이만희 씨는 예수께서 보낸 보혜사가 곧 자신이라고 암시하고, 때로는 주장함으로써 삼위일체 신관을 훼손하며 정면으로 부정하고 있다.
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2. 성경관
이만희 씨는 신구약 66권을 균형 있게 다루지 않고 요한계시록을 편식함으로써 성경 전체를 차별되게 다루고 있다. 그들은 요한계시록을 앞으로 일어날 일들에 대한 비유, 비사로 기록됐다고 주장하면서 왜곡해석하고, 하나님의 창조와 구속 및 완성을 중심으로 성경을 해석하지 않고, 말세론과 특징한 자의 선택(144,000명, 신천지를 믿어야 구원받을 수 있다고 주장)과 구원만을 다루고 있다.
3. 구원관
이만희 씨는 자신이 오늘날 성령으로 온 지상명령자, 곧 약속한 목자로서 자신으로부터 듣고, 보고, 믿고, 지키는 자가 구원을 받을 수 있다고 주장한다. 이는 유일한 중보자이신 예수 그리스도를 격하시키고 더 나아가 부인하고 있는 것이다.
4. 교회관
이만희 씨는 우선 ‘교회’라는 용어를 사용하지 않고 ‘성전’이라는 말로 대치한다. 그는 자신이 세운 ‘증거장막성전’만이 유일한 구원의 방주라고 주장한다. 이로써 그는 전통적인 교회와 현존하는 기성 교회를 부인하고 자신이 세운 장막을 선전한다.
5. 선교관
신천지의 전도방법은 기성교회에 위장등록하여 교인들을 미혹시키고 결국 교회를 파탄으로 이끌어 담임목회자를 몰아내고 교회를 접수한다. 그들의 전도대상은 무신론자가 아니라 기존 교회 성도이며, 전도의 목적은 하나님의 성도를 자신의 교인으로 만드는 것이다(기존 교회를 자신들이 추수해야 할 밭으로 인식하여 ‘가나안 정복의 7단계’로 교육시킨다).
6. 종말관
신천지는 요한계시록에서 요한이 편지한 곳이 한국이라고 말한다. 한국중에서도 일곱 촛대가 있는 장막교회(과천 신천지교회)에서 새 하늘과 새 예루살렘이 시작될 것이라고 주장한다. 이만희 씨는 요한계시록이 ‘환상계시’였다면 자신은 속히 이루어질 ‘실상계시’를 보여 준다고 말하고 있다. 이처럼 신천지의 주장과 교리는 성경을 비유와 비사로 왜곡되게 해석하면서 단지 이만희를 신격화하려는 목적으로 삼고 있다.
7. 신인합일과 육체영생교리
시온 산이 신천지에 인 맞아 생명책에 녹명된 자(총회 교적부에 등록된 자) 144,000명이 차게 되면, 영계의 144,000명의 순교자들의 영혼이 육계의 144,000명의 육체에 임하여 하나되는 신인합일(神人合一), 곧 영적 결혼과 같은 첫 째 부활이 이루어진다는 교리이다. 그러면 순교한 영과 하나된 신천지 성도 144,000명은 ‘영생불사체’(永生不死體)로 변화 받아 죽지 않고 땅에서 1,000년 동안 왕 노릇한다고 한다.
그러나 현재 신천지에 와서도 죽는 사람이 있는 것은 아직 신인합일이 되지 않았기 때문이며, 빨리 죽음을 끝내려면 속히 144,000명을 채워야 한다는 것이다. 이는 어느 한 때가 아닌 수를 채우는 조건부 시한부인 셈이다. 그래서 신천지인들은 죽지 않을 수 있다는 허황되고 거짓된 육체영생교리에 눈이 멀어서 좌우를 돌아보지 않고 사생결단으로 전도에 매달리는 것이다.
2. 신천지 교리의 문제점에 대해 알아봅시다
신천지는 그들만의 섭외방법으로 친분 맺기를 하면서 자연스럽게 복음방 과정으로 유도한다. 복음방이란 집, 미용실, 커피숍, 직장, 학교 등 어느 곳이나 복음방이 될 수 있다. 그리고 복음방을 마치면 그들이 말하는 신학원(센타)에서 성경공부를 하는데 그 과정과 내용은 다음과 같다.
