안녕하세요. 너무 답답하고, 좀 괜히 그런마음에 판에 몇자 적어봅니다. 저는 중학교 3학년 여학생입니다. 저는 1학년때 부터 쭉 방과후학교(7·8교시에 남아서 보충수업을 하는 것) 을 해왔습니다 이것을 하게 되면 단축시간은 약 2시간 뒤, 5시 30분쯤에 집에 가게 되요. 집에 늦게 가는 것 때문에 이것을 반대하는 것이 아닙니다. 저희학교는 이것을 , 자율적으로가 아닌 강제적으로 한두명의 학생을 제외하곤 하게 됩니다. 희망,불희망 칸을 만들어놓고도 희망에만 체크해서 그 자리에서 걷는 경우도 허다하며, 하기 싫다는 말이 나오게 되면 학습 계획표를 짜오라는 둥, 부모님과 자기가 전화를 해서 설득해보겠다는 둥, 이런식으로 말씀하시더라구요-. 또한 몇 과목은 보충수업 시간에 진도를 나가는 경우도 있었고, 강제적으로 시켰으면서 돈을 또 왜걷는지 모르겠습니다. 거기다가 책 값까지. 정말 부모님께 죄송합니다. 방과후학교,에듀코어 이 모든 것이 사교육비 절감을 위해서 실행 하는 것 아닙니까? 과연 이런다고 해서 사교육비 절감이 될까요? 학생들이 학원을 다니지 않게 될까요? 이것을 하게 된후에 이것이 질이 좋아서. 학원 끊은 학생이 몇명이나 있을까요? 다닐 학생들은 다 학원 다니게 되있습니다. 자율적이 아닌 강제적으로 하다보니 스트레스만 쌓이고, 대부분 보충시간에 잠을 자거나 떠들며 몰래 도망가는 경우도 있습니다. 끝마무리를 어떻게 지어야 할까요. 과연 톡커님들은 이런 방과후학교를 어떻게 생각하시는지.
방과후학교,에듀코어. 학부모?교육청?학생?누구를 위한것인가요?
안녕하세요.
너무 답답하고, 좀 괜히 그런마음에 판에 몇자 적어봅니다.
저는 중학교 3학년 여학생입니다.
저는 1학년때 부터 쭉 방과후학교(7·8교시에 남아서 보충수업을 하는 것) 을 해왔습니다
이것을 하게 되면 단축시간은 약 2시간 뒤, 5시 30분쯤에 집에 가게 되요.
집에 늦게 가는 것 때문에 이것을 반대하는 것이 아닙니다.
저희학교는 이것을 ,
자율적으로가 아닌 강제적으로 한두명의 학생을 제외하곤 하게 됩니다.
희망,불희망 칸을 만들어놓고도 희망에만 체크해서 그 자리에서 걷는 경우도 허다하며,
하기 싫다는 말이 나오게 되면 학습 계획표를 짜오라는 둥,
부모님과 자기가 전화를 해서 설득해보겠다는 둥, 이런식으로 말씀하시더라구요-.
또한 몇 과목은 보충수업 시간에 진도를 나가는 경우도 있었고,
강제적으로 시켰으면서 돈을 또 왜걷는지 모르겠습니다.
거기다가 책 값까지. 정말 부모님께 죄송합니다.
방과후학교,에듀코어 이 모든 것이 사교육비 절감을 위해서 실행 하는 것 아닙니까?
과연 이런다고 해서 사교육비 절감이 될까요? 학생들이 학원을 다니지 않게 될까요?
이것을 하게 된후에 이것이 질이 좋아서. 학원 끊은 학생이 몇명이나 있을까요?
다닐 학생들은 다 학원 다니게 되있습니다.
자율적이 아닌 강제적으로 하다보니 스트레스만 쌓이고, 대부분 보충시간에 잠을 자거나 떠들며
몰래 도망가는 경우도 있습니다.
끝마무리를 어떻게 지어야 할까요.
과연 톡커님들은 이런 방과후학교를 어떻게 생각하시는지.