일반적으로 공부를 계속해가다 보면그게 무슨 말인지 도통 모르겠다는 것입니다.정보의 인출과 그 열거를 통해마치 시를 쓰듯 수능 문제를 풀어내는 과정을 보인다면그게 무슨 말인지를 모르겠다는 것은전산학과 심리학의 관점에서 더더욱 도통 무슨 말인지 모르겠다는 것이고티쳐스를 중심으로 해서요새 방송되고 있는 내용은내신 공부와 수능 공부를 나누는데평가에서 갈라진다고 보는 것 같은데그런 주장은 하면 안되는 것으로서내신 공부만 했고 수능 공부 안하셨다는 조민 선생님의 고백은우리 나라 교육이 문제가 있다는 주장과 함께 나오는데그 말씀을 하셨을 그 당시에이미 조민 선생님의 자기 교육은 문제가 있지 않나그것이 전산학과 심리학에서 보는 관점에서 그러하며전산학과 심리학 관점에서 볼 때조민 선생님의 우리 나라 교육에 대한 관점이 왜곡되어 있다고 보는 이유생각해 보셨나요?교육이 문제가 있다는 식으로 보려면차라리 우리 나라 교육이 낫지 않을까에서고교 수준까지만 우리가 교육의 영역으로 본다면많이는 가르쳐 주니까우리 나라 교육이 차라리 낫지 싶은..것부터 해가지고...출발해서주르륵..
우리 나라 초중고 교육은 문제가 없을 뿐더러최우수 수준이다
그러면 민사고, 과학고 외고 영재학교 못가서 문제인가그것도 아니고 줏대 없음이 문제이고그 줏대를 주체성을 발휘했을 때교육 주체로서 재기를 가로 막는 입시 불공정이 문제가 우선이 되고이탈해서 가는 경우에 해외 유학을 시도해야 하는 것이 둘째로 뮨재가 되며마지막으로 자율학습할 때 주변에서 말이 많고 나서는 사람이 많은 것이 문제라고유시민 교수님께서도 말씀해 주셨습니다자기 설계로 학석박사를 진행할 수 있어야 하지 않나그래서 신지식인 추진하신 김대중 대통령님의 정책이 활성화 해야국민들께서 마른 잎 다시 살아나 노래를 찾는 사람들 노래의 바램처럼 살아나는 것이지다 말려 죽이겠다는 식이니까이런 개 같은 나라가 다 있을까 어디 참나원나원참

이렇게 되는 것입니다.
가톨릭 교회는 환경, 생명 인권 등의 문제에많은 관심을 보이고 있으며정부와 사회가 이를 왜곡하여 나아갈 때에는저항할 수 밖에 없다
이용훈 마티아 주교님-한국 천주교 주교회의 의장-천주교 수원교구장-천주교 정의구현 전국 사제단
우리는 신앙의 진리를 언제나 용감히 고백하며교황과 그와 결합된 주교들에게 순명하며세례 성사 때의 서약을일곱 가지 성사\하느님의 은총 안에서더욱 새롭게 하면서아멘