어느 학교를 나왔는지 모르겠지만꽤 아카데믹한 질문을 잘 던지는데유학을 왜 가시려고 하냐그런 질문을 받은 적이 있습니다.영작도 첨삭을 받지만그래도 그렇게 썼다고...뭐하러 유학 가시느냐고인하대학교를 다니시던 학생으로 기억하는데그런 기상이 있는 지역대로서의 인하대학교는 의미가 크다그래서 이제 그 자리로 돌아가야 하겠고그러면서도 사회에 대해 관심을 가지고 글을 쓰게 된 것에하느님 은총에 이에 힘이 되어주신 민주화 유공자 분들의 존재 그 자체 부터에 감사드리고천주교 신자로서는 보다 더 천주교 교리를 잘 설명할 수 있게 된 것과제 신앙에 대해 확신을 갖게 된 것에 감사드리고어떤 논리적 정합성에서 멀어져서구원에서 멀어져 간 유럽 교회사에 놀라움을 가지면서해외의 여러 대학들에서도 일에 치여서 늘 연구만 하지는 못하는 해외 대학 교수님들그런 속에서 주체적으로 자신을 다시 건축해 올라가야 한다는 생각을 하면서500년 넘게 교회사에서 종교 개혁이라며 분열이 진행되어 갈 때 마다부주의하게 텍스트를 읽는 그들의 잘못들을 지적하는데 있어어떤 불변량적인 기준으로서 가톨릭 교회의 가르침은 우리에게 불필요한 혼선을 겪고혼란과 방황에 이르게 하지는 않는다써 있는 것을 잘 보는 것은 교과서에서도 마찬가지로어느 학문의 기초이든 그 기초가 되는 지식들을 갖추는데매우 중요한 능력이고우리가 고교에서 경험했듯이함수의 정의를 주의해서 읽지 않으면 함수의 정의의 본질을 너무 늦게 깨우쳐도 문제이고그런 것을 하느라 전교 수위권을 내놓고 명문대 진학의 권리르 내놓고 있을 무렵입시 비리들로 가득차 있는 이런 개같이 더러운 나라 복귀가 안되는 여러 가정사이며 그렇게 살아야 했다면 어떻게 할 것인가에서부경대학교 대학 학부생들이 미해결 문제를 해결해서 내놓는 것들을 보며우리 스스로를 다독여야 한다그런 생각입니다.아카데믹한 질문을 많이 던질 수 있어서 그렇게 질문을 잘 단져서미움을 받는다그래서 그로 인해 해외 유학에 실패하면아포스 티유 떼어 오면 다 된다 이런 식을지지해 드릴 수는 없는 것이다.제출할 생각도 없고제출 하면 오히려 내 평가가 내려가는 것이다라는 생각으로 살아오는 우리로서는해외 명문대 졸업장에 대한 과도한 진실 게임이 정치판에서 벌어지는 것에 대해박사 학위 없으신 유시민 교수님께서 더 우리 사회를 위해 활약이 크시지 않나 하면서해당 정치인에 대한 지지 여부에 관계 없이,졸업장이 아니라 학위가 아니라 그 정치인 자체로 평가하고 싶다고민정 의원님 늘 강조하시는 블라인드 심사를 하겠다는 것이고 거기에서 지지 여부를나누는 것이 아닌 인종 차별이 있느냐라는 질문을 받기 이전에눈에 보이지 않는 선을 늘 잘 보는 우리 한국 유학생 출신들이지적하는 인종차별을 생각할 때똑똑할수록 망한다유학 가면 안된다우리 나라 인재는 우리 나라가 키워야 하고우리 나라가 키워주지 않으려고 하거나 하면자율학습 하자는 것이 결론이 되는 것은민사고, 과학고,, 외고 영재학교 이런 모든 사례들을 통하여교육의 만족도는 자율성의 보장에서 확인되고그 교육의 효율성이 올라간다비누 방울인가 하버드 교수님 눈에 들어 연구를 같이하게 되는 그 학생의부모님의 말씀은한국이 너무 과도하게 많은 양을 학습시키기 때문이 아닌가거기에 우리가 생각할 것은그러면 학교 공부 성적을 일부 포기하자주체적으로 서울대 상위 10퍼센트 안에는 들어갈 성적도 포기하고다른 대학가자그럴 배짱으로 지속하자그게 더 낫다덜 배우는 것 보다는..어차피 명문대 가기 어렵다몇 번 몇 번을 다 배고 나머지부터 다 맞기 위해 노력하라는 정승제 선생님 말씀은나머지를 맞추는 것은 운이어야 하는지 모르는 것을 시사하기 때문에대학 과정부터 하자학교를 다녀도 별도로 내가 운영하는 교육 과정이 따로 있어야 하겠다서울 강남이든 어디든 다 학원 다녀서 할 때요즘 유명하기도 한 삼양동 판자집에서 월세방에 살아도전국 몇 백 등은 하게 되는 그런 모의고사 성적으로 올라서는 자율 학습의 능력그것이 사설 모의고사이면 기록에도 안 남아도사실은 사실이고그런 자신감을 하나 얻는 기회를 어느 방학이든 가져야 한다이별의 부산 정거장에서도 살아 남아오시는 분들도 계신 우리 나라에서모든 것을 특별하게 자율학습 해 나가서세계 10위권 명문대 대학원 교수진과 선의의 경쟁을 하는 1인이 되자자기가 설계하는 자기 교육그것이 교육학의 최종 목표이며우리는 주로 우리 나라에서는 대통령님들을 통해 그런 사례드를 확인해 오기도 하였다올해 중3이라면 올 겨울 방학이 그런 기회이고 그렇고그렇게 해서 좋은 학교를 못 갔으면 지금 내가 그 학교의 선생님, 교수님이라고 생각하고나를 키우는 그런 시간들을 쪼개어 내어 공부하는 그런 사람이 되어야 하겠다한 줄 기사도 나오지 않도록 제재하는 개같은 나라가  우리 나라한 강 작가 선생님은 노벨 문학상 수상자이신데그런 걱정을 하신 적이 있으신가 보다내가 평가 하자면 어디 이런 개 같은 나라가 다 있나노벨 문학상 수상자가 투명 인간 취급 받는 나라이런 개 같은 나라가 어디 있나 사실은...그러니까 그런 어둠을 우리 나라에 뿌려 대는 그 어둠의 숙주그 공무원 같은 사람들대통령님 노력해 보셔야 소용 없다고 하는그런 자세대국민 겁박이다.잘라 버려야지국민 주권 시대에는

친일파 경향의 공직자 정치인 등이 만들어 오는이런 개 같은 나라우리가 국민 주권 시대에 바로 잡아야 하겠습니다.이게 나라냐이재명 대통령님의 사회 정의 기조에 반기를 든 공직자나가 주시기 바랍니다.

손 들고 나와
가톨릭 교회는 환경, 생명, 인권 등의 문제에많은 관심을 보이고 있으며정부와 사회가 이를 왜곡하여 나아갈 때에는 저항할 수 밖에 없다
이용훈 마티아 주교님-한국 천주교 주교 회의 의장-천주교 수원 교구장-천주교 정의구현 전국 사제단

우리는 신앙의 진리를 언제나 용감히 고백하며교황과 그와 결합된 주교들에게 순명하며세레 성사 때의 서약을일곱 가지 성사하느님의 은총 안에서더욱 새롭게 하면서아멘