한국어학과

SOHE2021.07.30
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한국어학과/총장학위서(자종:慈宗/성희)
욕심 많은 사람들아.욕심을 버려라.그것은 재앙의 문앞의 일기이며자신마저 앗아가는 생태학이니라.자아의 것도 아닌데.개입말고남에게 피해주는 일.멀리하라.악천된다.
1.신화상징(한국편)단군신화와 천령단(天靈壇)산의 상징성-산신령사상호랑이의 상징성:산보호-지킴이
2.자연에서 문화로(한국편)수학과 시간(삼원구조-하늘/불/물)불과 문명-아궁이문화놀이와 문화-짝꿍과 어울림/민화/추석
3.노래와 삶(한국)
고대가요와 향가/황조가펄펄 나는 저 꾀고리암수 서로 정답구나외로워라.이내몸은뉘와 함께 돌아가리라
남자(하늘/빛/해(태양))여자(바다.창공.땅.달밤)
고려가요/가시리(춘별가/春別歌)/역사적 산물:{대표산물(산삼)}내 님을 그리워하여 울고있다니 산-접동새가 와서 우는구나.아나.저것들이 새벽달 새벽별만 아는것일거야.혼백이라도 님과 같이 가고 싶어라.과실도 허물도 없습니다.가슴이 미워집니다.아하.세상아.아소.님이시여.돌이켜 생각하옵소서.님아.님이시여.다시 돌이켜 사랑하소서.
대중가요샤르트르의 변화야스퍼스의 변화피타코라스의 변화
부처가 물었다.무주여.그대는 어디서왔다가 어디로가는가.무주여?저는 본래 온곳이 없으니 가는곳도 없습니다.그러나.난 머물지 않습니다.(무주야.넌 참.현명하다)
4.한국어와 삶여유로움과 유연성-집.그림.공간더불어 사는 삶-자린고비의 삶/배려/약속전통과 윤리-교육과 윤리.도리.화해.문화.
/태평가/연하(蓮荷)로 집을 짓고 풍월로 벗을 삼아태평성대의 일에 늙어가네이 중에서 바라는 일은 허물하나.없게하리라.
5.종교와 사상생각의 바탕-믿음의 대상.하늘.天/인내천(忍乃天)/忍後福來/인후복래/우리생각과 종교와 만남-불교.천주교.기독교.회교.유교.향교.만남의 승화-다산(多産)사상=실학사상/최고존재=主帝天/言/誠/人間愛/新物件/신물건
다산/정약용/고공가(高貢歌)/主帝天께난 본래 약초나 캐던 늙은이/우연희 강가에 와서 뱃사공이 되었노라.어찌 바람이 내앞을 막을소냐/네 스스로 바람따라 가지않으리묻지말라.바람은 그릇되고 나는 옳으냐/산속으로 들어가 약초캐며 지내리라.