언어. 인지능력. 창의성 지도

 

1. 잠들기 전에 반드시 동화책을 읽어주는 습관을 들인다

 

2. 질문을 자주 한다. 네. 아니오로 대답하게 만드는 것 보다는 무엇

이 가장 재미있었니 ? 하는 식의 열린 질문을 한다.

 

질문을 질문하게 해보는것도 방법

ex_ 나비에 관해 묻고 싶은 것이 어떤 게 있니 ?

 

3. 생활 가운데 늘 토론하는 습관을 기른다.텔레비젼을 보거나 장난

난감을 가지고 놀면서도 대화를 나눈다

 

4. 가족. 친척이나 친구 등 여러 사람이 모인 자리에서 아이가 좋아

하는 물건이나 경험한 일에 대하여 돌아가면서 발표하는 시간을 가

져본다. 이 때 분명하게 말하고 열심히 듣도록 지도해 준다.

 

5. 틈나는대로 미술관이나 연극. 전시회 등 다양한 문화. 예술적 체

험을 할 기회를 준다. 또 시골로 소풍을 가거나 자연과 접하면서 자

연의 모습을 눈에 익히는 기회를 만든다

 

6. 행사나  여행을 다녀온 뒤엔 티켓이나 여행지에서 주운 나뭇잎등

을 노트에 붙이고 그림을 그린 뒤 함께 이야기를 나누어 본다

 

7. 색깔에 대해 자유롭게  이야기해본다. 빨간색의 친구는 누구일까

하늘색과  바다색의 차이는 무엇일까 ?  이야기를 나누는 동안 아이

의 상상력을 자극하고 색깔에 대해 민감해지도록 만들어 줄 수 있다

 

8. 아이가 쓰기 공부에 싫증을 낸다면 재미있는 그림 그리기와 함께

해본다. 덩굴 그림. 파도 그림은 쓰기 공부의 기초가 된다. 아이가 2

자를 쓰면 2자를 이용해서 마음껏 그림을 그려보게 한다

 

9. 노래를  부른 뒤 노트 한 면에 노랫말을 적어주고 나머지 한 면에

그림을  그리게 한다.  동화나 음악을 듣고 동작으로 표현한 뒤 그림

그리기와 같은 시청각적 경험을 연결하는 교육을 해본다  

 

10. 식물이나 동물을 기르면서 일지를 적어본다

 

11. 물놀이.모래놀이.찰흙놀이를 통해 정서  발달과 함께 여러 가지

감각을 계발한다

 

12. 여러가지  물건들을 상자 안에 넣어 놓고 그 물건을 차례로 꺼내

며 이야기를 나누면서 물건의 용도와 촉감에 대하여 익힌다.

 

13. 헌 살림살이나 연장 등을 장난감으로 가지고 놀게 하여 생활 경

험과 결합한 지식을 익힌다

 

14. 두세 가지  놀이를 연결하고 노는 동안 대화를 주고받으며 신체

발달과 IQ+ EQ발달을 함께 도모하는 통합 교육을 한다

 

 

신체발달과 생활습관. 사회성 지도

 

1. 아이에게  건전한 심리적 자극을  많이 준다. 조금만 힘들어도 엄

마가 아프다 . 피곤하다 고 하며 나약한  모습을 보이지 말고 건강한

모습으로 보이며 어려움을 이겨내는 다른 아이들을 칭찬해 준다.

 

2. 가까운  곳은 버스를  타지 말고 어머니가 아이와 함께 손잡고 재

미있게 이야기를 나누며 걷는다

 

3. 단추  달린 인형을 가지고 놀거나 끈 있는 운동화를 신게 하여 소

근육 발달과 함께 자립심을 키운다

 

4. 거울을 보며  함께  인사하기  연습을 해본다. 그리고 가게놀이나

병원 놀이와 같은  역활극도 해본다.  부모가 본보기가 되어 늘 다른

사람들에게  인사하고 감사하는 모습을 보이면 예절 교육은 훨씬 즐

겁다

 

5. 시간관리를  하는 방법을 깨우쳐 준다. 예를 들어 식사는 30분 이

내에 끝내도록 한 뒤 제한 시간을 넘기면 음식을 치운다. 취학 전에

시간관리 습관을 들이면 이후 능률적으로 공부하는 습관이 들게 만

든다

 

6. 부모가  먼저 책상 앞에 앉아  늘 공부하는 모습을 보이고 선생님

을 존경하는 모습을 보인다

 

7. 이웃  엄마들과  아이들이 모여 함께 요리를 만들고 식사를 한 뒤

뒷정리까지 함께 해본다.

 

8. 정리 정돈을 할 때는 노래를 부르면서 한다. 일도 한결 쉬워지고

스스로 정리하는 습관이 들 수 있다

 

 

.............

 

세계 엄마들의 일등 육아법 _ 김상숙