문제도 안보고 찍기
1. 파트Ⅱ에서 depend on 이라는 단어가 들리면 답이 될 가능성은 90%이다.
시험장에서 파트Ⅱ를 듣다 보면 질문에 대한 정확한 답이 아니라 돌려서 이야기하는 것이 답이 되는 경우가 많이 있다. 그런 종류의 문제 중 대표적인 것이 바로 depend on. '~에 따라 다르다'라는 뜻이기 때문에 정확한 답을 할 수 없거나 회피할 때 쓰는 단어입니다. 그리고 또 하나 더. 질문에 대한 답이 길게 나오는 경우 토익시험의 특성상 답으로 만들 수가 없습니다. 그래서 이런 간단한 표현으로 답이 되도록 만듭니다. ETS의 생각을 읽으면 답이 보입니다.
예) What is the overseas shipping rate?
A. Yes, it's by boat. - shipping 이라는 단어 때문에 나온 boat.
B. It depends on the distance. - 파트 2에서 답은 선택의문문을 제외하고는 거의 질문의 단어와의 연결은 없습니다. 여기서도 연결되는 단어는 없습니다. 내용이 어울린다. 듣기가 약한 수험자를 골라 낼려는 ETS심리 언어학자들의 노력으로 보입니다.
C. It was delayed over three hours. - 왠 시간? rate 때문인가?
2. 파트Ⅱ에서 I don't know가 나오면 답이던 시절은 지나갔습니다.
이제는 I don't know가 들리면 80%이상 답이 아닙니다. 특히 I don't know로 많이 꼬시는 문제는 날씨 관련 표현일 때. 날씨가 weather, I don't know whether ~. 뭐가 느껴지지 않나요?
I don't know가 답이 되던 시절은 지나갔습니다. 대신에 not that I am aware of 가 답이 됩니다. 같은 표현으로는 not that I know of가 있습니다.
3. Would you mind if (-ing) 구문에서는 not at all, sorry 밖에 올 수 없습니다.
mind가 동사가 되어 들어가는 문장은 아주 정중한 표현인데 여기다 대고 yes라고 얘기하면 왕따 당하기 딱 좋습니다. 이런 질문에서는 동의의 표현으로 not at all이나 of course not을 쓰고 반대의 표현으로 Sorry를 써야 합니다. 코쟁이들의 사고방식을 이해해야 영어가 빨리 늡니다.
ex) Would you mind dropping off to the mail room?
→ Not at all, I'm going that way now.
4. 파트Ⅴ에서 문제번호 101~103은 선택지에 소유격이 보이면 무조건 찍고 보아야 합니다.
이건 이때까지 시험치면서 느낀 결과 100%순도를 자랑합니다. 보통 her, their 등이 답으로 출제됩니다. 이유를 설명할 수가 없습니다. 앞으로 출제경향이 바뀌지 않는 한 101번 답은 소유격입니다. ETS에서 이 글을 보고 바꿀 수도 있지만 그렇지 않다면 대명사 문제는 소유격이 답입니다.
5. 파트 Ⅴ에서 선택지에 available이 보이면 답입니다.
시험을 많이 쳐본 사람들은 어렴풋이 느끼고 있었을 겁니다. be동사의 형용사로도 많이 쓰이고 뒤에 to전치사를 붙여서 많이 출제됩니다.
6. meagerly, singly, sparsely 가 답이 된 적은 없습니다.
무슨 말인가 하면 토익 파트Ⅴ에서 답이 되는 단어가 정해져 있습니다. 그리고 그 단어들은 신문이나 잡지에서 쉽게 접할 수 있는 단어들입니다. 만약 문제를 풀다가 모르겠거나 혼동이 되면 눈에 많이 익은 단어를 고르면 많은 경우 답이 됩니다. 위에 있는 세 단어들은 쉽게 독해에서 보기 힘든 단어일 뿐만 아니라 토익에서 답으로 출제되기에는 힘든 단어들입니다. 단 barely는 답으로 출제됩니다.
한어구가 한문제였으니까 완전히 외울 것
토익 문법 요약
파트Ⅵ는 크게 세 가지 유형이 있다.
수정, 삭제, 첨가를 항상 염두 해두고 문제를 풀어야 한다.
