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인 터 뷰-1 " 문학의 숲을 거닐다 " . 장영희-서강대 영문과 교수.
울창하고 싱그럽게 우거진 문학의 숲을 거니는 동안 몇 번
이고 눈을 감고 머릿속을, 마음속을 정리했다.
알록달록한 색연필을 양손에 쥐었다 놨다 수차례 반복하
며 행여 줄이 삐뚤어질까 한껏 정성을 들여 그었다.
펜팔을 하는 기분이란 바로 이러한 설렘이 아닐까.
눈빛 마주하며 서로의 목소리를 섞는 것보다 7.5배 정도는
더 낭만적인 것 같다.
어느새 이 사람과 한껏 가까워진 뿌듯함이 밀려오는 시간,
장영희 교수가 펴낸 ‘문학의 숲을 거닐다’의 하드커버 안
쪽을 들여다보던 그 순간이 그랬다.
책상 위에 반듯하게 앉아 커피 한 잔을 옆에 두고 읽다가,
이내 침대로 옮겨가 베개를 등뒤에 받치고 읽더니, 엎드려
도 보고, 팔을 번쩍 들어도 본다.
하지만 한 권을 다 읽을 때까지 시선만은 단단히 고정돼
있었다.
홀로 또 일방적으로 몰래몰래 장영희 교수의 마음을 들여
다보는 기분이란 참으로 쏠쏠했다.
책을 덮고 나니 ‘생후 1년 만에 1급 소아마비 판정을 받아
목발을 짚고 다니면서 두 차례의 암 투병까지 꿋꿋하게 이
겨낸 장영희 교수’라는 저자의 프로필보다도 ‘인간 장영
희’가 언니같고, 엄마같은 모습으로 다가온 느낌이었다.
잠시 후 벨이 울렸다.
수화기 너머로 경쾌한 목소리가 들려온다. “2시 40분에 봅
시다. 내 방으로 와주겠어요?” 그녀였다.
방송사 인터뷰 스케줄 때문에 여의도에서 출발한
장영희 (서강대 영문과)교수보다 먼저 그의 연구실
에 도착했다.
알록달록한 풍선들과 리본, 꽃들이 자칫 적막할 뻔
한 주인 없는 방을 반짝이게 하고 있었다.
아기자기한 액자들에 담긴 장 교수와 그의 사람들,
그리고 누군가가 아름다운 마음을 담아 그려줬을
장 교수의 캐리커처, 서가에 꽂힌 수많은 책들도 리
포터처럼 그녀가 오기를 기다리는 듯 했다.
곧 노크 소리가 들리더니 장영희 교수가 방에 들어
섰다.
“기다리게 해서 미안해요"
길을 잘못 들어섰지 뭐야.
어서 앉아요.
커피 마실래요?” 라며 허겁지겁 리포터를 챙긴다.
매주 수요일마다 항암치료를 받는다는 그였지만 누
구보다도 낭랑한 목소리와 시원한 웃음소리를 자랑
했다.
높은음자리의 즐거운 멜로디처럼 장 교수는 자신의
삶을 축복이라 여기며 즐기는 중이었다.
그렇기에 그의 곁을 늘 따라다니는 ‘장애인’과 ‘암
환자’라는 꼬리표는 참으로 무색해 보였다.
도대체 그 밝은 에너지의 원천은 어디에서 연유한
것일까.
“전 의도적으로 마인드컨트롤은 하지 않아요.
<희망은 본능적인 힘입니다>
<고난과 역경에 부딪히면 희망이란 어디선가 슬며
시 나타나죠>
제가 목발을 짚고 다니면서,
<힘든 투병 생활을 하면서 얻은 건 아무리 힘든 어
려움이 닥쳐와도 결국은 극복하고 말 것이라는 확
신 이예요>
그렇게 장애와 병은 저를 강해지도록 훈련시켰죠.”
<<넘어지면 일어서는 스칼렛...>>
2001년 안식년을 맞아 하버드대 방문교수로 보스
턴에 머물던 장영희 교수는 건강검진을 받다가 우
연히 유방암 판정을 받았다.
하지만 가까운 친지들에게조차 알리지 않고 수술과
방사선 치료로 완치를 했다고. 하지만 2004년 가을
덜컥 그 암의 흔적이 척추암으로 전이됐다는 진단
을 받았단다.
하지만 그는 좌절하지 않았다.
또 한번 넘어졌지만 곧바로 일어설 자신을 믿었다.
“신이 저의 재기를 위해 쓰러뜨리는 거라 생각했어
요. 이미 이렇게 넘어져본 적은 수십 번 있었으니
늘 넘어질 준비를 단단히 하고 살았는지도 모르죠.
<바로 일어설 준비도 했고요>
” 이미 어렸을 적 어머니 등에 업혀 초등학교를 다
닐 시절부터 그는 단단한 벽 앞에 맞서 싸우며 살아
왔다.
