책-교과서 체험 학습- 학년별

김민우2009.04.07
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핵교| 아이즐| 2008.02.20 | 180p | ISBN : 9788937857065

 

《교과서 체험 학습》 이렇게 달라요!
첫째, 교과서 내용을 체험할 수 있는 체험 학습지 16곳이 실려 있어요.
둘째, 전 과목을 철저히 분석하여, 해당 학년에 꼭 필요한 단원 내용을 체험을 통해 배울 수 있어요.
셋째, 교과서 내용뿐 아니라 체험 학습지에서만 얻을 수 있는 정보를 가득 실었어요.
넷째, 생생한 정보와 깊이 있는 사실화, 재미있는 만화가 딱딱한 교과서 내용을 쉽게 풀어 주어요.
다섯째, 잘라서 쓸 수 있는 숙제 도우미 사진과 그림이 들어 있어요.

 

교과서 체험 학습 1학년: 1,2학기 통합

목차

01_해여림 식물원(슬기로운 생활 1학기 | 봄나들이)
02_삼성어린이박물관(슬기로운 생활 1학기 | 우리 몸의 생김새)
03_소인국 테마 파크(바른 생활 1학기 | 현장 체험 학습 가는 날)
04_별난 물건 박물관(즐거운 생활 1학기 | 즐거운 우리 집)
05_선유도 공원(즐거운 생활 1학기 | 야! 신나는 여름 방학이다)
06_의학 박물관(슬기로운 생활 1학기 | 병원놀이)
07_고성 공룡 박물관(바른 생활 1학기 | 현장 체험 학습 가는 날)
08_떡 박물관(바른 생활 1학기 | 맛있게 먹어요)
09_국립 수목원(슬기로운 생활 2학기 | 가을 마당)
10_부천 로보 파크(슬기로운 생활 2학기 | 나도 만들 수 있어요)
11_창덕궁(즐거운 생활 2학기 | 옛날 옛적에)
12_육군 박물관(바른 생활 2학기 | 나라 사랑)
13_예천 천문 과학 문화 센터(국어 2학기 | 상상의 날개를 펴요)
14_청남대 정크 아트 예술 체험 학교(바른 생활 2학기 | 쓰레기를 바르게 처리해요)
15_농업 박물관(슬기로운 생활 2학기 | 우리들의 겨울맞이)
16_선비촌(즐거운 생활 2학기 | 즐거운 민속 놀이)

부록_숙제 도우미 사진과 그림

교과서 체험 학습 2학년 1.2학기 통합 

 

목차 01_꽃무지 풀무지(슬기로운 생활 1학기 | 자라면서 많이 달라져요)

02_생명 과학 박물관(슬기로운 생활 1학기 | 자라나는 우리들)

03_남산골 한옥 마을(슬기로운 생활 1학기 | 살기 좋은 우리 집)

04_국립 현대 미술관(즐거운 생활 1학기 | 여러 가지 모양 표현하기)

05_대부도 갯벌(바른 생활 1학기 | 보람 있는 여름 방학)

06_짚풀 생활사 박물관(슬기로운 생활 1학기 | 내가 만든 장난감)

07_중남미 문화원(즐거운 생활 1학기 | 우리들 세상)

08_명달리 생태 산촌 마을(즐거운 생활 1학기 | 신나는 물놀이)

09_서울숲 곤충 식물원(슬기로운 생활 2학기 | 가을의 산과 들)

10_삼성 교통 박물관(바른 생활 2학기 | 우리 함께 지켜요)

11_평강 식물원(즐거운 생활 2학기 | 가을 풍경)

12_전쟁 기념관(바른 생활 2학기 | 우리는 한 겨레)

13_천수만 철새 탐조(바른 생활 2학기 | 깨끗한 환경)

14_김치 박물관(슬기로운 생활 2학기 | 겨울을 따뜻하게 보내려면)

