할 일 없는 우리학교 한 선배가 했음ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ미치겠넼ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ텐텐클럽에서 하는 거 같았음ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ뭔지 아는분들은 아실듯 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ근데 오늘 월요일이였네 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ하튼 이거나 보고 가세요 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋA 3 3 3 3느낌이 오잖아 떨리고 있잖아 → 글자수 맞춤과 ~잖아 반복으로 운율감 형성 4 3 3 언제까지 눈치만 볼 거니 → 화자의 마음을 몰라주는 대상에게 하는 말 3 3 5 5네 맘을 말해봐 딴청 피우지 말란 말이야 →화자가 대상의 나이차이가 얼마 나지 않음을 보인다. 4 3 2 5네 맘 가는 그대로 지금 내 손을 잡아 →화자의 감정이 직접적으로 표출되면서 대상에게 행동을 요구하고 있다. 2 5어서 내 손을 잡아 → [내 손을 잡아]라는 구의 반복으로 주제를 강조하고 화자의 마음을 표현한다.B 3 3 3 2우연히 고개를 돌릴 때 마다 → 글의 전체적인 흐름으로 봤을 때 우연히 눈이 마주치는 것이 아니라 대상이 일부러 화자와 눈을 마주침을 알수있다.(반전효과로는 다르게 해석) 2 5눈이 마주치는 건 → 화자에게 즐거운 괴로움을 선사하는 것이다. 5 3 3며칠밤 내내 꿈속에 나타나 →며칠밤이라는 단어를 더 길게 느껴지게한다. 2 2 5밤새 나를 괴롭히는 건 → 화자의 감정을 표출하면서 동시에 화자가 격는 상황을 열거해서 대상의 마음을 추측하고있다. 3 3 3 2그 많은 빈자리 중에서 하필 → 화자가 눈치를 채고 있음. 4 4내 옆자릴 고르는 건 → 이쯤되면 화자는 그의 마음을 거의 확신하고 있다는 것을 알 수 있다. 5 3 3 2나도 모르게 어느새 실없는 웃음 → 감정이 조금씩 고조되면서 화자가 대상에게 마음을 열고있다. 3 4흘리고 있다는 건 3 3 3 2 3"그럼 말 다했지 뭐 우리 얘기 좀 할까?" → 이 행은 화자가 대상에게 전하는 말로 받아들여지는 견해이다.A'(다시반복) 3 3 3 3느낌이 오잖아 떨리고 있잖아 → 글자수 맞춤과 ~잖아 반복으로 운율감 형성 4 3 3 언제까지 눈치만 볼 거니 → 화자의 마음을 몰라주는 대상에게 하는 말 3 3 5 5네 맘을 말해봐 딴청 피우지 말란 말이야 →화자가 대상의 나이차이가 얼마 나지 않음을 보인다. 4 3 2 5네 맘 가는 그대로 지금 내 손을 잡아 →화자의 감정이 직접적으로 표출되면서 대상에게 행동을 요구하고 있다.B' 3 3 3 2핸드폰 진동에 심장이 덜컥 → 화자와 대상의 관계가 발전했음을 보여준다. 2 5내려 앉는다는 건 5 3 3 3 (오) 나도 모르게 어느새 짓궂은 네 말투 → [짖궃은]의 해석 1. 정말로 장난기가 많아서 짖궃다고 표현함.[결국 화자는 대상의 목소리를 좋아한다.] 2. 반어적으로 좋아하면서 짖궃다고 표헌함. 2 2 3자꾸 듣고 싶은걸 → 화자의 마음이 조금 드러난다. 3어떡해 → 화자의 감정이 직접적으로 노출된다. 2 2 4(저기 멀리 걸어온다) →대상이 다가오는 모습을 그대로 표현 2 4(눈이 마주친다) 4 4 3언제까지 넌 모른척 할거니 → 화자의 마음을 몰라주는 대상에게 약간의 원망이 들어난다.(반전효과이다.) 위에서까지는 대상<화자 의 위치였는데 역전 됬다. 대상>화자(다른견해 : 이제 니맘을 알았으니 고백해.) 3 3 3 3사랑이 온거야 너와 나 말이야 → 화자가 사랑을 느꼈다는 것을 표현함. 4 2 5네가 좋아 정말 못 견딜 만큼 → 화자의 감정의 직접적 노출. 화자의 고백적 표현. 3 3 2 4 5그거면 된거야 더는 생각하지 말란 말이야 → 화자가 대상에게 부탁하는 말. 2 2 3네 맘 가는 그대로 A'(다시반복) 3 3 3 3느낌이 오잖아 떨리고 있잖아 → 글자수 맞춤과 ~잖아 반복으로 운율감 형성 4 3 3 언제까지 눈치만 볼 거니 → 화자의 마음을 몰라주는 대상에게 하는 말 3 3 5 5네 맘을 말해봐 딴청 피우지 말란 말이야 →화자가 대상의 나이차이가 얼마 나지 않음을 보인다. 