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독도에 관해서 어린학생들에게

그냥대학생 |2012.07.05 20:20
조회 60 |추천 3

안녕하세요?

 

저는 길거리 어디서나 볼 수 있는 얼굴은 30대 하지만 나이는 24살 그냥 대학생입니다.

 

요즘 중, 고등학생들 사이에서 싸이월드 공감이라는 것이 유행하고 있는 것 같아요.

 

가끔 읽어보는데 독도에 관련한 내용들에 공감들을 많이 누르시는 것 같습니다.

 

여기에 대해 고작 몇 살 더 먹은 학생으로서 말해보고자 합니다.

 

이 글에선 독도가 왜 우리 땅인지에 대해서는 말하지 않겠습니다. 글이 너무 길어져서;;

 

장점!

 

독도에 대한 학생들의 관심이 높아지고 있습니다. 컴퓨터와 스마트폰을 통해서 독도가

 

우리 영토라는 것을 알리려고 노력하는 모습들이 참 보기 좋습니다.

 

단점!

 

왜 우리 땅인지??에 대해서 짧게라도 써놓은 내용이 없습니다.

 

몇 달 전에 네이트에서 독도관련 뉴스가 나와서 댓글을 읽어보았습니다.

 

아마 중학생들이 쓰지 않았나...싶더군요

 

대학생이 되고도 그런 정도의 말밖에 못한다면 문제겠죠. 아마도.

 

그 댓글들이 한결같이 하고 있는 말들을 요점만 얘기하자면,

 

"원래 우리 땅인데 증명이 왜 필요해??ㅡㅡ" 입니다.

 

일본 학생들은 왜곡교과서 쓰레기종이로도 열심히들 공부합니다.

 

거짓말도 계속하면 진짜가 된다고 하던가요.

 

이제 그 거짓말은 논리체계를 갖추고 독도를 뺏을 무기가 되었습니다.

 

예전에 어떤 어플로 일본인과 독도가지고 싸운 스샷이 유행했는데 보셨을지 모르겠네요.

 

그 일본인의 첫 마디는 이거입니다.

 

"일본은 샌프란시스코 조약 당시 독도를 방기하지 않았습니다. 그러므로 독도는 일본땅입니다"

 

라구요.

 

랜덤으로 아무한테나 말을 쏘는 어플이기 때문에 전 세계인들에게 붙여넣기로 보내면

 

홍보효과가 나름 있겠죠. 결과는 한국 학생이 이겼지만요.

 

우리나라 학생들은 어떤가요? 일본인에게 독도 관련 메시지를 보내보라 한다면

 

십중팔구는 이렇게 말할 것 같습니다. 제가 봐온 글들을 토대로 하면요.

 

"일본 개객끼들아 독도는 우리땅이다 까불지 마라 우끼끼끼끾우끾우끼끼"

 

이러면 절대 못 이깁니다.

 

학생들이 독도를 한국 영토라고 알리기 위한 노력은 대단하다고 생각합니다.

 

그러나 그 지식이 뒷받침 되지 못해서 이기기 힘들지도 모른다는 얘기죠.

 

예를 들어볼까요?

 

독도: 다이아몬드  한국: 어린아이  일본: 어른도둑  길가는 사람들: 외국들 

어린아이와 어른도둑의 나이차이 = 독도에 대한 인식과 지식

 

이라고 가정을 해 보죠.

 

도둑이 어린아이가 다이아몬드를 들고 있는 것을 봅니다. 그리고 가서 힘으로 뺏어버리죠.

 

어린아이: 왜 뺏어가요 그거 내 꺼에요 돌려줘요

 

도둑: 이 어린놈이 어디 남의 물건을 훔치고 당당하게 돌려달래!!(큰 목소리로)

 

어린아이: 내 꺼라구요 돌려줘요

 

길가는 사람들: 아니 뭔 일인데 소란스러워

 

도둑: 아니 이놈이 내 다이아몬드를 훔쳐가고선 자기꺼라고 돌려달라고 하네 나 참 어이가 없어서

        이 다이아는 우리 엄마가 나 결혼할 때 집사람한테 준건데 블라블라블라블라......

 

길가는 사람들: 어린게 벌써부터 도둑질이나 배워서 어쩌려구 ㅉㅉ...빨리 돌려주고 사과해 이놈아!

 

---------------------

 

짧은 상황극을 설정해 봤습니다.

 

이렇게 오히려 뺏기고도 도둑놈 취급을 당할 수 있다는 말이죠.

 

이런 경우가 오지 않도록 독도에 관해서 많이 알아야 일본이 함부로 남의 것을 뺏고 나대지 못한다는

 

그런 말입니다.

 

가수 김장훈 씨의 독도지킴이라는 싸이트도 있죠?

 

거기에 실린 내용정도만 알아도 학생 때 알아야 할 정도는 충분하다고 봅니다.

 

지금 독도를 방어하는 것은 어른들의 몫이고

 

여러분이 어른이 되시면 여러분이 독도를 방어할 테니까요.

 

깊게 들어가게 되면 책만 수십권을 읽어야 합니다.

 

저도 작년 1년간 독도를 공부하면서 수십권은 아니지만 열 몇권은 읽었다고 생각합니다.

 

하여 끝맺는 말로는

 

독도를 알리려는 학생여러분들의 모습 너무 보기 좋습니다.

 

어른들은 잘 읽지않는 학생들 간의 네트워크에서 활동하는 모습들은

 

어른들도 보고 본받아 동참해야 한다고 생각합니다.

 

이제 여러분이 독도에 대한 지식을 갖춘다면 일본의 왜곡쓰레기 교과서라는 무기에 대항할 수 있는

 

강한 방패가 될 것이라고 생각합니다.

 

일주일에 딱 한시간만이라도 독도에 관해서 공부하시면 좋지 않을까요??

 

 

글쓰는 재주도 말하는 재주도 없어서 읽기 힘드시고 문법에 맞지 않는 부분 때문에

 

거슬리는 부분이 있으셨다면 죄송합니다. ㅠㅠ

 

너그럽게 이해해 주셨으면 좋겠구요..

 

그럼 이만...뿅!

추천수3
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