일제 강점기 국가 총동원령적인 그런 관점의 사고에서 출발하고 있는 생각 아닌가거기에서 우리 국민들은 수탈당하고 약탈 당하고..거기에 우리 국가라는 것은 우리 나라 대한민국이 아니라일본이었고따라서 우리 국가라는 말이 앞뒤가 맞지 않는 사실은 남의 나라였다이런 곱씹어 보아야 할 문제가 있고여기에는 어떤 제대로된 용어 개념 정의가 일단 없는데개인이 다 희생되고 난 다음에 국가는 있는가국가 총동원령에서 마구 애국심이라며 일깨워 주고 어쩌고 저쩌고는남의 나라의 수탈에 자발적으로 약탈되어라그것이 애국이다를 전제로 하면서그런 생각의 주조틀을 가지고 붕어빵 생각을 만든다...
그것이 이어오는 것이 박정희 시대의 애국심이라는 것은어떻게 형성되어 가나에 대해 그 시대의 애국심이라는 것을이해해 볼 수 있는 좋은 단서라고 생각을 하는데
그 일제 강점기 일본 육사 출신으로 독립군을 때려 잡는 그 이유가일본 제국주의에 충성하라..그것이 애국이다..그것이 왜 왔는지 모를왜왕 하얀 인간이 요구한 황국신민서사를 기초로
그것의 붕어빵 생각을 만든다..민주화 운동하는 사람들을 때려 잡는 그 이유가박정희 ㄷㅌㄹ 각하에 충성하라 그것이 애국이다..그것이 왜 대통령 되어 있는지 모를ㄷㅌㄹ 박정희 각하가 요구한 나의 조국, 조국 찬가를 기초로애국심을 말하는 듯 하지만결국은 박정희 그룹이 잘되고 배불리는 문제..권력이 집중되어 다른 생각과 판단그 다양성이 통제되는 획일주의 사고를 요구하는 가운데학문이 요새 창의성을 중시하고 문제 해결력을 더 중시하는그런 변화를 미리 미리 만들어내는 발판을 제공하지 못했다..
그래서 그것의 붕어빵 생각을 다시 만든다..박정희 ㄷㅌㄹ 각하의 붕어빵전두환 ㄷㅌㄹ 각하 시대..이런 가운데일제 강점기 국가 총동원령의 전체 주의는 더욱 햇빛 아래 빛난다..
그래서 일본 제국주의가 먼저이지천주교의 바른 말이 먼저인가
그것이 국가가 먼저 있고종교가 나중에 있어야지하는 그 말과 붕어빵이다..

