종이와 친해지기

1. 사실적 묘사에서 자유롭지 못하는 아이들

아이들은 그림을 그릴 때 자기가 알고 있는 것을 그린다.

 직관적으로 자유롭게 작업하던 시기를 지나게 되면

사실적인 표현에 관심을 가지게 된다.

아이들은 할 수 있다면 사물이 보이는 그대로를

그리고자 노력하는

사실적 묘사의 초기 단계에 도착하게 된다.

왜 아이들은 오감으로 느끼면서

행복하게 영유아 과정을 지나면서 누렸던

무한한 상상의 창조적인 과정안에서

사물의 사실적인 모습을 새로운 관점으로 바라보지 못할까.

누구나 그림을 잘 그리는 것은 아니다.

그림을 잘 그릴 수 있는 것은

사물을 응시하여 관찰하는 독특한 행위를 통해서 가능하다.

아이들은 '바라보는 행위에 집중'하기 보다는

자기가 '알고 있는 정보'에 의지한다.