대상의 소심함에 답답해하고있다. 4 3 2 5네 맘 가는 그대로 지금 내 손을 잡아 →화자의 감정이 직접적으로 표출되면서 대상에게 행동을 요구하고 있다. 2 5 2 5그냥 내 손을 잡아 지금 내 손을 잡아 →실질적 주제구 함축적이면서도 직설적으로 표현함. 2 5그냥 내 손을 잡아 특징 정리 1. 전체적으로 2~5정도로 한음보로하여서 운율감을 구성한다. 2. 마음을 표현한 서정시이고 형식에 구애받지 않은 자유시이다. 3. 화자의 마음을 비유적으로 돌려말하기보다는 직설적으로 대상에게 전달하고있다. (화자는 다분히 고백적이라 할 수있겠다.) 4. 각운이 잘 드러나고 있다. EX/ 아, 건, 야, 니 5. 대화체의 느낌이 나지만 화자 혼자서 말하는 독백체의 느낌이 강하다. (※그렇지만 대상이 앞에 있는 것처럼 이야기한다.) 6. A-B-A'-B'-A" →조금씩만 변화를 주고 수미쌍관으로 전제적 안정감을 부여했다. 7. A'부분의 반복으로 주제가 강조되고 있다. 8. 반전효과를 주어서 내용에 재미를 더하고 있다. →B부분에서는 대상이 자신을 바라보고 우연을 가장한 만남을 연출한다고 하지만 정작 자신이 다가가고 있었음을 보여줌. →주의할 점 : 시험에 안 나온다. 다른견해가 있기 때문이다. (<보기>형태로는 출제가능) →다른견해 : 이제 화자는 대상의 마음을 충분히 알고 화자의 마음도 대상과 다르지 않으니 화자가 대상에게 고백하라는 것이다. 9. 청유형과 명령형이지만 권유느낌의 문장이 대상에게 행동을 촉구하고 있다. 주제 : 서로의 마음을 확인하고 고백하기를 바람. 휴. 다했다. 시험에 안나옵니다.공감간다 고등학생 추천공감안가는 중학생 추천곰감안가는 초등생 추천이미 내얘기 아니다 대학생 추천자꾸 생각난다 재수생 추천훌륭하다 국어선생님 추천 861125
[문학적 분석] IU - 내 손을 잡아
할 일 없는 우리학교 한 선배가 했음ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
미치겠넼ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
텐텐클럽에서 하는 거 같았음ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
뭔지 아는분들은 아실듯 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
근데 오늘 월요일이였네 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
하튼 이거나 보고 가세요 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
A
3 3 3 3
느낌이 오잖아 떨리고 있잖아 → 글자수 맞춤과 ~잖아 반복으로 운율감 형성
4 3 3
언제까지 눈치만 볼 거니 → 화자의 마음을 몰라주는 대상에게 하는 말
3 3 5 5
네 맘을 말해봐 딴청 피우지 말란 말이야 →화자가 대상의 나이차이가 얼마 나지 않음을 보인다.
4 3 2 5
네 맘 가는 그대로 지금 내 손을 잡아 →화자의 감정이 직접적으로 표출되면서 대상에게 행동을 요구하고 있다.
2 5
어서 내 손을 잡아 → [내 손을 잡아]라는 구의 반복으로 주제를 강조하고 화자의 마음을 표현한다.
B
3 3 3 2
우연히 고개를 돌릴 때 마다 → 글의 전체적인 흐름으로 봤을 때 우연히 눈이 마주치는 것이 아니라
대상이 일부러 화자와 눈을 마주침을 알수있다.(반전효과로는 다르게 해석)
2 5
눈이 마주치는 건 → 화자에게 즐거운 괴로움을 선사하는 것이다.
5 3 3
며칠밤 내내 꿈속에 나타나 →며칠밤이라는 단어를 더 길게 느껴지게한다.
2 2 5
밤새 나를 괴롭히는 건 → 화자의 감정을 표출하면서 동시에 화자가 격는 상황을 열거해서 대상의 마음을 추측하고있다.
3 3 3 2
그 많은 빈자리 중에서 하필 → 화자가 눈치를 채고 있음.
4 4
내 옆자릴 고르는 건 → 이쯤되면 화자는 그의 마음을 거의 확신하고 있다는 것을 알 수 있다.
5 3 3 2
나도 모르게 어느새 실없는 웃음 → 감정이 조금씩 고조되면서 화자가 대상에게 마음을 열고있다.
3 4
흘리고 있다는 건
3 3 3 2 3
"그럼 말 다했지 뭐 우리 얘기 좀 할까?" → 이 행은 화자가 대상에게 전하는 말로 받아들여지는 견해이다.