15_어린이 민속 박물관(즐거운 생활 2학기 | 겨울 놀이)

16_옥토끼 우주 센터(즐거운 생활 2학기 | 우주 탐험)

 

 

 

교과서 체험 학습 3학년 1학기

 

목차 * 특집: 그림지도와 지도 읽기

지도 박물관
사회│1. 우리 고장의 모습 (1) 학교 주변의 모습 / (2) 그림지도로 살펴본 고장의 모습

기상청
과학│5. 날씨와 우리 생활

가회 박물관
미술│2. 생활 속의 이야기

민물고기 생태 학습관
과학│6. 물에 사는 생물

안산 어촌 민속 전시관
사회│2. 우리 고장 사람들의 생활 모습 (1) 자연을 이용하는 생활

세계 민속 악기 박물관
음악│6. 리듬 악기 노래

이천 도예촌과 해강 도자 미술관
사회│2. 우리 고장 사람들의 생활 모습 (2) 고장 사람들이 하는 일

곤충 박물관
과학│7. 초파리의 한살이

광공업 전시관과 고수 동굴
사회│2. 우리 고장 사람들의 생활 모습 (2) 우리 고장에서 발달한 산업

서울 시립 미술관
미술│3. 여러 가지 색

모란 시장
사회│3. 고장 생활의 중심지 (1) 시장과 우리 생활 / (2) 시장이 하는 일

하회동 탈 박물관
체육│둘째. 게임 활동 4. 우리 것 우리 놀이

 

교과서 체험 학습 3학년 2학기  

 

국립 민속 박물관
사회 - 1. 고장 생활의 변화 (1) 생활 도구의 발달

홍릉 수목원
과학 - 1. 식물의 잎과 줄기

철도 박물관
사회 - 1. 고장 생활의 변화 (2) 교통의 발달

서대문 형무소 역사관
도덕 - 4. 나라 사랑의 길

서대문 자연사 박물관
과학 - 3. 지구와 달

남산 봉수대와 체신 기념관
사회 - 1. 고장 생활의 변화 (2) 통신의 발달

궁신교와 재인 폭포, 소요산
과학 - 5. 여러 가지 돌과 흙

한국 민속촌
사회 - 2. 우리 고장의 전통 문화 (1) 전해 오는 민속 (2) 가정과 고장의 행사

임진각과 경의선
도덕 - 5. 우리의 소원

경찰 박물관
사회 - 3. 살기 좋은 우리 고장 (1) 고장의 여러 기관과 단체

국립 국악 박물관
과학 - 6. 소리내기

국립 고궁 박물관
미술 - 10. 의상과 장신구

- 부록
체험 학습 보고서
숙제 도우미 사전

 

 

교과서 체험 학습 4학년 1학기  

 

안동 민속촌
사회│1. 우리의 시 · 도의 모습 (2) 우리 시 · 도의 자연 환경과 생활

우면산 자연 생태 공원
과학│4. 강낭콩 / 6. 식물의 뿌리

강화도
사회│1. 우리의 시 · 도의 모습 (3) 우리 시 · 도의 달라진 모습

삼성 미술관 리움
미술│3. 상상의 세계

종이 박물관
사회│2. 우리 시 · 도의 발전하는 경제 (1) 자원을 이용하는 생산 활동

서천 해양 박물관
과학│7. 강과 바다

국회 의사당
사회│3. 새로워지는 우리 시 · 도 (1) 지방 자치와 주민 생활

세계 민속관
체육│4. 손잡고 발 맞추어

소래 해양 생태 공원
과학│5. 혼합물 분리하기

하늘 공원과 월드컵 전시관
사회│3. 새로워지는 우리 시 · 도의 여러 가지 문제와 생활

대전 시민 천문대
과학│8. 별자리를 찾아서

우륵 박물관
음악│9. 천안 삼거리

- 부록: 체험 학습 보고서 / 숙제 도우미 사진

 

