안녕하세요 저는 06 수능을 보고 대학에 입학한 학생입니다. 수능에서 외국어 영역 100점을 맞았습니다. 물론 다른 영역을 생각보다 못봐 원하던 대학으로는 진학을 못했지만..어쨌든 각설하고 중요한 건 저는 대학 입시를 끝낸지 얼마 안된 대한민국 초, 중등 교육의 산물이라는 겁니다. 따로 토익, 토플 같은건 보지 않았고 학교 수업만 따라가며 수능 중심으로 외국어를 공부해서 수능 때 100점을 맞은, 한마디로 얘기하자면 '대한민국 영어 교과과정을 충실히 이수해서 훌륭한 결과를 낳은' 학생입니다. 그래서 저는 나름대로 제가 영어를 잘한다고 생각했습니다. 하지만 헛된 착각일 뿐이더군요. 작년에 유럽을 갔다왔습니다. 아시다시피 유럽엔 각국에서 온 젊은 배낭여행자들이 매우 많은데 그네들과 얘기를 하다보면 정말 언어능력의 심각한 차이를 느낍니다 -.- 서구권 애들은 영어가 모국어가 아닐지라도 정말 영어 구사 능력이 훌륭합니다. 스페인이나 이태리등 라틴계열이 좀 못하는 편이고 독일, 노르웨이 등 북구쪽은 정말 원어민처럼 하더군요. 뭐 서구권애들은 같은 알파벳 쓰니까 그렇다쳐도 동양에서 온 애들보다도 못하는건 어떻게 설명해야 할지... 전 중국애들보다 영어 못할 때 정말 심한 굴욕감을 느꼈습니다-_-; 영어로 대화할 때 대충 뭐라고 말하는지 들리긴 하는데 막상 생각하고 있는 바를 표현하려고 하면 정말 잘 안되고 버벅대게 되더라구요. 아 이게 말로만 듣던 우리나라 영어 교육의 현실이구나 싶었습니다. 뭐 물론 제가 특별히 말하기를 잘 못하는 걸수도 있겠지만 정말 외고 나오거나 하지 않은 이상 대한민국 학생들 사정은 거의 비슷하다고 봅니다. 중학교 3년, 고등학교 3년 도합 6년동안 영어를 배웠는데 고작 이정도밖에 못한다는 건 정말 교육과정에 문제가 있다는 거 아닌가요? 읽기, 문법도 좋지만 정말 고급영어를 할 사람은 얼마 안되는 이상 회화가 모든 언어의 베이스이자 궁극적 목적인데 말이죠. 결국 대화하려고 하는거 아니겠습니까? 근본적으로는 문제풀이식의 입시에도 문제가 있는거겠구요. 지금도 조금씩 영어 교육 제도가 변하는 움직임을 보여주고 있는 것 같긴 한데.. 아무튼 우리 아그들 세대에는 대한민국에서 초, 중등 교과과정만 정상적으로 이수했다면 외국나가서 저같이 굴욕감을 느끼지 않길 바랍니다ㅠ
영어 못하는 수능 영어 100점
안녕하세요 저는 06 수능을 보고 대학에 입학한 학생입니다.
수능에서 외국어 영역 100점을 맞았습니다.
물론 다른 영역을 생각보다 못봐 원하던 대학으로는 진학을 못했지만..어쨌든 각설하고
중요한 건 저는 대학 입시를 끝낸지 얼마 안된 대한민국 초, 중등 교육의 산물이라는 겁니다.
따로 토익, 토플 같은건 보지 않았고 학교 수업만 따라가며 수능 중심으로 외국어를 공부해서
수능 때 100점을 맞은, 한마디로 얘기하자면 '대한민국 영어 교과과정을 충실히 이수해서 훌륭한
결과를 낳은' 학생입니다.
그래서 저는 나름대로 제가 영어를 잘한다고 생각했습니다.
하지만 헛된 착각일 뿐이더군요.
작년에 유럽을 갔다왔습니다.
아시다시피 유럽엔 각국에서 온 젊은 배낭여행자들이 매우 많은데
그네들과 얘기를 하다보면 정말 언어능력의 심각한 차이를 느낍니다 -.-
서구권 애들은 영어가 모국어가 아닐지라도 정말 영어 구사 능력이 훌륭합니다.
스페인이나 이태리등 라틴계열이 좀 못하는 편이고 독일, 노르웨이 등 북구쪽은 정말 원어민처럼
하더군요.
뭐 서구권애들은 같은 알파벳 쓰니까 그렇다쳐도 동양에서 온 애들보다도 못하는건 어떻게 설명해야
할지...
전 중국애들보다 영어 못할 때 정말 심한 굴욕감을 느꼈습니다-_-;
영어로 대화할 때 대충 뭐라고 말하는지 들리긴 하는데 막상 생각하고 있는 바를 표현하려고 하면
정말 잘 안되고 버벅대게 되더라구요.
아 이게 말로만 듣던 우리나라 영어 교육의 현실이구나 싶었습니다.
뭐 물론 제가 특별히 말하기를 잘 못하는 걸수도 있겠지만 정말 외고 나오거나 하지 않은 이상
대한민국 학생들 사정은 거의 비슷하다고 봅니다.
중학교 3년, 고등학교 3년 도합 6년동안 영어를 배웠는데 고작 이정도밖에 못한다는 건 정말
교육과정에 문제가 있다는 거 아닌가요?
읽기, 문법도 좋지만 정말 고급영어를 할 사람은 얼마 안되는 이상 회화가 모든 언어의 베이스이자
궁극적 목적인데 말이죠. 결국 대화하려고 하는거 아니겠습니까?
근본적으로는 문제풀이식의 입시에도 문제가 있는거겠구요.
지금도 조금씩 영어 교육 제도가 변하는 움직임을 보여주고 있는 것 같긴 한데..
아무튼 우리 아그들 세대에는 대한민국에서 초, 중등 교과과정만 정상적으로 이수했다면
외국나가서 저같이 굴욕감을 느끼지 않길 바랍니다ㅠ