2004년 9월1일 방학이 끝났고 새로운학기가 시작되어서 학부모와 어린이들이 학교에서 즐거운 하루를 보내고 있는 사이에 체첸의 테러범들이 학교를 점거하더니 1000명의 사람들을 인질로 잡고 그림과 같이 폭탄을 저렇게 설치하였습니다. 즉... 움직이면 죽인다는 뜻이였지요. 그때 어린이가 다수 있었습니다. 저기에 귀여운 어린아이가 보이십니까? 사건이 터지기 전까지만 해도 저랬습니다. 어린이들은 부모님들과 함께 저렇게 놀고 있었습니다. 그러나 테러범들이 점거후 인질극을 시작 하였습니다. 심지어 어린이들까지 인질로 삼았던 겁니다. 저 사건은 조용히 끝났으면 좋았겠지만 비극으로 끝나고 말았습니다. 9월3일 13시5분에 폭발음이 울렸고 그이후 교전이 시작되었습니다. 러시아 특수부대, 그리고 학부모님까지 총을들고 어린이들을 비롯한 인질들을 구하기 위하여 체첸에서 온 인질범과 교전을 하였던 겁니다. 부정적인 이미지였던 스페츠나츠 도 어린이를 구하기 위하여 몸을 던지는등 .... 체첸의 테러범은 이번엔 수틀린 다 싶으면 인질에게 총을 쏘는 악행을 저질렀습니다. 이러한 상황을 몇시간 동안 진압한 결과 겨우 겨우 진압을 하였습니다. 그러나 사람들이 너무 많이 죽었습니다. 1200명의 인질중에서 334명이 사망했으며 그중 어린이가 156명이였습니다. 어린이들이 무슨 죄가 있어서 죽어야 했습니까? 이 사건 이후 체첸인들은 희망을 사실상 버리게 되었습니다. 여론은 결국 러시아에게 유리하게 흘러갔고 체첸에게는 최악의 방향으로 흘러갔던 겁니다. 다시는 어린이들이 목숨을 잃는 저런 사건이 발생하지 않길 바랄 뿐입니다. 고인의 명복을 빕니다. 천국에서도 행복하길... 18
왜 어린이를 죽인겁니까,
2004년 9월1일
방학이 끝났고 새로운학기가 시작되어서
학부모와 어린이들이 학교에서 즐거운 하루를 보내고 있는 사이에
체첸의 테러범들이 학교를 점거하더니
1000명의 사람들을 인질로 잡고
그림과 같이 폭탄을 저렇게 설치하였습니다.
즉... 움직이면 죽인다는 뜻이였지요.
그때 어린이가 다수 있었습니다.
저기에 귀여운 어린아이가 보이십니까?
사건이 터지기 전까지만 해도 저랬습니다.
어린이들은 부모님들과 함께 저렇게 놀고 있었습니다.
그러나 테러범들이 점거후 인질극을 시작 하였습니다.
심지어 어린이들까지 인질로 삼았던 겁니다.
저 사건은 조용히 끝났으면 좋았겠지만
비극으로 끝나고 말았습니다.
9월3일 13시5분에 폭발음이 울렸고
그이후 교전이 시작되었습니다.
러시아 특수부대, 그리고 학부모님까지 총을들고
어린이들을 비롯한 인질들을 구하기 위하여 체첸에서 온 인질범과
교전을 하였던 겁니다.
부정적인 이미지였던 스페츠나츠 도 어린이를 구하기 위하여
몸을 던지는등 ....
체첸의 테러범은 이번엔 수틀린 다 싶으면
인질에게 총을 쏘는 악행을 저질렀습니다.
이러한 상황을 몇시간 동안 진압한 결과
겨우 겨우 진압을 하였습니다.
그러나 사람들이 너무 많이 죽었습니다.
1200명의 인질중에서 334명이 사망했으며
그중 어린이가 156명이였습니다.
어린이들이 무슨 죄가 있어서 죽어야 했습니까?
이 사건 이후
체첸인들은 희망을 사실상 버리게 되었습니다.
여론은 결국 러시아에게 유리하게 흘러갔고
체첸에게는 최악의 방향으로 흘러갔던 겁니다.
다시는 어린이들이
목숨을 잃는 저런 사건이
발생하지 않길 바랄 뿐입니다.
고인의 명복을 빕니다.
천국에서도 행복하길...