1. 복음방 과정은 무엇인가?
순서와 시간은 일정하지 않고 섭외대상자에 맞춰 아래의 과정을 진행한다.
① 성경공부 방법
② 하나님을 만나 동행하는 방법
③ 응답받는 기도의 법칙
④ 12제자들의 믿음
⑤ 네 가지 밭
⑥ 예수님이 구원자이신 이유
⑦ 가인과 아벨의 제사
⑧ 사람과 짐승
⑨ 산 자와 죽은 자
아름다운 성전 건축
하나님을 아버지라 부르는 이유
2. 신학원(센타) 과정은 어떠한가?
1) 간판(명칭)
명칭은 획일적이지 않고 정통 교단에서 사용하는 다양한 이름을 사용한다. 예를 들면 열린성경교육원, 두란노선교회, 모퉁이돌선교회, 총회신학원, 참사랑선교회, 평신도교육원, 기독교신학원, 시온기독교신학원, 로고스성경연구원, 바이블아카데미, 하늘씨앗선교회, 엠마오선교회, 바울제자양육센타, 푸른조장, 쉴 만한 물가, 시냇가에 심은 나무, 로뎀선교회, 세계영성치유 아카데미 등이다.
2) 교육과정
초ㆍ중ㆍ고등 또는 1단계, 2단계, 3단계 과정으로 6~7개월을 교육한다.
3) 교육시간
주 4회(월, 화, 목, 금), 하루 2~3회(오전10:30 또는 11시, 오후2시나 3시, 저녁7:30 또는 8시), 낮 강의는 대부분 없으며, 강의시간은 약 90~120분이다. 그리고 수요일과 토요일은 주간 결석자나 깨달음이 적은 자를 대상으로 보충강의 및 특강을 실시한다.
4) 교육내용
초등과정은 성경론, 비유론을 중심으로 교육한다.
중등과정은 구약 선지서 대략과 복음서와 서신서 중 예언에 관한 내용 일부분을 교육한다.
고등과정은 요한계시록과 창세기 1장 및 실상을 교육한다.
3. 비유풀이의 문제점은 무엇인가?
복음방을 거치고 신천지무료신학원에 가면 비유풀이를 배우게 된다. 이들은 성경을 해석하는 방법을 비유풀이라 하여 오리겐(Origen)식의 ‘알레고리’(Allegory)방법으로 해석한다. 이 경우 본문의 의도와는 상관없는 ‘짝을 맞추는 억지해석’이 될 수 있다. 신천지는 “예수님도 비유로 말씀하셨는데 왜 비유풀이가 이단이냐?”라고 종종 공격적인 질문을 하는데 예수님께서 말씀하신 비유는 헬라어로 ‘파라볼레’(Παραβλη)로 신천지가 주장하는 ‘알레고리’와는 전혀 다르다.
※ 신학원에서 가르치는 비유풀이의 일부
단어
비유풀이
단어
비유풀이
씨
말씀
지팡이
말씀과 사람
밭
사람의 마음, 교회
불 소멸
심판의 말씀
나무
사람
향로
사람의 마음
가지
제자
가마
교회
잎
전도자
빛
진리의 말씀
열매
말씀과 성도
어둠
비진리
새
영
눈
등대
양식
말씀
촛대
영과 사람
누룩
교훈
등불
말씀
그릇
사람의 마음
소경
보고도 깨닫지 못하는 자
저울
말씀
귀머거리
들어도 알지 못하는 자
신천지에서는 성경의 내용을 일부 발췌하여 씨는 말씀이라고 공식화한다. 그러나 씨가 말씀으로 쓰일 때는 복음서의 몇 구절과 베드로전서 1:23이다. 씨가 말씀으로 쓰인다 하여 모든 성경을 씨=말씀이라는 공식으로 사용해서는 안 된다. 씨를 말씀으로 해석할 때는 복음서와 베드로전서 1:23에서만 씨를 말씀으로 해석하여야 한다.