교과서 체험 학습 4학년 2학기

 

특집| 연표와 역사지도
옛 도읍지 여행 Ⅰ·백제 사회|1.문화재와 박물관 (1)옛 도읍지와 문화재
옛 도읍지 여행 Ⅱ·신라 사회|1.문화재와 박물관 (1)옛 도읍지와 문화재
옛 도읍지 여행 Ⅲ·조선 사회|1.문화재와 박물관 (1)옛 도읍지와 문화재
테마 동물원쥬쥬 과학|1.동물의 생김새 / 2.동물의 암수
세종대왕기념관 도덕 | 4.자랑스런 우리 문화
어린이박물관 사회|1.문화재와 박물관 (2)박물관 견학과 문화재 답사
토층전시관 과학|3.지층을 찾아서
화성 사회|1.문화재와 박물관 (2)박물관 견학과 문화재 답사
화폐금융박물관과 남대문 시장 사회|3.가정의 경제생활 (1)다양한 생산 활동과 가정의 소득
해강도자 미술관 미술|9.그릇 만들기
이대자연사박물관 과학|4.화석을 찾아서
한국금융사박물관 사회|3.가정의 경제생활 (2)알뜰한 살림살이
(부록) 체험 학습 보고서 / 숙제 도우미 사진

 

교과서 체험 학습 5학년 1학기 

농업 박물관
사회|
1.우리 나라의 자연 환경과 생활
(1)우리 생활과 자연 환경

국립서울과학관
과학|
1.거울과 렌즈

한산모시전수교육관
사회|
1.우리 나라의 자연 환경과 생활
(2)자연 환경을 이용한 생활

남산골한옥마을
사회|
1.우리 나라의 자연 환경과 생활
(2)자연 환경을 이용한 생활

자연순환테마전시관
사회|
2.우리가 사는 지역
(1)도시 지역의 생활

문경석탄박물관과 연개소문 세트장
사회|
2.우리가 사는 지역
(2)촌락 지역의 생활

국립수목원과 산림박물관
사회|
3.환경 보전과 국토 개발
(1)자연 재해와 환경 문제

신재생에너지전시관
사회|
3.환경 보전과 국토 개발
(2)환경과 더불어 살아가는 길

한국 만화박물관
미술|
4.이야기 세상

한국자생식물원
과학|
5.꽃
7.식물의 잎이 하는 일

허준박물관
체육|
6.보건

우포늪생태공원
과학|
9.작은 생물

(부록) 체험 학습 보고서 / 숙제 도우미 사진

 

교과서 체험 학습 5학년 2학기  

 

01 포스코 스틸 갤러리 (사회|우리 나라의 경제 성장)
02 유비쿼터스 드림 전시관 (사회|정보화 시대의 생활과 산업
03 노동 동굴 (과학|환경과 생물)
04 LG 사이언스홀 (사회|정보화 시대의 생활과 산업)
05 유교 문화 박물관 (사회|우리 겨레의 생활 문화)
06 국립 중앙 과학관 (사회|우리 겨레의 생활 문화)
07 금강 수목원 (과학|열매)
08 외암 민속 마을 (사회|우리 겨레의 생활 문화)
09 지질 박물관 (과학|화산과 암석)
10 옥토끼 우주 센터 (과학|태양의 가족)
11 디자인 체험관 (미술|아름다운 포장)
12 종묘 (도덕|우리 문화와 세계 문화)

 

4.5.6학년이 꼭 가봐야 할 교과서 속 체험학습

 

4학년 1학기
01 물과 나무와 사람이 만나는 공간, 물향기수목원
02 살아있는 바다 학습장, 수도권 해양생태공원
03 별과 함께 떠나는 우주여행, 누리천문대
04 경제를 보는 눈이 활짝 열리는, 모란 5일장
05 올림픽 정신을 배우는, 올림픽공원