신체적 장애를 이유로 상급학교 입시에 응시조차
막았던 그 두터운 벽을 아버지 장왕록 박사의 필사
적인 노력으로 허물어냈단다.
첫돌을 앞두고 고열로 끙끙 앓던 어린 딸을 보며 무
언가를 깨달은 듯 “소아마비!”를 외쳤던 아버지, 장
영희 교수가 삶을 긍정할 수 있었던 힘은 바로 든든
한 아버지로부터 얻은 것이었다.
딸과 함께 ‘스칼렛’의 공역을 끝내며 주변 사람들에
게 당신의 딸을 ‘스칼렛’같다며 소개했다는 아버지,
그렇게 자신을 지켜주던 아버지의 뒤를 고스란히
따라 장 교수는 아름드리 영문학자의 길을 걷고 있
었다.
장영희 교수에게서 느껴지는 평화롭고 고요한 힘이
란 필시 그의 동반자였던 밝고 선량한 아버지의 흔
적이리라.
그가 한 일간지에 영미 시와 각종 문학 작품을 연재
하면서 곁들인 에세이에 수많은 독자들이 꿈을 품
고, 희망을 품었다. “교도소의 수인들이 제 글을 읽
고 희망을 찾았다는 편지를 많이 보내더라고요.
좁은 공간에서 깊은 사색과 자기성찰을 하는 동안
제가 소개한 작품들이 좋은 자극제가 됐던 모양 이
에요.
어쩌면 그들은 스스로가 고통 받고 있다고 생각하
면서 저와 동질감을 느꼈는지도 모르죠. 그런데 제
가 직접 경험을 해보니 좌절과 실망에 빠져 허우적
대는 시간보다 희망을 가지는 시간이 훨씬 유익하
더라고요.
그걸 꼭 전하고 싶었어요” 라며 그는 ‘살아있음’ 자
체가 축복이며 희망이니 절망의 그림자가 다가올
때 희망을 찾아내는 것은 인간다움을 잃지 않는 조
건이라고 얘기한다.
도대체 그의 ‘오뚝이 권법’은 어떤 마음에서 뿜어져
나오는 것일까. 장영희 교수는 이 ‘희망 찾기’에 있
어서의 문학의 힘을 굳건히 믿는다.
<문학은 삶의 용기와 사랑을 가르치고, 삶을 살아
가고 극복하는 방법을 가르칩니다>
<제가 아무리 넘어져도 곧잘 일어나는 모습 역시
그 힘을 증명해주는 거죠>
그의 말대로 문학은 우리가 처할지 모르는 위험을
한 발 앞서 감당해준다.
그 안의 등장인물들은 참으로 치열한 삶을 살고, 투
쟁을 하고, 승리를 한다.
우리는 문학을 통해 대리경험을 하고 마음속에 뜨
겁게 번져오는 삶에의 열망을 느끼곤 한다.
쉽게 좌절하고, 쉽게 염증을 느끼는 요즘 젊은이들
에게 장 교수는 이런 문학의 힘을 일깨워주고 싶은
듯 했다.
아름다운 이들에 둘러싸인 나는 행운아
“목소리 또 갈라지잖아~ 앞에 커피 마시면서 해. 아 참, 커
피 마시면 안 되려나?”
인터뷰 시작 초반부터 옆에 앉아 연신 추임새를 붙이던 화
가 김점선씨가 장영희 교수에게 걱정 어린 말 한마디를 던
진다.
짧은 커트 머리에 반바지와 운동화로 편안한 멋을 낸 김점
선씨는 장영희 교수의 뜨뜻한 동료이자 생기 넘치는 벗이
다.
“장 교수가 신문에 영미시 연재했을 때 영어공부에 손놓고
지내던 아줌마들이 얼마나 열광적이었나 몰라요.
심지어서클을 만들어서 함께 시를 외우기도 하고, 토론도
하고 했죠. 그 중에 하나가 나예요” 라는 김점선 화가의 말
에 연구실이 웃음바다가 됐다.
연재했던 영미시와 에세이를 묶어 책으로 발간하는데 그
안의 삽화를 김점선씨가 그리게 됐다며 서로를 반기는 그
들은 흡사 소녀들 같았다.
장영희 교수의 곁엔 그렇게 아름다운 사람들이 많다.
주인 없는 그의 방을 반짝이도록 비추는 작은 소품들, 그
속에 담긴 사람들의 흔적이 장영희 교수의 인복을 실감케
했듯이 말이다.
장 교수의 글에 유난히 많이 등장하는 ‘사랑’에 대해 묻자
그는 “제가 생각하는 사랑의 범위는 정말 넓어요.
전 누군가를 끔찍하게 싫어하지만 않는다면 다 사랑이라
고 생각하거든요. 서로를 인정하고, 서로에게 도움이 될
수 있는 사이라면, 서로의 존재 자체가 해롭지 않는 사이
라면, 그 존재 하나로 안심이 되는 사이라면 그건 다 사랑
이라고 생각해요.