그런데 이런 방식으로 성경을 보면 성경의 해석이 본문의 의도를 곡해할 수 있게 된다. 이는 마치 “원숭이 엉덩이는 빨개, 빨가면 사과, 사과는 맛있어, 맛있으면 바나나, 바나나는 길어, 길으면 기차, 기차는 빨라, 빠르면 비행기, 비행기는 높아, 높으면 백두산”이라는 동요처럼 원숭이 엉덩이가 기차가 될 수도, 비행기가 될 수도 또한 백두산이 될 수도 있는 것처럼 씨도 말씀, 양식도 말씀, 빛도 말씀, 물도 말씀, 불도 말씀이라고 해석하게 되는 것이다. 이를 따라가다 보면 말씀은=이긴 자의 말씀=이긴 자는 이만희 씨라고 주장하는 과정으로 쓰이는 방식이다.
4. 신천지는 계시록을 어떻게 해석하는가?
비유풀이 과정이 끝나고 나면 중등과정을 거쳐 계시록을 해석하는데 신천지 계시록의 내용은 다음과 같다.
1) 계시록의 목적
하나님과 성경이 6천 년간 외치며 달려온 목적지가 계시록에 약속된 나라 신천지이며, 계시록을 약속한 대로 다 이루시면 모든 것이 회복되어 영생하게 되니 알파(시작)와 오메가(끝)의 역사라고 말한다. 즉, 계시록은 이만희 씨의 신천지를 예언한 것이라고 말한다.
2) 계시록의 해석
계시록 예선의 말씀을 푸는 열쇠는 ‘실상’으로 “곧 이것이 때를 따른 양식” 실상이 나타나기 전에는 예언이 봉함되어 있으므로 절대 전하거나 보고 듣고 알 수가 없다고 말한다. 그 실상이란 이만희 씨가 보고 듣고 증거하는 것이 되니 이 세상에서 계시록을 해석할 수 있는 사람은 이만희 씨 한 사람 밖에 없다고 주장한다.
신천지의 문제점 정리
1. 신천지가 주장하는 것은 무엇인가?
1. 신관
이만희 씨는 예수께서 보낸 보혜사가 곧 자신이라고 암시하고, 때로는 주장함으로써 삼위일체 신관을 훼손하며 정면으로 부정하고 있다.
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2. 성경관
이만희 씨는 신구약 66권을 균형 있게 다루지 않고 요한계시록을 편식함으로써 성경 전체를 차별되게 다루고 있다. 그들은 요한계시록을 앞으로 일어날 일들에 대한 비유, 비사로 기록됐다고 주장하면서 왜곡해석하고, 하나님의 창조와 구속 및 완성을 중심으로 성경을 해석하지 않고, 말세론과 특징한 자의 선택(144,000명, 신천지를 믿어야 구원받을 수 있다고 주장)과 구원만을 다루고 있다.
3. 구원관
이만희 씨는 자신이 오늘날 성령으로 온 지상명령자, 곧 약속한 목자로서 자신으로부터 듣고, 보고, 믿고, 지키는 자가 구원을 받을 수 있다고 주장한다. 이는 유일한 중보자이신 예수 그리스도를 격하시키고 더 나아가 부인하고 있는 것이다.
4. 교회관
이만희 씨는 우선 ‘교회’라는 용어를 사용하지 않고 ‘성전’이라는 말로 대치한다. 그는 자신이 세운 ‘증거장막성전’만이 유일한 구원의 방주라고 주장한다. 이로써 그는 전통적인 교회와 현존하는 기성 교회를 부인하고 자신이 세운 장막을 선전한다.
5. 선교관
신천지의 전도방법은 기성교회에 위장등록하여 교인들을 미혹시키고 결국 교회를 파탄으로 이끌어 담임목회자를 몰아내고 교회를 접수한다. 그들의 전도대상은 무신론자가 아니라 기존 교회 성도이며, 전도의 목적은 하나님의 성도를 자신의 교인으로 만드는 것이다(기존 교회를 자신들이 추수해야 할 밭으로 인식하여 ‘가나안 정복의 7단계’로 교육시킨다).