4학년 2학기
06 우리 만화의 역사가 한눈에 보이는, 한국만화박물관
07 검정고무신에 책보 메고 등교하던 그때를 아시나요? 덕포진교육박물관
08 고려에서 조선 시대까지 항쟁의 역사를 보여주는 강화역사관
09 세계 최초 계획된 신도시로 유네스코 세계 문화 유산에 등록된 수원화성
10 유네스코도 인정한 자랑스러운 세계 문화 유산, 창덕궁

5학년 1학기
11 사계절 내내 꽃의 향기가 가득한 양평 들꽃수목원
12 바다가 갈라지는 모세의 기적을 체험할 수 있는 제부도
13 콘크리트 숲 속의 별천지, 우면산 자연생태공원
14 생명을 살리는 물 박문관
15 생명의 땅 역사의 땅, 토지 박물관

5학년 2학기
16 죽음의 호수를 생명의 호수로, 시화호갈대습지공원
17 놀이로 즐기는 디지털 세상, IT WORLD
18 꿈과 희망을 하늘로 우주로, 항공우주박물관
19 미래 첨단 산업의 희망, 부천로보파크
20 이국적인 정취가 넘치는 화교의 본거지, 인천 차이나타운

6학년 1학기
21 끊임없는 외세의 침략에 저항한 항쟁의 현장, 고려궁지
22 행주치마 휘날리며 조국 위한 일편단심, 행주산성
23 도심 속으로 떠나는 선사 시대로의 시간 여행, 암사동 선사주거지
24 호랑이가 살던 화강암 산, 인왕산
25 청동기 시대의 대표적인 무덤, 강화도 고인돌

6학년 2학기
26 하룻밤에 즐기는 세계 여행, 아인스월드
27 난지물 재생센터
28 보고 듣고 체험하며 환경의 소중함을 배우는 자원순환테마전신관
29 임진각국민관광지
30 생생한 생태 교육 현장, 부천 자연생태박물관

 

 

 

빙고 놀토초등 체험학습

황미용 | 책세상 | 2008.03.30

 

1장 나무랑 꽃이랑 친구하자 - 숲 체험
아름다운 숲 이야기/ 숲속에 왔어요/ 숲속식물이랑 놀자/ 숲속놀이/ 워크북/이렇게 지도해주세요

2장 타박타박 경복궁나들이 - 궁궐 체험
궁궐은 어떤 곳이지? / 궁궐에만 있는 특별한 것들 /궁궐 속 역사 이야기/ 아름다운 궁궐에 담긴지혜/ 워크북/ 이렇게 지도해주세요

3장 아삭아삭 샌드위치 - 요리 체험
신나는 요리시간 / 요리가 시끌벅적 /식빵이랑 놀자 /워크북 /이렇게 지도해주세요

4장 째각째각 옛날 여행 - 전통 체험
옛날에는 어떻게 놀았을까 / 세상에서 가장 좋은 종이, 한지/ 자연에서 와서 자연으로 돌아가는 짚풀/ 자연의 색 물들이기 /워크북 /이렇게 지도해주세요

5장 냠냠냠 먹을까 말까 - 먹거리 체험
마트에 갔어요 / 무서운 식품 첨가물 / 우리 몸에 나쁜 영향을 주는 것들 /안전하게 먹자 /워크북/ 이렇게 지도해주세요

6장 꼬불꼬불 지도놀이 - 지도 체험
지도가 필요해요/ 기호 / 등고선이 뭐지?/ 우리 동네 그림지도/ 워크북 / 이렇게 지도해주세요

7장 짜릿짜릿 전기놀이 - 전기 체험
편리한 전기 무서운 전기 / 전류와 전기 회로 / 직렬과 병렬 / 전기 실험 / 워크북 /이렇게 지도해주세요

