 하나도 수정하지 않고 다시 제출했습니다. 그리고 선생님에게 이렇게 말했습니다. "선생님 저는 F 학점을 받고 제 꿈을 간직하겠습니다."
이렇게 말하고 나서 몬티는 참석장을 둘러 보았다. "내가 지금 여러분에게 이 이야기를 들려 주는 것은 여러분은 지금 25만 평의 목장 안에 세워진 일백평의 집에 들어와 있기 때문입니다. 나는 아직도 그 당시 내가 작성했던 숙제를 액자에 넣어 벽난로 위에 보관하고 있습니다."
몬티는 이어서 말했다. "이 이야기의 더 놀라운 사실은 그 해 여름에 바로 그 선생님이 30명의 학생을 데리고 나의 목장에 와서 일주일간 야영 훈련을 하고 갔다는 사실 입니다." 떠나면서 선생님은 제게 말씀하셨습니다.
"이보게 만티.. 난 이제 자네에게 말해야 되겠네.. 내가 자네를 가르치는 선생이었을 때 난 꿈을 훔치는 도둑이었지.. 난 참으로 많은 아이들의 꿈을 훔쳤어. 다행이도 자네는 굳센 의지가 있어서 자네의 꿈을 포기하지 않았던 것이지.."
누구도 당신의 꿈을 훔쳐가게 하지 말라.. 그것이 무엇이든지 당신이 원하는 것을 따르라..
누구도 당신의 꿈을 훔쳐가게 하지 말라..
나는 몬티 라버트 라는 이름의 사람을 알고 있다.
그는 샌 위스드로에 많은 목장을 가지고 있다.
그는 목장 안에 있는 자기 집을 청소년 극기 훈련 프로그램의 기금 모금을 위한 이벤트 개최 장소로 사용할 수 있도록 나에게 허락을 해 주었다.
최근의 이벤트 모임이 개최 되었을 때 그는 참석자들에게 이렇게 말했다.
“내가 왜 이 집을 사용하도록 하는지 그 이유를 여러분에게 들려 주고자 합니다.”
이야기는 스므해 전에 어느 한 어린 소년에게로 거슬러 올라 갑니다. 소년의 아버지는 각 지방의 마구간과 경마장.. 목장들을 순회하면 말을 훈련시키는 떠돌이 말 조련사였습니다.
그래서 소년은 고등학교 시절 매번 학교를 옮겨 다녀야 했습니다.
졸업반이 되었을 때 소년은 선생님으로부터 훗날 어른이 되어서 어떤 인물이 되고 어떤 일을 하기를 원하는지 써내라는 숙제를 받았습니다.
그날 밤 소년은 언젠가는 자기가 말 목장의 주인이 되겠다는 인생 목표를 7장의 종이에 깨알같이 적어 내려갔습니다.
그는 자신의 꿈을 자세히 적은 다음에 건물과 마구간과 추렉의 위치를 보여주는 25만평에 달하는 목장의 상세도 까지 그렸습니다. 그리고 그 25만평 꿈의 목장 안에 지을 100평의 집에 대한 구체적인 설계도도 첨부했습니다.
소년은 그 꿈의 설계에 자신의 마음을 온통 쏟아 부었습니다.
다음에 그것을 선생님에게 제출했습니다.
이틀 뒤에 그 소년을 그 숙제를 돌려 받았습니다.
겉장에는 크게 붉은 글씨로 "F" 학점이 적혀 있었습니다.
'수업이 끝난 후 나를 만날 것이다' 라는 쪽지가 적혀 있었습니다.
꿈을 가진 소년은 수업이 끝난 뒤 선생님을 만나러 갔습니다.
그리고는 왜 자기가 F 학점을 받아야 했는지 이유를 물었습니다.
선생님은 말씀하셨습니다.
"이것은 너 같은 아이에게는 비현실적인 꿈이다. 너는 돈이 한푼도 없다.
너의 가정은 여러 도시를 떠돌아 다니는 형편이다. 너는 아무런 재원도 같고 있지 않다.
너의 목장을 소유하려면 막대한 금액이 필요하다. 넌 땅도 사야한다.
말들도 사야하고 종마 값도 치루어야 한다.
너에게 모든 것을 감당할 능력이 없다."
그러면서 선생님은 덧붙이셨습니다.
"네가 좀 더 현실적인 목표를 세워 숙제를 다시 제출한다면 점수를 재고해 보겠다."
소년은 집으로 돌아가 그것에 대해서 깊이 생각해 보았습니다.
소년은 아버지에게 의견을 구했습니다.
소년의 아버지는 말했습니다.
"아들아 이것에 대해서 너만이 결정할 수 있다.
그리고 그것은 너의 일생에 가장 중요한 결정이 되리라고 아빠는 생각한다."
마침내 일주일 동안 심사숙고한 소년은 전에 냈던 숙제를 하나도 수정하지 않고
다시 제출했습니다.
그리고 선생님에게 이렇게 말했습니다.
"선생님 저는 F 학점을 받고 제 꿈을 간직하겠습니다."
이렇게 말하고 나서 몬티는 참석장을 둘러 보았다.
"내가 지금 여러분에게 이 이야기를 들려 주는 것은 여러분은 지금 25만 평의 목장 안에 세워진 일백평의 집에 들어와 있기 때문입니다. 나는 아직도 그 당시 내가 작성했던 숙제를 액자에 넣어 벽난로 위에 보관하고 있습니다."
몬티는 이어서 말했다.
"이 이야기의 더 놀라운 사실은 그 해 여름에 바로 그 선생님이 30명의 학생을 데리고 나의 목장에 와서 일주일간 야영 훈련을 하고 갔다는 사실 입니다."
떠나면서 선생님은 제게 말씀하셨습니다.
"이보게 만티..
난 이제 자네에게 말해야 되겠네..
내가 자네를 가르치는 선생이었을 때 난 꿈을 훔치는 도둑이었지..
난 참으로 많은 아이들의 꿈을 훔쳤어.
다행이도 자네는 굳센 의지가 있어서 자네의 꿈을 포기하지 않았던 것이지.."
누구도 당신의 꿈을 훔쳐가게 하지 말라..
그것이 무엇이든지 당신이 원하는 것을 따르라..