귀요미 초딩들과의 추억셔틀 에피소드

제니 · 2010-07-01T20:56:06+09:00

옴마야~ 나 오늘 톡된거임?? 꺄악!! >ㅁ 아까 그 초딩아가가 새로산 스크류 바를 한 손에 들고 승호미소를 짓고 있었음. 순간 어벙벙해진 나. 생각지못한 학생의 호의에 가벼운 포옹과 엄마미소로 답례함. ㅎㅎㅎ 에피소드 #2 주제별로 다양한 수업이 있었는데 그 때 내가 맡는 수업은 힙합이었음. 처음부터 50센트나 스눕독의 레알 힙합을 들려주면서 아이들이 관심을 끌기 어렵겠다 싶어 도입은 간단하게 ‘선생님 이름 맞춰보기’를 하기로 함. ㅎ 영어 학원에서 내 이름은 제니(Jenny)였음. 중구난방으로 들려오는 아이들의 대답. 힙합! 힙합 티쳐! 댄스 티쳐! ‘ '선생님 이름’ 알아 맞추기에 아이들은 말 그대로 ‘선생님’을 영어로 말하고 있었음. ㅎㅎ ' 다시 생각해보니 내 질문의 너무 폭이 넓어서 아이들의 추측에 장애가 되고 있는 건 아 닌가 하는 자기성찰을 하게 됨. 초당아가들의 성취본능자극을 위해 힌트를 주기로 하고, J 로 시작하는 이름이라 살며시 고급정보를 흘림. ㅎㅎㅎ 이때부터 아이들 J로 시작하는 아는 이름 다 부르기 시작함. 제시카! 줄리! 주디! 제임스! 제이미! J 로 J로 시작하는 이름 또한 생각보다 많았음. 누군가가 맞추길 간절히 바라며 난 여자라고 다시 제차 언급하고 (제임스는 남자이름이잖아 얘들아..) 첫 음절이 ‘제’라고 말해줌. 아이들 하나둘씩 정답에 가깝게 이야기하기 시작함. 제시카! 제인! 제이! 제리! 제니퍼! 제니! 제니!! 제니!!! 드디어 정답을 말했음!! 급기뻐 ‘그게 정답이야’라고 말 하려는 순간, 타이밍 놓친 한 남자아이가 말함. 제길. (아가야...이건 아니자나 ㅡㅜ ㅎㅎㅎ) 에피 #3 경찰서 수업이었음. 경찰서 관련 어휘 레슨과 게임을 끝내고, 현상수배 포스터를 그리라고 했음. 아이들의 창의력 향상을 위해 최대한 기발하고 창의적이고 재밌게 그리면 포인트를 준다고 했음. 포인트에 목숨거는 초딩아가들의 심리를 나름 아는 나였음. ㅎㅎㅎㅎ 예상대로 아이들은 심혈을 기울여 색색의 색연필로 데코를 하며 그림을 그려나가고 있었음. 시간이 되어 곧 걷어야겠다고 생각하던 찰라, 한 아이가 내 쪽으로 걸어오더니 자기 그림을 당당히 내밀었음. 그것은… 나 였음. ㅜㅜ (참고로 나 이렇게 안 생김 ㅎㅎ 아이들의 상상의 나래 속의 나의 모습임...! ㅡㅅㅡ'') 에피 #4 쿠킹 클래스였음. 나름 내 교육 철학은 공부할 땐 공부하고 놀 땐 놀자임. 직접 요리를 해본다는 생각에 아이들은 한껏 들떠있었음. 집에서 엄마가 해주는 맛나는 음식을 먹는 아이들이 직접 요리를 한다는 게 그들에겐 도전이라는 걸 잘 아는 나였음. 그래도 설명을 충분히 해야 실수 없이 요리를 할 수 있기에 그 날 따라 큰소리 좀 내가며 이야기하게 되었음. 조리실 한 가득 울리는 내 고주파에 초딩아가들의 놀란 기색이 역력했음. 설명 마치고 살짝 머쓱해진 나는 인자모드로 급변신. ㅎㅎㅎ 그날 수업을 무사히 마쳤음. 모든 일정이 끝나고 아이들이 집에 가는 날이었음. 일하고 있는데 저 쪽에서 그 때 그 쿠킹 수업을 들은 여자아이 세 명이 나를 향해 오고 있었음. 순간 얼음이 된 나. 쿠킹 시간 부부젤라급 소음을 낸 나의 모습이 반추되었음. 아가들이 항변이나 하지 않을까 나는 조바심에 급 작아졌음. 예상과 다르게 아이들은 내 손에 쪽지를 건내고는 바람과 같이 사라졌음. 쪽지의 내용은 이랬음. 정독하면 이러함.. "선생님은 무섭지만 선생님은 예뻐요" 아이들도 아는 거임. 이쁨 받으며 세상사는 방법을 ㅎㅎ 요즘 초딩들 언어순화요망 인구가 많다, 살짝 무섭다 하지만 그래두 아이들은 여전히 무한대 귀여운듯-! ㅎㅎ

옴마야~ 나 오늘 톡된거임?? 꺄악!! >ㅁ<

영자언니야 고마워요~!

톡톡에 워낙 재밌는 글 들이 많아서 살짝 쑥스럽지만 ㅡㅜ

그래두 재밌게 봐주세욤~ ㅎㅎ

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