내가 졸업한 와세다대학 문학부에는 영화과가 없습니다.

영화를 공부하는 학생화 연극을 공부하는 학생이 연극과에서 함께 공부하는 것입니다.

영화만이 아니라 연극까지 공부한 것은 나중에 많이 도움이 되었습니다.

영화과를 독립시키지 않고 연극과와 통합한 것은 상당히 의미 있는 일이었습니다.

그 의미를 깨달은 것은 졸업하고도 한참이 지나서였지만요.

내가 좋아하는 영화평론가인 요도거와 나가하루 씨는 입버릇처럼 이렇게 말했습니다.

"영화를 만드는 사람이나 영화를 즐기는 사람은, 영화만이 아니라 가부키(일본의 전통 연극)와 분라쿠(일본의 전통 인형극), 발레 등과 같은 작품도 많이 보아야 한다." 

그렇지 않으면 진정한 의미에서 좋은 영화를 만들 수 없고, 진정한 의미에서 영화를 즐길 수 없다는 것입니다.

와세다대학 연극과에는 다른 대학 연극과에서 찾아볼 수 없는 독특한 점이 있습니다.

철저하리만큼 이론을 가르친다는 것입니다.

일본 대학의 연극과는 크게 두 가지 유형으로 나눌 수 있습니다.

실천적인 연극 공연을 많이 하는 대학과 이론 공부를 많이 하는 대학으로, 와세다대학 연극과는 후자에 속합니다.

장차 직업으로 삼기 위해 연극이나 영화를 배우는 학생에게 있어서 이론에 중점을 둔다는 것은 참으로 괴로운 일이었습니다.

하루라도 빨리 프로 영화인이 되고 싶었던 나는 당연히 이론이 아니라 실천적인 연극을 하고 싶었습니다.

조지 루카스(George Lucas ; 미국의 영화감독)가 다닌 남캘리퍼니아대학의 영화학과나 스티븐 스필버그(Steven Spielberg ; 미국의 영화감독)가 다닌 캘리포니아주립대학의 영화학과는 모두 실천적인 부분에 힘을 쏟고 있습니다.

평론가가 되고 싶은 게 아니라 영화를 만들고 싶었던 만큼, 나는 실천적인 공부를 하고 싶어서 안절부절못했습니다.

하지만 와세다대학 연극과에서는 실천을 부정한 것이 아니었습니다.

"실천은 각자 알아서 해라! 강의실에서는 철저하게 이론을 가르친다!"

이것이 와세다대학 연극과의 기본 모토였습니다.

그 덕분에 영화를 전공한 나는 영화뿐만 아니라 연극도 철저하게 배울 수 있었습니다.

일본 작품으로는 고대 민족예술부터 시작해서 노(일본의 전통적인 가면 악극), 교겐(일본의 전통 연극), 닌교조루리(일본의 인형극), 근대연극, 현대연극, 무용까지.

서양 작품으로는 그리스 비극부터 시작해서 중세의 예수 수난극, 셰익스피어(William Shakespeare)로 대표하는 영국 연극, 물리에르(Moliere)를 비롯한 프랑스 연극, 체호프(Anton Pavl ovich Chekhov)를 위시한 러시아 연극, 입센(Hugene Ionesco)와 베케트(Samuel Becket)의 부조리연극까지.

요도가와 씨의 말처럼 그때는 왜 이런 것까지 배워야 하나 조바심 감출 수 없었지만, 확실히 나중에 많은 도움이 되었습니다.

아니, 아직가지 도움이 되었다고 절실하게 깨닫지 못하고 있을지도 모릅니다.

진정한 고마움은 깨닫는 것은 어쩌면 많은 세월이 지난 다음이겠지요.

공부에는 두 가지 종류가 있습니다.

항생제형 공부와 한약형 공부입니다.

공부하자마자 즉시 도움이 되는 것이 항생제형 공부이고, 도움이 될 때까지 시간이 걸리는 것이 한약형 공부입니다.

취미로 잠시 배운다면 항생제형 공부가 되겠지요.

하지만 평생 직업으로 생각한다면 한약형 공부를 해야 합니다.

공부는 언뜻 보기에 멀리 돌아가는 것처럼 보이는 길이 가장 가까운 지름길인 것입니다.

당신은 지금 한약형 공부를 하고 있습니까?

멋진 대학생활을 위한 행동 포인트 20

실천만 아니라 이론을 배워라.