제가 ‘사랑’이라고 말할 수 있는 사람들이 주변에 참 많아
서 스스로를 행운아라고 여기는 중이에요” 라고 말한다.
하지만 사랑 많은 장 교수에게도 고민되는 것이 있단다.
예전보다 학과 규모도 커지고, 수업 규모도 커지면서 제자
들에 대한 꼼꼼한 관심을 쏟지 못하는 점이다.
처음 강의를 시작했을 무렵엔 한 학생을 위해서 목숨까지
바칠 정도로 학생 하나하나에 대해 사랑을 퍼부었건만 근
래엔 그럴 기회가 적었다는 것이 참 안타깝단다.
영어글쓰기를 가르치면서 학생 개개인의 마음과 심리, 세
계관까지도 읽을 수 있었던 그 시절이 그립단다.
“그래도 제가 3월에 강단에 복귀할 때 학생들이 많이 환
영해줘서 얼마나 고마웠는지 몰라요.
연구실 안팎에 예쁜 종이 장식과 풍선들을 매달아놓고
‘Happy Birthday!’ 라는 문구를 걸어놨어요. 제가 새로 태어
났단 의미였던가 봐요.”
인터뷰 도중 연구실에 잠시 찾아온 한 제자에게 자신의 책
을 선물하며 그 안에 메시지를 적어주는 장 교수의 왼손이
아름답게 빛났다.
몸이 불편해 활동거리가 제한적인 그에게 제자들이란 그
렇게 산들바람처럼 상쾌하고 고마운 존재다.
잠시 들러 누군가의 소식을 대신 전해주기도 하고, 다양한
화제 거리를 던져주고 가니 학생들과의 소통은 곧 더 넓은
세상과의 소통과도 같다.
장영희 교수의 에세이에서도 여럿 등장하는 학생들 이야
기를 들여다보면 그의 제자 사랑이 얼마나 깊은지 가늠할
수 있다.
승리의 행진이 시작된 제자에게 전하는 메시지, 강의 도중
토론 시간에 어느 학생이 던진 말을 귀 기울여 기억해 적
은 것 등의 행복한 이야기도 많지만 눈에 넣어도 아프지
않을 소중한 제자들의 안타까운 사연들도 있다.
“제 수업을 듣던 한 학생이 어느 날부턴가 종적을 감췄어
요. 그리곤 제 연구실 방문 틈으로 쪽지를 끼워뒀더군요.
자신의 뇌가 솜으로 가득 찬 것 같다면서요.
키가 하루에 1cm씩 자란다는 겁니다.
알고 보니 가족의 무관심과 냉대로 마음에 큰 상처를 안고
사는 아이였어요.
관심과 사랑이 한 사람의 삶에 얼마나 지대한 영향을 미치
는지를 깨닫는 순간이었죠.
” 하지만 결국 그 학생을 구하진 못했단다. 그래서 좀 더
지혜롭게, 적극적으로 도와줄 수 없었던 점이 두고두고 가
슴에 남는단다.
그 학생 이야기를 전하며 장 교수는 한없이 가슴을 쓸어
내렸다.
그가 많은 학생과 독자들에게 뜨거운 사랑을 이어받는 이
유는 장 교수 역시 맺은 인연 하나하나에 깊은 애정을 쏟
아 부었기 때문이었을 것이다.
독서클럽, 소설 한 편의 소박한 꿈
“지난번에 부산에 저자 사인회를 갔다가 인디고서
원의 청소년 독서 클럽을 들른 적이 있어요.
어린 학생들이 모여 책을 읽고 토론도 하고 독후감
도 쓰는 모습을 보면서 이 문화가 대한민국 전체에
확산됐으면 좋겠다는 생각을 했죠.
그래서 일단 서강대에 독서클럽을 만들려고 합니
다.
교수님들도 벌써 몇 분 섭외 했어요.
” 장 교수는 일단 입시 위주의 공부에만 여념이 없
는 청소년들을 위해 독서 클럽을 만들어 운영할 예
정이다.
그리고 후엔 ‘어린 왕자’같은 아름다운 소설을 써보
고 싶단다.
그의 손을 거친 글귀들은 금새 아름다운 멜로디가
될 것만 같다.
얼마 전 수첩을 잃어버려 학생들 연락처부터 지인
들 연락처를 알 길이 없다며 답답해하는 장영희 교
수는 스스로를 ‘기계치’라 부른다.
휴대전화에 연락처 저장하는 법을 몰라 수첩만 사
용한다는 ....
그, 아름다운 문학을 사랑하며 문학이 지닌 강한 힘
을 믿는다는 그를 만나는 동안엔 최첨단 디지털 시
대 속 아날로그의 따스함을 만난 듯 더없이 푸근하
고 편안했다.