A'(다시반복)
3 3 3 3
느낌이 오잖아 떨리고 있잖아 → 글자수 맞춤과 ~잖아 반복으로 운율감 형성
4 3 3
언제까지 눈치만 볼 거니 → 화자의 마음을 몰라주는 대상에게 하는 말
3 3 5 5
네 맘을 말해봐 딴청 피우지 말란 말이야 →화자가 대상의 나이차이가 얼마 나지 않음을 보인다.
4 3 2 5
네 맘 가는 그대로 지금 내 손을 잡아 →화자의 감정이 직접적으로 표출되면서 대상에게 행동을 요구하고 있다.
B'
3 3 3 2
핸드폰 진동에 심장이 덜컥 → 화자와 대상의 관계가 발전했음을 보여준다.
2 5
내려 앉는다는 건
5 3 3 3
(오) 나도 모르게 어느새 짓궂은 네 말투 → [짖궃은]의 해석 1. 정말로 장난기가 많아서 짖궃다고 표현함.[결국 화자는 대상의 목소리를 좋아한다.]
2. 반어적으로 좋아하면서 짖궃다고 표헌함.
2 2 3
자꾸 듣고 싶은걸 → 화자의 마음이 조금 드러난다.
3
어떡해 → 화자의 감정이 직접적으로 노출된다.
2 2 4
(저기 멀리 걸어온다) →대상이 다가오는 모습을 그대로 표현
2 4
(눈이 마주친다)
4 4 3
언제까지 넌 모른척 할거니 → 화자의 마음을 몰라주는 대상에게 약간의 원망이 들어난다.(반전효과이다.)
위에서까지는 대상<화자 의 위치였는데 역전 됬다. 대상>화자(다른견해 : 이제 니맘을 알았으니 고백해.)
3 3 3 3
사랑이 온거야 너와 나 말이야 → 화자가 사랑을 느꼈다는 것을 표현함.
4 2 5
네가 좋아 정말 못 견딜 만큼 → 화자의 감정의 직접적 노출. 화자의 고백적 표현.
3 3 2 4 5
그거면 된거야 더는 생각하지 말란 말이야 → 화자가 대상에게 부탁하는 말.
2 2 3
네 맘 가는 그대로
A'(다시반복)
3 3 3 3
느낌이 오잖아 떨리고 있잖아 → 글자수 맞춤과 ~잖아 반복으로 운율감 형성
4 3 3
언제까지 눈치만 볼 거니 → 화자의 마음을 몰라주는 대상에게 하는 말
3 3 5 5
네 맘을 말해봐 딴청 피우지 말란 말이야 →화자가 대상의 나이차이가 얼마 나지 않음을 보인다. 대상의 소심함에 답답해하고있다.
4 3 2 5
네 맘 가는 그대로 지금 내 손을 잡아 →화자의 감정이 직접적으로 표출되면서 대상에게 행동을 요구하고 있다.
2 5 2 5
그냥 내 손을 잡아 지금 내 손을 잡아 →실질적 주제구 함축적이면서도 직설적으로 표현함.
2 5
그냥 내 손을 잡아
특징 정리
1. 전체적으로 2~5정도로 한음보로하여서 운율감을 구성한다.
2. 마음을 표현한 서정시이고 형식에 구애받지 않은 자유시이다.
3. 화자의 마음을 비유적으로 돌려말하기보다는 직설적으로 대상에게 전달하고있다. (화자는 다분히 고백적이라 할 수있겠다.)
4. 각운이 잘 드러나고 있다. EX/ 아, 건, 야, 니
5. 대화체의 느낌이 나지만 화자 혼자서 말하는 독백체의 느낌이 강하다. (※그렇지만 대상이 앞에 있는 것처럼 이야기한다.)
6. A-B-A'-B'-A" →조금씩만 변화를 주고 수미쌍관으로 전제적 안정감을 부여했다.
7. A'부분의 반복으로 주제가 강조되고 있다.
8. 반전효과를 주어서 내용에 재미를 더하고 있다.
→B부분에서는 대상이 자신을 바라보고 우연을 가장한 만남을 연출한다고 하지만 정작 자신이 다가가고 있었음을 보여줌.
→주의할 점 : 시험에 안 나온다. 다른견해가 있기 때문이다. (<보기>형태로는 출제가능)
→다른견해 : 이제 화자는 대상의 마음을 충분히 알고 화자의 마음도 대상과 다르지 않으니 화자가 대상에게 고백하라는 것이다.
9. 청유형과 명령형이지만 권유느낌의 문장이 대상에게 행동을 촉구하고 있다.
주제 : 서로의 마음을 확인하고 고백하기를 바람.
휴. 다했다. 시험에 안나옵니다.
공감간다 고등학생 추천
공감안가는 중학생 추천
곰감안가는 초등생 추천
이미 내얘기 아니다 대학생 추천
자꾸 생각난다 재수생 추천
훌륭하다 국어선생님 추천