8장 깔깔깔 행복한 우리가족 - 가족 체험
우리 가족이에요/ 칭찬할래요 /가족 달력 / 워크북 /이렇게 지도해주세요

9장 나만의 체험학습보고서
과학관에 갔어요/ 미술전시회에 갔어요/ 역사탐방을 했어요/ 전시회에 갔어요/ 태극기 휘날리며/ 곤충을 관찰해요/ 궁궐에 갔어요

10장 깔깔마녀 체험학습 포인트 팁
체험학습 이렇게 하세요 / 놀토 체험학습 Q/A / 학년별 체험학습 / 월 별 체험학습 / 체험학습 워크북

 

학년별, 계절별 체험학습 어디로 가면 좋을까?

유연태 | 예담 | 2006.06.22

 

1학년
화성 한경김치박물관 - 내가 만든 김치 맛 어때요? (초등학교 입학 전 겨울)
평창 한국자생식물원 - 철따라 고운 옷, 우리 꽃 세상 (4월)
영월 곤충박물관 - 곤충이 지구를 지배한다 (5월~6월)
남해도 - 한려해상의 보석 같은 섬 (여름방학)
용인 한터조랑말농장 - 조랑말 타고 고구마도 캐고 (9월~11월)
대관령 - 추워도 즐거움 가득한 눈세상 (겨울방학)

2학년
정선5일장 - 특산물과 인심이 한데 모였네 (3월~4월)
태안 볏가리마을 - 갯벌탐사, 염전체험 모두모두 즐거워라 (5월~6월)
통영 소매물도 - 소매물도와 등대섬 여행 (여름방학)
김제 벽골제 - 삼한시대에 만든 최고의 저수지 (9월~11월)
거진항 - 생태찌개는 정말 맛있어 (겨울방학)

3학년
섬진강 - 매화와 산수유가 만발한 꽃세상 (3월~4월)
창녕 우포늪 - 습지 생태계의 보물창고 (5월~6월)
순천 낙안읍성 민속마을 - 옛 고향의 모습이 살아 있다 (여름방학)
문경 석탄박물관 - 지구의 내부 한눈에 훑어보기 (9월~11월)
강화도 - 살아 있는 국토박물관, 숨 쉬는 역사 교과서 (겨울방학)

4학년
보성 차밭 - 마음을 다스리는 녹색의 바다 (3월~4월)
예천 천문과학문화센터 - 내 별은 어디에 있을까 (5월~6월)
경주 - 오랜 역사를 간직한 신라 천년의 고도 (여름방학)
고성 공룡박물관 - 1억 년 전 공룡들의 천국 (9월~11월)
서산 천수만방조제 - 바다가 농토로, 상전벽해의 현장 (겨울방학)

5학년
삼척 너와집.굴피집 - 여름엔 시원, 겨울엔 따뜻해요 (3월~4월)
보길도 - 고산 윤선도의 발자취 곳곳에 (5월~6월)
제주도 - 한라산에서 만난 360개의 오름 (여름방학)
전주 종이박물관 - 내 손으로 전통한지를 만들어봐요 (9월~11월)
공주.부여 - 백제시대의 숨결과 꿈을 만난다 (겨울방학)

6학년
경복궁 - 5백년 역사를 간직한 조선왕조의 정궁 (3월~4월)
철원 안보전적지 - 한국전쟁이 남긴 분단의 상처 (5월~6월)
울릉도.독도 - 동해를 지키는 국토의 막내 (여름방학)
고창 판소리박물관 - 우리 것이 좋은 것이여 (9월~11월)

 

 

 

스쿨김영사 체험학습

 

신나는 교과서 체험학습

 

. 기획 의도

체험학습이란?
체험 학습은 학생의 학습과 관련된 학습 자료가 있는 장소에서 학생들이 직접 경험할 수 있도록 하여 학습의 목표를 효율적으로 달성하기 위한 수업 방법이다. 특히 초등학생을 대상으로 하는 체험학습은 교실에서 배운 것을 토대로 현장에 가서 직접 보고 느끼며 생생하게 학습 경험을 갖도록 하는 것이다.

