점점 심각해지는 학교 ㄷㄷㄷ

선생님도 도긴개긴ㅜ

학생인권 운운하지만 정작 우리가 원하는 방항으로 이루어지냐? 학부모 버프로 원치않은 갑질 말고 더 있냐고 ㅠ 선생님들은 생기부로 휘두르면 대부분 입 닫고 무조건 복종해야 함 그리고 요즘 같은 시대에 나이 좀 있으신 선생님들은 무조건 우리랑 안 맞지 특히 성차별 예민한 사회에서 그 격차가 훨씬 커보인다고 꼰대╋성차별 너무 극혐이자너 그런 선생님들 누가 존중하고 싶어해? 정작 학생들 존중해주는 선생님이 먼저 되라고 해 ㅠ 정신연령 낮은 학생들한테 먼저 얌전히 말듣기를 바람 어른 답게 행동부터 해주세여 ㅠ

내년에 학교 졸업하는데 진심 나한테 학교랑 선생들은 너무 쓰레기고 다시는 만나고 싶지 않음. 요즘 학생들이 막나간다고?? 그에 못지않게 막나가는 선생도 ㅈㄴ 많음 한둘이 아님 ㅋㅋㅋㅋ 요즘 선생들한테 책임감이나 사명감이란게 있냐? 지 밥그릇 챙길려고 그냥 대충대충 수업도 대충 애들관리도 대충 다 이따군데ㅋㅋㅋㅋ 학생이고 뭐고 지 피곤하거나 거슬리는거 같으면 걍 신경도 안쓰잖어 기분나쁘면 생기부가지고 협박하면서 화풀이나 해대면서 ㅋㅋㅋㅋ 예전 선생들이 ㅈ같긴 했어도 애들 생각해주고 챙겨주려는 그 따뜻한 정이란게 있었는데 요즘은 아님 ㅋㅋ 난 졸업하면 고등학교 담임들 찾아가지도 않을거임

애들 수시로 많이 가서 요즘 애들은 생기부땜에 쌤들한테 아부 많이 떨지 않아?? 물론 포기한애들 제외

우리학교는 쌤들이 너무 잡아서 문제.. 자들고 다닌다는 내친구학교 얘기 듣고 충격

중학교때 우리쌤은 학교에서 야동보다 걸렸다 ㅋㅋㅋㅋ우리중학교가 수준별 이동수업이었고, 우리반이 다른반이랑 떨어진곳에 있어서 우리반 안에 우리 담임쌤 단독 교무실 겸 실험도구 모아둔 곳(담임이 과학가르침) 있어서 ㅈㄴ 폐쇄적임 ㅋㅋㅋ 걍 1인 교무실 ㅋㅋㅋㅋ 그래서 거기서 야동보다 걸렸다 이따군데 누굴 존중해?

근데진짜 교사가 좀만 만만한 구석 보이면 애들이 개김

인사를 해도 _나 씹는 선생들, 학생 물건 뺏는 선생들, 자기 자존심 좀 건들였다고 애 엄청나게 패는 성생들, 남녀차별 오지는 선생들, 그냥 뭘 해도 개띠꺼운 선생들 .. 학생들이 누굴 보고 삐뚤어졌겠나. 소위 말하듯 ‘요즘’ 애들이 그렇게 예의 바르지 못하더라 라는 말에 동의한다. 예전보다 훨 풀어지긴 했지. 그치만 선생들은 예나 지금이나 _같음. 우리 담임이 뭐라한줄 앎? ‘ 나 싸가지 없고 차별 하는거 다 알제 니네가 사려라. 꼬우면 니네가 선생하던가 ~’ ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

아니 ㅅㅣ발~ 인사해도 안받아주는데 인사할맛 나냐

교사가 학생을 탓 하는 순간 자격이 없는 것 학생에게 무엇을 원하면 본인 부터 인사를 원하면 먼저 학생에 인사를 화장 안 하기를 원하면 먼저 생얼을 오토바이 안 타기를 원하면 본인 부터 먼저 대중교통 이용을 말로만 하는 교사 이론만 있는 교사는 이제 필요 없는 시대 물론 모든 교사가 정규직 인게 먼저 ----------- https://pann.nate.com/talk/343901977 ------------ [ 교육에 '노동' 은 없다 ] 교사 라는 이름의 노동자...반 노동 · 반 인권 온상이 된 학교 라는 일터 ■ 학교 안 노동자 10명 중 4명 ‘비정규직’ 이명박 정부는 초등학교 영어 수업 시수를 무리하게 늘리고 비정규직 영어 회화 전문 강사들을 뽑아 모자란 영어 교사 자리를 채웠다. ■ ‘비정규직 차별’ 목격하며 자라는 아이들 ▶ 방학 이면 실업자 되는 기간제 교사들 “쪼개기 계약이 가장 큰 차별” ■ 정규직 교사들도…‘노동 3권’ 대신 ‘0.5권’ ▶ [ 사설 ] ILO 핵심 협약 비준, 전교조 법외 노조 처분 부터 바꾸자 http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=201802050945001&code=940100 ------------ 영어 회화 전문 강사의 눈물 … “교사 대우는 커녕 눈칫밥” MB 때 도입 됐지만 방치돼 신분 불안, 인권위 권고에도 무기 계약 전환 거부 하는 교육부 http://www.mediatoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=121060 ------------- /