행복은 사람이 무엇을 가졌는가에 있지 않고,
사람이 누구인가에 있음을 아이들이 배울 때..
소유하고 복수하는 것보다
용서하는 것이 훨씬 큰 보상을 가져다 준다는 것을
아이들이 배울 때..
고통은 자기 연민이 아니라
인 결단력과 정신적인 힘으로 극복할 수 있는 것임을
아이들이 배울 때..
자기 주변의 세상을 통제하려는 것보다,
자신의 영혼의 주인이 되는 것이 더 중요함을
아이들이 배울 때..
이기심보다는 우정을, 자존심보다는 화해를,
충고보다는 들어주는 일에 더 가치를 두어야
관계가 깊어진다는 것을 아이들이 배울 때..
자기와 다른 사람을 두려워하고 미워하기보다,
그러한 종류의 미움을 두려워해야 함을 아이들이 배울 때..
진정한 기쁨이 다른 사람을 밑바닥으로 추락시키는
가짜 힘 속에 있지 않고,
오히려 다른 사람을 높이 들어올리는 데 있음을
아이들이 배울 때..
자신을 존중하지 않고 다른 사람을 찬양하는 것이
아첨에 불과하며 무의미한 것임을 아이들이 배울 때..
인생의 진정한 가치가
재산을 축적하느라 보낸 세월로 측정되지 않고,
그 대신 자신을 남에게 제공해 지혜를 나누고,
희망을 주고, 눈물을 닦아 주고,
가슴에 감동을 준 순간들로 측정된다는 것을
아이들이 배울 때..
사람의 아름다움이 눈에 보이는 데 있지 않고
가슴으로 느껴지는 데 있으며,
시간과 고난에 찬 삶이 외부의 껍질은 낡게 할지라도,
그것들이 사람의 인격과 통찰력을 키워 준다는 것을
아이들이 배울 때..
모든 사람이 좋은 점과 나쁜 점을 갖고 있음을 알고,
또한 그것들은 다른 사람들이 주는 도움이나 상처에 의해
더커진다는 것을 아이들이 배울 때..
모든 사람은 자기 만의 독특함을 선물받았으며,
생의 목적은 바로 그 최고의 선물을
세상과 나누는 일에 있음을 아이들이 배울 때..
이 모든 것들을 배울 때..
그들은 더 이상 아이들이 아니라 진정한 어른이 된 것이다.
... 데이빗 L. 워터포드
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