6. 종말관
신천지는 요한계시록에서 요한이 편지한 곳이 한국이라고 말한다. 한국중에서도 일곱 촛대가 있는 장막교회(과천 신천지교회)에서 새 하늘과 새 예루살렘이 시작될 것이라고 주장한다. 이만희 씨는 요한계시록이 ‘환상계시’였다면 자신은 속히 이루어질 ‘실상계시’를 보여 준다고 말하고 있다. 이처럼 신천지의 주장과 교리는 성경을 비유와 비사로 왜곡되게 해석하면서 단지 이만희를 신격화하려는 목적으로 삼고 있다.
7. 신인합일과 육체영생교리
시온 산이 신천지에 인 맞아 생명책에 녹명된 자(총회 교적부에 등록된 자) 144,000명이 차게 되면, 영계의 144,000명의 순교자들의 영혼이 육계의 144,000명의 육체에 임하여 하나되는 신인합일(神人合一), 곧 영적 결혼과 같은 첫 째 부활이 이루어진다는 교리이다. 그러면 순교한 영과 하나된 신천지 성도 144,000명은 ‘영생불사체’(永生不死體)로 변화 받아 죽지 않고 땅에서 1,000년 동안 왕 노릇한다고 한다.
그러나 현재 신천지에 와서도 죽는 사람이 있는 것은 아직 신인합일이 되지 않았기 때문이며, 빨리 죽음을 끝내려면 속히 144,000명을 채워야 한다는 것이다. 이는 어느 한 때가 아닌 수를 채우는 조건부 시한부인 셈이다. 그래서 신천지인들은 죽지 않을 수 있다는 허황되고 거짓된 육체영생교리에 눈이 멀어서 좌우를 돌아보지 않고 사생결단으로 전도에 매달리는 것이다.
2. 신천지 교리의 문제점에 대해 알아봅시다
신천지는 그들만의 섭외방법으로 친분 맺기를 하면서 자연스럽게 복음방 과정으로 유도한다. 복음방이란 집, 미용실, 커피숍, 직장, 학교 등 어느 곳이나 복음방이 될 수 있다. 그리고 복음방을 마치면 그들이 말하는 신학원(센타)에서 성경공부를 하는데 그 과정과 내용은 다음과 같다.
1. 복음방 과정은 무엇인가?
순서와 시간은 일정하지 않고 섭외대상자에 맞춰 아래의 과정을 진행한다.
① 성경공부 방법
② 하나님을 만나 동행하는 방법
③ 응답받는 기도의 법칙
④ 12제자들의 믿음
⑤ 네 가지 밭
⑥ 예수님이 구원자이신 이유
⑦ 가인과 아벨의 제사
⑧ 사람과 짐승
⑨ 산 자와 죽은 자
아름다운 성전 건축
하나님을 아버지라 부르는 이유
2. 신학원(센타) 과정은 어떠한가?
1) 간판(명칭)
명칭은 획일적이지 않고 정통 교단에서 사용하는 다양한 이름을 사용한다. 예를 들면 열린성경교육원, 두란노선교회, 모퉁이돌선교회, 총회신학원, 참사랑선교회, 평신도교육원, 기독교신학원, 시온기독교신학원, 로고스성경연구원, 바이블아카데미, 하늘씨앗선교회, 엠마오선교회, 바울제자양육센타, 푸른조장, 쉴 만한 물가, 시냇가에 심은 나무, 로뎀선교회, 세계영성치유 아카데미 등이다.
2) 교육과정
초ㆍ중ㆍ고등 또는 1단계, 2단계, 3단계 과정으로 6~7개월을 교육한다.
3) 교육시간
주 4회(월, 화, 목, 금), 하루 2~3회(오전10:30 또는 11시, 오후2시나 3시, 저녁7:30 또는 8시), 낮 강의는 대부분 없으며, 강의시간은 약 90~120분이다. 그리고 수요일과 토요일은 주간 결석자나 깨달음이 적은 자를 대상으로 보충강의 및 특강을 실시한다.
4) 교육내용
초등과정은 성경론, 비유론을 중심으로 교육한다.