체험학습이 왜 화두인가?
지식과 정보로 넘치는 현대 사회에서 필요로 하는 인재 상은 지식과 정보를 단순히 기억하고 재생하는 능력보다 생산적으로 활용할 줄 하는 종합적인 사고력을 가진 사람이다. 지식과 정보를 제대로 활용하려면 정확한 이해가 전제되어야 하고, 이런 이해력은 바로 경험 여부에 달려 있다고 할 수 있다. 특히 경험을 하지 않고서는 구체적으로 이해하기 어려운 아이들의 학습 이해력을 높이기 위해서 다양한 경험은 아주 중요하다. 이런 통합적인 교육의 대안으로 현장 체험학습이 중요하게 떠올랐다. 최근 토요 자율학습이 확대 시행되면서 체험학습에 대한 관심이 그 어느때보다 높다. 하루를 쉰다는 개념보다 ‘현장 교육’의 중요성 때문에 부모들은 방법을 찾고 있다. 무엇보다 교과에 연계된 현장에서의 체험학습은 배운 것을 반복한다는 개념과 아직 배우지 못한 것을 미리 학습한다는 예습의 개념까지 포함해 일거양득의 효과가 있다.
“나는 오늘 또 하나의 세상에 들어갔다 왔다. 다음엔 또 어떤 세상의 문을 열고 들어가게 될까?”
- 현장 체험학습을 하고 나서 쓴 초등학생의 글
체험학습, 알고 제대로 하자!
현장 체험학습의 핵심은 호기심이 불러일으키는 관찰과 탐구, 그리고 현장을 제대로 느끼기이다. 그렇다면 아이들이 현장 체험학습을 가기 전에 어떤 것을 도와주는 것이 좋을까? 현장에서 아이들과 체험학습을 다니는 선생님들이 이구동성으로 하는 말은 현장 학습을 가기 전에 현장의 사전 정보를 알아보고, 흥미를 유발할 수 있는 활동을 제시해 주는 것이 좋다는 것이다. 아울러 현장에서는 최대한 현장을 즐기고 느끼게 해 주며, 체험학습 후에는 정리하는 활동을 하도록 유도하는 것이다. 준비된 체험학습을 통해 아이들은 현장에서 더욱 적극적으로 학습할 수 있게 될 것이다. 이런 배경에서 기획된 것이 이다.

2. 의 특징

① 생생한 사진과 그림으로 현장 정보가 가득!
체험학습 현장에 가기 전에 준비해야 할 사항, 현장에서 주의할 점, 교통편, 현장 정보 등이 담겨 있어 체험 학습 계획을 세우는 데 많은 도움이 될 것이다. 또한 체험학습을 마치고 보고서를 쓰는 데 도움이 되는 정보를 실었다. 각 권마다 역사 신문, 가상 인터뷰, 생태 보고서, 견학 보고서 등 다양한 정보를 실어 글 쓰는 훈련을 도와준다. 사진과 일러스트 자료로 누구나 눈에 띄는 보고서를 작성할 수 있다.
② 다양한 생각이 쑥쑥!
현장에서 유물과 유적을 보는 것만으로 끝나지 않고 다시 한번 생각해 보게 하는 여러 가지 장치를 담아 종합적인 사고력과 창의력을 키울 수 있도록 구성되어 있다.
③ 여러 분야에서 활동하는 전문가들 참여
현장에서 직접 초등학생 아이들을 지도하는 교사들과 역사 기행을 이끌고 있는 체험학습 강사, 그리고 학계의 권위 있는 연구자 등 다양한 전문가들이 집필에 참여했다.
④ 초등학교 교과 과정을 반영
초등학교 1학년부터 6학년까지 초등학교 전 교과 과정을 분석하여 체험학습 장소를 선정했습니다.