1. 접속사
* 접속사와 전치사 구분 Although 와 despite (in spite of) 구분, Except→Except when, despite that increased costs→despite increased costs, because→because of
* 의미상 접속사문제 (whereas→ 관계부사where) (if→because)
2. 동사
* 동사의 목적어 형태 (begin+～ing, to V)
* 능동, 수동구분 - 목적어의 유무로 판단, 형용분사에서 missed→missing(자동사는 형용과거분사가 없다)
* 동사의 형식 - (사역동사+사람목적어+원형부정사) (mentioned us→mentioned to us) (arrange to에서 to생략) (notice와 notify구분, notify는 목적어로 사람이 온다)
* 동사의 시제 - will have doubled
* 파트 5용 - 미래시제 (의미상 미래도 있다)
By next year it will be necessary to ~~. By ~ 때문에 미래가 온다.
* by the time이 보이면 미래완료 (will have served for 14 years) - serve는 자동사
* 현재완료와 현재완료 진행형의 차이
ex) In the last twenty years, the number of students graduating with degrees in science and engineering __________ by over 60 percent.
A. has been rising B. will have risen C. was rising D. has risen
* will have to be와 will have been의 차이(해석을 해야 하는 문제)
ex) Because of disappointing sales this quarter, spending on current projects ----- reduced by as much as 80% over the next six months.
(A) have (B) have been (C) will have been (D) will have to be
* 과거완료수동태 출제
ex) When the staff returned to work after the long weekend, they learned that two of their colleagues ___________.
A. fired B. had been fired C. had fired D. will have been fired
* 시간, 조건 부사절에서는 미래대신 현재를 쓴다. (when, if, unless, in case, as soon as)
ex) A new copier for the photocopy room __________ purchased as soon as we have investigated all the available models.
A. had been B. has been C. will be D. would be
* 의미가 중요한 시제
ex) Originally, project leaders envisioned a full-service hospital that ______
prenatal care, superior diagnostic capabilities, and an on-site pharmacy.
A. is offering B. would offer C. has offered D. will be offered
* imperative, insist다음에 동사 원형
ex) In light of the news we have received about the change in dates, it is imperative that Ms. Kas __________ us by the end of the day.
A. contacted B. is contacting C. contact D. will contact
* 파트5용 동사의 형식
* charge의 동사형식
* 사역동사+사람목적어+원형부정사
* consider+~ing, include+~ing,
* prefer not to~~
* be expected to 원형
파트5용 능동․수동
* 동사의 능동․수동은 목적어의 유무판단
ex) Participants in today's session will be ________ a statement of the division's goals for the next five years.
A. generate B. generating C. to generate D. generated
* 자동사는 수동태가 없다. ex) lasting, missing만 토익에서 출제
* 형용사적 분사는 주어동사로 변환시켜본다. ex) the required profile (profile is required)
ex) A sudden resignation of the president left a _________ impression on the members, resulting in a drop in membership.
A. lasting B. lasted C. lastingly D. lasts
3. 수일치
* 대명사 (that→those) (they are→it is) (its→their)
* 의미상의 수일치(고수) (competitor→competitors)
* 주어와 동사의 수일치 (주어인 costs→cost)
* 관계대명사절 안에 있는 동사과 선행사의 수일치 (result→results)
* 파트5용 수일치
* 주어와 동사사이에 전명구, 관계사, to부정사, 분사 등의 수식어구가 와서 혼동될 때
* 주어가 my colleagues and I 이고 대명사 our로 받는 문제
* Either A or B의 수 (동사와 가까운 명사가 주어)
ex) Either the state government or the Highway Administration will have to declare ___________ support for the proposed highway.
A. it B. its C. they D. his
4. 부정사
* 어형 (to + 동사원형) (to be ensure→to ensure)
* 부정사의 시제 (to be handling → to handle) 부정사의 진행형시제는 그 빈도의 거의 없다고 해 도 과언이 아닐 만큼 잘 사용되지 않는다. 따라서 ETS에서 문제를 뽑을 때 그만큼 힘들다고 봐야 한다. 토익시험에 진행형 부정사는 나오지 않는다.
