↑우리가 학교에서 배워오던 왜곡된 삼국의 지도-고구려가 과도하게 축소되어있고, 백제의 진출을 화살표로 표현한 데에 그친다  여하튼 쓰레기다.

 

 

 

↑고구려의 실제 영토

-실제로는 고구려는 요서지방을 차지하였고,  훨씬 북쪽의 몽골지방에도 영향력을 행사했다.  당시의 고구려는 엄연히 동북아시아의 패권을 쥐고 있었다.  

↑백제의 실제 영토-백제는 상당히 뛰어난 기술을 보유한 해상강국이였으며  반도에 제한되어있지 않은 활동적인 해상국가였다.   백제는 지도에서도 보다시피 동남아시아지방까지 진출 하여 영향력을 행사하였다.  또한 당시 일본에서는 상류층으로 활동하였으며  알다시피 당시에 미개했던 일본에 많은 문화와 기술을 전파하였다  현재 일본인의 실질적인 조상들 중 백제인이 차지하는 수는 크다   이 대한민국이라는 우매한 나라는 언제까지 국사를 선택과목으로 남겨둘 것인가?자신들의 과거는 '선택'이 아니며자신의 몸에 `피`와도 같은 것이니라.피가 없으면 몸은 더 이상 진화하지 못하며, 나아가지 못하리. 언제까지 왜곡된 역사를 가르칠 것인가?남의 나라 사람들이 낙서해놓은 역사를 뭣하러 가르치는가? 정신을 차리지 못하는 순간대한민국의 혼은 순식간에 날아가버리리    역사왜곡 우리스스로 하고있는것은 아닐까??국사를 선택과목으로하면서 어떻게 역사를 논할수있는지..이제 먼훗날에는 고구려 신라 백제..모두 우리의 역사가 아닐것이다..미래의 우리자손들은 우리의 역사자체를 모를지도 모르겠네요... 자라나는 청소년들에게 역사를 뺏아가가는데..어떻게 그들이 자라서 역사를 논할수있을까 생각하니..가슴이 아픔니다.. 이제 국사를 필수과목으로 해야하지 않을까싶네요......