중등과정은 구약 선지서 대략과 복음서와 서신서 중 예언에 관한 내용 일부분을 교육한다.
고등과정은 요한계시록과 창세기 1장 및 실상을 교육한다.
3. 비유풀이의 문제점은 무엇인가?
복음방을 거치고 신천지무료신학원에 가면 비유풀이를 배우게 된다. 이들은 성경을 해석하는 방법을 비유풀이라 하여 오리겐(Origen)식의 ‘알레고리’(Allegory)방법으로 해석한다. 이 경우 본문의 의도와는 상관없는 ‘짝을 맞추는 억지해석’이 될 수 있다. 신천지는 “예수님도 비유로 말씀하셨는데 왜 비유풀이가 이단이냐?”라고 종종 공격적인 질문을 하는데 예수님께서 말씀하신 비유는 헬라어로 ‘파라볼레’(Παραβλη)로 신천지가 주장하는 ‘알레고리’와는 전혀 다르다.
※ 신학원에서 가르치는 비유풀이의 일부
단어
비유풀이
단어
비유풀이
씨
말씀
지팡이
말씀과 사람
밭
사람의 마음, 교회
불 소멸
심판의 말씀
나무
사람
향로
사람의 마음
가지
제자
가마
교회
잎
전도자
빛
진리의 말씀
열매
말씀과 성도
어둠
비진리
새
영
눈
등대
양식
말씀
촛대
영과 사람
누룩
교훈
등불
말씀
그릇
사람의 마음
소경
보고도 깨닫지 못하는 자
저울
말씀
귀머거리
들어도 알지 못하는 자
신천지에서는 성경의 내용을 일부 발췌하여 씨는 말씀이라고 공식화한다. 그러나 씨가 말씀으로 쓰일 때는 복음서의 몇 구절과 베드로전서 1:23이다. 씨가 말씀으로 쓰인다 하여 모든 성경을 씨=말씀이라는 공식으로 사용해서는 안 된다. 씨를 말씀으로 해석할 때는 복음서와 베드로전서 1:23에서만 씨를 말씀으로 해석하여야 한다.
그런데 이런 방식으로 성경을 보면 성경의 해석이 본문의 의도를 곡해할 수 있게 된다. 이는 마치 “원숭이 엉덩이는 빨개, 빨가면 사과, 사과는 맛있어, 맛있으면 바나나, 바나나는 길어, 길으면 기차, 기차는 빨라, 빠르면 비행기, 비행기는 높아, 높으면 백두산”이라는 동요처럼 원숭이 엉덩이가 기차가 될 수도, 비행기가 될 수도 또한 백두산이 될 수도 있는 것처럼 씨도 말씀, 양식도 말씀, 빛도 말씀, 물도 말씀, 불도 말씀이라고 해석하게 되는 것이다. 이를 따라가다 보면 말씀은=이긴 자의 말씀=이긴 자는 이만희 씨라고 주장하는 과정으로 쓰이는 방식이다.
4. 신천지는 계시록을 어떻게 해석하는가?
비유풀이 과정이 끝나고 나면 중등과정을 거쳐 계시록을 해석하는데 신천지 계시록의 내용은 다음과 같다.
1) 계시록의 목적
하나님과 성경이 6천 년간 외치며 달려온 목적지가 계시록에 약속된 나라 신천지이며, 계시록을 약속한 대로 다 이루시면 모든 것이 회복되어 영생하게 되니 알파(시작)와 오메가(끝)의 역사라고 말한다. 즉, 계시록은 이만희 씨의 신천지를 예언한 것이라고 말한다.
2) 계시록의 해석
계시록 예선의 말씀을 푸는 열쇠는 ‘실상’으로 “곧 이것이 때를 따른 양식” 실상이 나타나기 전에는 예언이 봉함되어 있으므로 절대 전하거나 보고 듣고 알 수가 없다고 말한다. 그 실상이란 이만희 씨가 보고 듣고 증거하는 것이 되니 이 세상에서 계시록을 해석할 수 있는 사람은 이만희 씨 한 사람 밖에 없다고 주장한다.
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