* 파트5용 부정사
* 부정사의 시제는 단순부정사밖에 출제되지 않는다.(즉 진행형부정사나 완료부정사는 안 나온다)
* to부정사의 의미상의 주어 for+목적격 출제
6. 비교급과 최상급
* 부사(so는 비교급 부사로 쓰일 수가 없다)
* the 비교급, the 비교급
* 최상급앞에 the (be most efficient→be the most efficient) (최상급앞에 the를 안 쓰는 경우는 부사와 형용사의 경우. 그 중 형용사는 동일인이나 동일물질 비교와 뒤에 of, in등이 생략된 경우)
* more A than B
파트5용 비교급
* more A(~er) than B
* as ~ as 원급비교, ~자리는 형용사와 부사자리-문장이 완벽하면 부사를 넣으면 된다.
→ process waste water as efficiently as possible.
* less의 용법 (less A than B)
ex) Experience reveals that _______ competition in the cruise ship industry may result in higher prices and lower quality.
* 두 명중에서 비교를 할 때는 최상급을 쓰지 않고 비교급을 쓴다.
ex) Of those two applicants, Mr. Levi is the _______-qualified to work on the payroll update project.
A. better B. much C. too D. well
* 원급비교
as much for her humor as
7. 관계대명사
* 격
* 대명사 that 과 관계대명사 what의 구분
* which를 복합관계대명사 whichever로 (왜냐면 주절을 이끌므로)
* 선행사가 사람인지 사물인지 구분하는 문제출제 (which→who)
파트5용 관계대명사
* 선행사의 사람․사물 구분
* 격 (주격, 소유격, 전치사 뒤의 목적격)
ex) Okada Communications Ltd. employs seven graphic artists, all of _______
are women.
A. what B. this C. their D. whom
* 복합관계대명사와의 구분 (who와 whoever의 구분)
8. 한정사
* 가산명사 단수는 한정사 없이 존재할 수 없다.(card→cards) (account→accounts)
* 관용표현에서의 한정사 (in an error → in error) (during the next three months)
in effort to→in an effort to
파트5용 한정사
* 가산명사 단수는 한정사없이 존재할 수 없다.
9. collocation, 전치사
* 형용사와 전치사 - unusable for (in을 for로), comparable to (in을 to로)
* ahead in time을 ahead of time으로
* be subjecting to → be subject to
* by the end in this month→by the end of this month
* at least three months advance→at least three months in advance
* an advocate by→an advocate of
* become used to handle stress→become used to handling stress
* talk the problem→talk about the problem
* 관용어구 전치사 (due→due to)
* take into considering→take into consideration (어형문제도 됨)
* 의미상 전치사문제 (obtain permission at a physician→at 대신 from)
* make surely→make sure
* in the recommendation of→on the recommendation of
파트5용 전치사
* 기간 for, 요일 on, 시간 at, 계절 in, 연도 in, 지역 in,
* 거리를 나타낼 때는 far from이 아니라 away from.
* 직책을 가리키는 as
* during periods(lexis로 외워도 무방), upon request, made of, through the world
* hold for
ex) It is uncertain what the future holds _______ this dynamic young sportswear designer.
A. out B. off C. on D. for
* come close to
* interfere with
* to를 부정사로 볼 것인가? 전치사로 볼 것인가? (to부정사+동사원형, to전치사+명사․~ing)
* at the corner 이냐? in the corner 이냐?
* by와 until 구분
ex) The company expects to promote two site managers ________ the end fo the year.
A. on B. by C. during D. within
10. 주어중복
* it 생략 (문장구조지식 필수)
* 관계대명사 주격 뒤에는 주어가 없어야 한다.(who they are→who are)
11. 가정법
* 가정법과거완료 정답은 would not have pp (가․과․완료는 주로 if를 생략하는 문제가 출제)
파트5용 가정법
* 가정법과거완료의 출제비율이 가정법과거보다 높다. 가정법미래 should 생략구문도 나온다.
* 가정법과거완료 종속절이 출제될 때는 거의 대부분 if를 생략한다.
* 가정법과거완료 주절 had 과거완료가 출제된다. (if 생략 안함)
* 가정법과거의 주절자리 would 동사원형 출제
* 가정법과거완료 주절자리 would have pp를 확인할