그런데 그 국가가 국민들의 창의성을 확장시켜국가 경제를 튼튼한 반석 위에 올리는자유 민주주의가 보장되고 있었나전혀 아니죠...
자유를 말하면 개판이다라며군대에서 획일주의를 요구하는 이유가 늘 민간에서 있어야 한다면그 모든 학문의 자유가 결국 실력이 제고되지 않은 집단에서뉴라이트나 하고 밥먹고 살자는역사학계가 가장 빈곤한 지식으로 빈곤한 가치관빈곤한 하여튼 엉터리로버텨보자..뭐 먹고 사나 이제..나라가 독립을 했으니..사고력을 키울 생각을 못하는 것이물음을 던지는 것에 대한 주체성을 발휘하지 못하고 있는낮은 수준의 실력..그런 경향의 근거가 결국 나오는캘리포니아 초등학교 견학..거기에서 그런 걸 배워오자는 tvN의 2020년 3월의 방송 내용...그것이 4세기 백제 근초고왕 시대에 이미 왕인 선생님께서왜에 전수하시는 공자의 논어에 이미 나오고 있고조선 선비가 그런 내용을 모르는 분이 없지 않나..물음을 넘어 서 있는 생각을 말하고 있고그 생각을 내는 학습이 담기는 그 말...그런 생각이 아예 없었다 조선은..그런 주입식 교육을 그 내용을 받아들고 쩔고 쩔어 가지고...우리 국민들이 지금 그런 사람들을 상대해야 하느냐..이 사람들이 나오는 것은사회에 역기능이다..한맺힌 지난 날에 대한..분노가 우리 사회에 역기능을 펼쳐서괜히 괴롭힌다..우리 국민들을...그것을 별도로 다른 과정을 거쳐서 돌려내는 일종의 사회의 역량이 발휘되는다른 것이 있어야 하는데이런 전광훈 계열은 문제가 심각하다...그래서 국민들을 얼마나 시간을 낭비시키고 있고자기들은 돈을 벌고 있다(___________)에 해당한다..그렇게 볼 여지가 매우 큰데그것은 국가 총동원령을 모방한기독교 총동원령이고..
그렇게 시작부터 특정 침략자특정 독재자를 위해 쓰던 논리로전광훈은 돈을 벌고 있다..거기에 같이 가는 특정 독재자를 위해 쓰는 논리..국가가 먼저이고 종교는 나중이다?그것은 창의적인 연구를 수행하는 경험이 전무한 주입식으로 외워서 이러 이러한 체제..그러니 그 가치를 그 시절 것으로 유지하려니..옛날의 어떤 결과물들을 가지고 해야만 하고..그런데다가 뉴라이트 이러면 전부 부실한데전두환식 교육을 그 시대 전후로 받은 것이 전부여서..그 선동질이라는 말도..국가 총동원령의 구조에서 파생되는 말이고..종교는 원래 무슨 역할을 하지?
법의 적용에서도 법철학이 있어서법의 궁극적 목표인 정의가 법의 적용에서 잘 이루어지도록유권 해석 등을 돕는다
그래야 억울한 국민들 없어서나라가 발전하는데국민들이 행복하게 자유롭게 기여하는데
콩나물 교실에서 뒤에서 숫자 많은 공부 잘 못했던그 세대의 친구들을 불러 모아거리에서 동창회를 하는 양시위대가 조직되고..하는 그 말씀들은국가가 먼저이고 종교가 나중이다라는 논리가 섞여 존재하는 가운데
인권을 말살하니까우리 나라의 천재들은말살되는 것이 지금의 과정이어서결국 나라가 위태로워지는 쪽으로 간다..거기에 종교가 나서서 인권을 보장하여그 국민들이 뛰어난 능력을 최고도로 발휘하도록 돕고 있었다YH 여공이 천재였는지 어떻게 알아버스 안내양이 천재였는지 어떻게 알아무식한 잣대로 평가하는 것은 옳지 않다.
대기업 프로그래머 출신을버스 운전 기사로 만드는 사회의 역기능이 만들어지고 있는국가가 먼저이고 종교가 나중이다라는 사람들이 펼쳐 온 시대가과연 나라를 위하고 있었을까?
한강의 기적을 그나마ㄷㅌㄹ 각하가 한 듯ㄷㅌㄹ 각하가 독일에 가서 탄광 광부로 일하고 간호사로 일하고공장에서 일요일 주일에 24시간 일하고월급 못받고그랬니?그 모든 것은 일제의 경제 수탈의 그 역사의 재현이었지자축의 잔치를 그만 둬라하느님의 진노를 사서 갔다
수포자과포자응용 과학, 공학 포기자인문 사회과학 포기자들이여할 수 있는 것이 무엇이지?
가톨릭 굿뉴스도 마찬가지이다.사회에 역기능으로 작용하는 그 세대가 출현하여정상적인 사회를 무너뜨리고 있었다그들은 그것이  애국이라고 생각하기 때문에잘못된 방향이고애국이라고 하겠지만자녀를 괴롭히면서도 그것이 괴롭힘이냐는 주장으로 도리어 화를 내어자녀의 미래를 파괴하는 고약한 부모들이 되어 있는..이 잘못을 지적하는 자녀를 학대하고 살아오고 만선대에 해결되지 않은 갈등에서 그 형제 자매나 그 친인척 간 갈등에서피해자로 살아오다가 그 분노를 자녀 세대에 몰아쳐 간..그 상황에서 자기들을 도와줄 정치인을 오히려 괴롭히고 있다는 것이대체로 그려지는 그들과 더불어 민주당을 비롯한 야권의 정치인들과 그들과의 관계이고우리 국민들은 이런 가운데우리 민주 시민 사회는 이런 전광훈 시위대를 중심으로 발생하고 있는불필요한 사회적 혼란 속에서자신의 삶의 일부를 내놓아 이를 바로 잡고자 한다..
흔히 말하는 미국은먹고 사는 걱정 없이기초 과학 분야에 전념하는공학 등에 전념하는그런 연구가 마음 편히 가능한 사회 보장 제도그것이 1950년대에 활성화 하였다고 하던가?그런 체제 위에서 발전하는데우리는 그것을 공산주의라고 말하는 이들에 의해국가 발전이 지연되고 있는데그 사람들이 또 더 망치는 거리 시위에 지긋지긋하다그런 사람들을 모아 모아윤석열 정권을 구성했다김건희의 참여 속에..세상 만사 온갖 부정 부패의 근원 그 뿌리에 닿은..최*순과 그런 식으로 한 세상 한탕 살아오는 그 일당들...그러는 통에 도저히 법을 지켜가며 살아가기에 법 없이도 살 수 있었던 착한 이들이 괴롭혀지는 그 기간들에 대한그래도 적어도 정운찬 서울대 전 총장님의 서민 가정 방문에서 나온 대화는그래도 희망을 둘 수는 있었으나..그 당에 들어가서 뭔가 한다는 것이모든 것을 언제나 불가능하게 했고그 당은 해산이 정답이며해산하라면










해산해

그 민주 시민 사회의 명령에따라야 하는 것이다.

직업 바꾸라는 것이다우리가 누구인지모르나

이 나라대한민국이 나라 모든 권력의원천

국민입니다.(대한민국 헌법 제1조, 창세 1,26)