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다산선생지식경영법

양훈식 |2007.09.26 21:31
조회 57 |추천 0
  

정민,《다산선생 지식 경영법》,김영사, 2006

제1강 단계별로 학습하라

1. 여박총피법-파 껍질을 벗겨내듯 문제를 드러내라

2. 촉류방통법-묶어서 생각하고 미루어 확장하라

3. 축기견초법-기초를 확립하고 바탕을 다져라

4. 당구첩경법-길을 두고 뫼로 가랴 지름길을 찾아가라

5. 종핵파즐법-종합하고 분석하여 꼼꼼히 정리하라

제2강 정보를 조직하라

6. 선정문목법-목차를 세우고 체재를 선정하라

7. 변례창신법-전례를 참고하여 새것을 만들어라

8. 취선논단법-좋은 것을 가려 뽑아 남김없이 검토하라

9. 거일반삼법-부분을 들어서 전체를 장악하라

10. 휘분류취법-모아서 나누고 분류하여 모아라

제3강 메모하고 따져보라

11. 초서권형법-읽은 것을 초록하여 가늠하고 따져보라

12. 수사차록법-생각이 떠오르면 수시로 메모하라

13. 반복참정법-되풀이해 검토하고 따져서 점검하라

14. 잠심완색법-생각을 정돈하여 끊임없이 살펴보라

15. 지기췌마법-기미를 분별하고 미루어 헤아려라

제4강 토론하고 논쟁하라

16. 질정수렴법-질문하고 대답하며 논의를 수렴하라

17. 대부상송법-끝까지 논란하여 시비를 판별하라

18. 제시경발법-생각을 일깨워서 각성을 유도하라

19. 절시탁마법-단호하고 굳세게 잘못을 지적하라

20. 무징불신법-근거에 바탕하여 논거를 확립하라

제5강 설득력을 강화하라

21. 피차대비법-유용한 정보들을 비교하고 대조하라

22. 속사비사법-갈래를 나눠서 논의를 전개하라

23. 공심공안법-선입견을 배제하고 주장을 펼쳐라

24. 층체판석법-단계별로 차곡차곡 판단하고 분석하라

25. 본의본령법-핵심을 건드려 전체를 움직여라

제6강 적용하고 실천하라

26. 강구실용법-쓸모를 따지고 실용에 바탕하라

27. 채적명리법-실제에 적용하여 의미를 밝혀라

28. 참작득수법-자료를 참작하여 핵심을 뽑아내라

29. 득당이취법-좋은 것은 가리잖고 취해와서 배워라

30. 수정윤색법-단계별로 다듬어 최선을 이룩하라

제7강 권위를 딛고 서라-독창성을 추구하는 창의적 지식경영

31. 일반지도법-발상을 뒤집어 깨달음에 도달하라

32. 불포견발법-권위를 극복하여 주체를 확립하라

33. 독후엄정법-도탑고도 엄정하게 관점을 정립하라

34. 대조변백법-다른 것에 비추어 시비를 판별하라

35. 허명공평법-속셈 없이 공평하게 진실을 추구하라

제8강 과정을 단축하라-효율성을 강화하는 집체적 지식경영

36. 분수득의법-역할을 분담하여 효율성을 확대하라

37. 정과실천법-목표량을 정해놓고 그대로 실천하라

38. 포름부절법-생각을 끊임없이 조직하고 단련하라

39. 어망득홍법-동시에 몇 작업을 병행하여 진행하라

40. 조례최중법-조례를 먼저 정해 성격을 규정하라

제9강 정취를 깃들여라-따뜻함을 잃지 않는 인간적 지식경영

41. 성의병심법-정성으로 뜻을 세워 마음을 다잡아라

42. 득승양성법-아름다운 경관 속에 성품을 길러라

43. 일상득취법-나날의 일상 속에 운치를 깃들여라

44. 담화시기법-한 마디 말에도 깨달음을 드러내라

45. 속중득운법-속된 일을 하더라도 의미를 부여하라

제10강 핵심가치를 잊지 말라-본질을 놓지 않는 실천적 지식경영

46. 비민보세법-위국애민 그 마음을 한시도 놓지 말라

47. 간난불최법-좌절과 역경에도 근본을 잃지 말라

48. 실사구시법-사실을 추구하고 실용을 지향하라

49. 오득천조법-나만이 할 수 있는 작업에 몰두하라

50. 조선중화법-‘지금 여기’의 가치를 다른 것에 우선하라



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