생각하신국어 선생님의 답장에는학교가 그런 학문적 사귐을사람이신 선생님과사람인 우리들이 각별히 우리들이 어떻게 성장하는지하얀 네모 가득한 종피 편지지 답장에 적혀 있다
해외의 인공지능 전문가들이 제시하는그들 나라의미래 학교상에는그런 것이 전혀 발견되지 않고 있다
우리 나라의 교육이다른 나라 교육보다매우 뛰어나고탁월하고우수하며그리고 그것만으로는 다 설명하지 못하는더 많은 것이우리의 학교에는 있다.
인공지능이 교육에서 모든 것을 담당하게 되면시험관에서 수정란을 가지고아기를 탄생시키는 것만큼위험할 것으로 에측 된다
변수를 고를 때자연수 세ㅓ서 하듯 골라서 만드는 시험관 아기 탄생 환경은훗날 2008년 리만 브러다스 폭망 하듯 망할 때그 때에도 그런 것이 문제였다그런 방식으로 접근하다가 폭망 했다그것이 돈이 아니라 사람의 생명과 건강과 그 안전과 직결된다면끔찍한 결과를 가져올 것이듯엄마의 뱃속의 특성을 골라내어 근사적으로 유사한 환경을  만들고소위 잘하는 무엇?asymptotic analysis?그런 것을 인간 생명을 대상으로 진행하는 무모함은해서는 안될 일이라고 보는  것이 옳을 것이다.
그런 것처럼 인공지능이 교육에서 전권을 행사 한다든지 하는 것이혹은 그 비중을 높여가는 것이전혀 아무런 문제가 없다고 보기에는너무 위험하다각별히 아동 청소년기의 성장 과정에서는
결국 영상으로 기억이 뭐 어떻고그게 다 쓸데 없는 일이고]책으로 도로 돌아 가듯이교육도 학교로 도로 돌아가게 될 것이다.
국어 선생님 머리핀노란 머리핀빨간 머리핀어른이신데초등학교 졸업한 지 사실 얼마 안되는초등학교 가고 가는 그 학교에서교정에 개나리는 피어 있지 않았지만봄날의 정서보다더 봄날 같았던우리의 교정은언제나 우리를 생기 있게돌려 놓는다