본론으로 바로 들어갈게요 책에서 본내용을 토대로 쓰는거니깐 제발 퍼뜨려주세요

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몇달전에 일본이 독도가 일본땅이라며 왜곡된 교과서를 발표했죠?

일본이 교과서 말고도 '독도가 일본땅이다' 라고 기록한것은 최근의 일이 아니예요

무려 50년전부터 차곡차곡 쌓아서 이제 빵!!!!!! 터뜨리는거죠 

50년이면 거의 한 대 라고 보시면 돼요 (삼대가 멸한다에서의 대요)

그 시간동안 일본은 자국민들에게 거짓된 역사를 천천히 심어놓은거예요

그만큼 치밀하고 뻔뻔하고 역겹다는거죠

일본이 교과서를 왜곡하는 이유는

첫째, 주입된 세뇌교육으로 독도가 일본땅이라고 자국민들을 믿게하는거죠

그 예로 지금 독도를 반환하라고 하는 사람들은 일부의 일본정치인들뿐만이아니라

50여년에 걸쳐 잘못된 교육을 받은 평범한 노인, 아저씨, 학생들이라고해요.

자기 딴에는 그렇게 배웠으니깐 양심의 가책을 느끼지 않고 당당히 요구하는거죠.

독도의 가치는 어마어마해요 독도주변은 어확량이 풍부하고요

저번에 지하에서 천연가스도 발견되었잖아요.

또한 우리나라, 북한,러시아,일본의 해상 활동을 모두 관찰할수 있어요

물론 기상관측과 생태계연구에도 매우 중요하고요. 과연 일본이 넘볼만하죠?

둘째, 분쟁지역으로 만들어 독도를 차지하려는 거예요

정말정말정말정말 중요한거고요 이글의 주제이기도 해요

우리는 무작정 일본과 법적으로 싸우자고 증거를 내밀잖아요? 물론 증거가 있으

면 좋지만 이걸로 국제재판으로 가면 증거고뭐고 그냥 꿀꿀이죽 돼는거예요.(국제법상으로 넘어가면요 독도는 정확히 한국땅!이게 아니라 몇퍼센트는 한국땅!! 몇퍼센트는 일본땅!!하고 분할을 한데요 정말 이런일이 생기면 안돼요!!)

일본이 교과서를 왜곡한 가장 큰이유는 분쟁지역으로 만들어서 국제법상 분쟁 지역으로 몰고가려는 거예요. 국제법상 한 영토를 실질적으로 지배하기 위해

서는 '계속적'으로 '평온한상태'로, '입법,사법 및 행정상 온전하게 통치'하는 상태여야 해요.

실제로 중국과 조어도로 싸우고 있는 일본은요 2010년이후부터 중국이 아무리 강경한 대응책을써도

철저히 무시를 하고 있어요. 무반응을 보이는것이 국익에 도움이 된다고 판단한거죠.

그렇다고 저희가 마냥 손놓고 보자는게 아니고요 우리는 일본과 싸우려 들지말고 세계에 잘못된것을 바꾸는 노력을 하자는거예요

현재 세계지도에서 동해를 'East sea'라고 표기한 비율은요 30%라고 해요. '에게?'라고 하시겠지만 불과 십여년 전만해도요 그 비율은 3%였다고 해요. 3%를 30%로 바꾼것은 정부의 노력보다는 우리나라 국민들과 민간단체의 노력이라는 것을 알고 우리모두 독도가 우리땅이라는것에대해 알리도록 해요!!!

아그리고 많은분들이 넘어가시는 다케시마의 유래!!

다케시마라는것은요 대나무 섬이라는 뜻이예요 근데 독도는 바위로 이루어진섬이여서 대나무는 찾아볼수가 없어요. 참고로 우리가 부르는 독도는 '돌섬'에서 유래된 말이예요. 어떻게 된일인가 하면요 일본이 독도라는 말은 쓰기 싫고 해서 독도대신 새로운 지명을 지었는데 그게 독도의 독에서 유래한 다케 도(섬도)에서 유래한 시마를 합쳐서 인거예요 이름만 봐도 누가 먼저 독도를 지배하고 알고 있었는지 알겟죠? 

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혹시라도 잘못된점있으면 알려주시고요 이글 많이 볼수있게 추천 부탁해요ㅠㅠ

그리고 혹시 독도를 알리기 위해 할수있는것들을 아신다면 댓글로 써주세요

유씨씨 같은거는 제가 손재주가 없어서 잘 못만들고요 그외의 것들 알려주시면 감사하겠습니다!!!!!