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엊그제 모 중학교 선생 집에서 친북의식화 세뇌교육 지침서를 압수했다는 기사를 읽으면서 이거야 말로 도(道)를 넘어선 심각한 일이 아닐 수 없다는 생각이다.
이번에 적발된 세뇌교육 자료를 보면, 학생들의 질문이 예상되는 북핵 개발 당위성과 북한의 6.25남침 날조, 선군정치, 김부자 세습 이유 등 30여 가지를 뽑아 이에 대한 교사들의 답변 내용을 담고 있다고 한다.
< 대표적인 질의 답변내용을 보면...??? >
“q : 북한은 왜 핵무기를 만들려고 하나요?
“a : 미국이 핵 선제공격 협박으로 자위적인 핵 억지력을 보유하는 것은 북한의 정당한권리인 것이다. 라고 설명하고 있다
문제는 이번에 적발된 교육 지침서(선생님들의 답변내용이)가 북한이 주장해온 반미, 자주화 논리를 그대로 담고 있으며 민족의 왜곡된 역사적 사실과 편향된 세뇌 교육 자료로 볼 수밖에 없다는 것이다.
일부에서는“남북 간에 매년 수만 명의 인적 교류가 이뤄지고 국력이 3~ 40배나 큰데 간첩 몇 명이 큰 문제가 되겠느냐?”고 말하는 하면, 또 다른 일부는 북한 김정일이 간첩 몇 사람 보내 남북관계를 해칠 사람이 아니라며 노골적으로 북한을 두둔하거나 옹호하는 사람도 있는 것으로 밝혀지고 있다.
심지어는 지난번 일심회 간첩단 검거를 두고도 일부는 설마, 반신반의했다고 하니, 우리의 안보의식을 걱정하지 않을 수 없으며, 지금 우리에게 필요한 것은 무엇이라 봅니까? 우리 사회에 만연되어 있는 맹목적으로 북한을 동경하고 반미를 주장하는 안보불감증을 바로 잡는 일이 아닌가 싶다.
아직도 이런 어처구니 없는 찬양을...쯧쯧 [펌]
엊그제 모 중학교 선생 집에서 친북의식화 세뇌교육 지침서를 압수했다는 기사를 읽으면서 이거야 말로 도(道)를 넘어선 심각한 일이 아닐 수 없다는 생각이다.
이번에 적발된 세뇌교육 자료를 보면, 학생들의 질문이 예상되는 북핵 개발 당위성과 북한의 6.25남침 날조, 선군정치, 김부자 세습 이유 등 30여 가지를 뽑아 이에 대한 교사들의 답변 내용을 담고 있다고 한다. < 대표적인 질의 답변내용을 보면...??? > “q : 북한은 왜 핵무기를 만들려고 하나요? “a : 미국이 핵 선제공격 협박으로 자위적인 핵 억지력을 보유하는 것은 북한의 정당한권리인 것이다. 라고 설명하고 있다 문제는 이번에 적발된 교육 지침서(선생님들의 답변내용이)가 북한이 주장해온 반미, 자주화 논리를 그대로 담고 있으며 민족의 왜곡된 역사적 사실과 편향된 세뇌 교육 자료로 볼 수밖에 없다는 것이다.
일부에서는“남북 간에 매년 수만 명의 인적 교류가 이뤄지고 국력이 3~ 40배나 큰데 간첩 몇 명이 큰 문제가 되겠느냐?”고 말하는 하면, 또 다른 일부는 북한 김정일이 간첩 몇 사람 보내 남북관계를 해칠 사람이 아니라며 노골적으로 북한을 두둔하거나 옹호하는 사람도 있는 것으로 밝혀지고 있다. 심지어는 지난번 일심회 간첩단 검거를 두고도 일부는 설마, 반신반의했다고 하니, 우리의 안보의식을 걱정하지 않을 수 없으며, 지금 우리에게 필요한 것은 무엇이라 봅니까? 우리 사회에 만연되어 있는 맹목적으로 북한을 동경하고 반미를 주장하는 안보불감증을 바로 잡는 일이 아닌가 싶다.